الغارديان: اتهامات غير منطقية في جامعات بريطانيا بسبب تعريف معاداة السامية
تاريخ النشر: 14th, September 2023 GMT
نشرت صحيفة "الغارديان" البريطانية تقريرًا تحدثت فيه عن تعريف العداء للسامية المستخدم في الجامعات البريطانية والذي يؤدي إلى اتهامات غير منطقية.
وقالت الصحيفة في تقريرها، الذي ترجمته "عربي 21"، إن تعريف معاداة السامية الذي تبنته معظم جامعات المملكة المتحدة تعرض لانتقادات شديدة بعدما أدى إلى رفع 40 قضية ضد الطلاب والأكاديميين والنقابات والجمعيات؛ تمت تبرئة 38 منهم.
وأضافت الصحيفة أنه لم يتم الانتهاء بعد من القضيتين المتبقيتين، مما يعني أنه لم يتم إثبات أي من الادعاءات - وكلها تستند إلى تعريف "التحالف الدولي لإحياء ذكرى المحرقة" - وفقًا لتحليل مركز الدعم القانوني الأوروبي والجمعية البريطانية لدراسات الشرق الأوسط.
وأفادت الصحيفة أنه تم اعتماد تعريف "التحالف الدولي لإحياء ذكرى المحرقة" من قبل غالبية الجامعات؛ حيث هددها وزير التعليم السابق جافين ويليامسون في عام 2020 بتخفيض التمويل إذا فشلت في القيام بذلك. لكن النقاد قالوا إن التعريف، الذي ليس له أي أثر قانوني في المملكة المتحدة ويتضمن 11 مثالا توضيحيًا - سبعة منها تتعلق بإسرائيل - يخنق انتقاد إسرائيل وله تأثير مروع على حرية التعبير.
وتضمن التقرير، الذي نُشر يوم الأربعاء، الانتقادات التي سبق أن أعرب عنها المحاميان البارزان هيو توملينسون كيه سي وجيفري روبرتسون كيه سي، وقاضيا الاستئناف المتقاعدان السير ستيفن سيدلي والسير أنتوني هوبر، بحسب الصحيفة.
ونقلت الصحيفة تصريحات نيف جوردون، رئيس لجنة بريسميس المعنية بالحرية الأكاديمية وأستاذ قانون حقوق الإنسان في كلية الحقوق بجامعة كوين ماري في لندن التي قال فيها: "ما تم تأطيره كأداة لتصنيف وتقييم شكل معين من الانتهاكات التمييزية الخصائص المحمية، تم استخدامه بدلاً من ذلك كأداة لتقويض ومعاقبة التعبير المحمي ومعاقبة العاملين في الأوساط الأكاديمية الذين ينتقدون سياسات الدولة الإسرائيلية".
وأوضحت الصحيفة أنه تم تسجيل الحالات الأربعين من قبل مركز الدعم القانوني الأوروبي، الذي يوفر الدعم القانوني للأوروبيين الذين يدافعون عن الحقوق الفلسطينية. وعلى الرغم من عدم إثبات أي منها، يقول التقرير إن الادعاءات في حد ذاتها لها تأثير مدمر على المتهمين، بما في ذلك الإضرار بتعليمهم و/أو آفاقهم المهنية المستقبلية، ومنع النقاش المشروع حول إسرائيل وفلسطين، على سبيل المثال من خلال إلغاء الفعاليات.
وأشارت الصحيفة إلى أن تقريرًا منفصلًا نشرته مؤسسة أمن المجتمع في يناير/ كانون الثاني وجد زيادة بنسبة 22 في المائة في حوادث الكراهية المعادية للسامية المرتبطة بالجامعة خلال العامين الدراسيين الماضيين. ويقول مؤلفو تقرير مركز الدعم القانوني الأوروبي وكلية لندن للاقتصاد إنهم "ملتزمون بالكفاح ضد معاداة السامية وجميع أشكال العنصرية".
ومع ذلك، قال جيوفاني فاسينا، مدير مركز الدعم القانوني الأوروبي: "لا يقتصر الأمر على النمط الموثق الذي يدعو إلى التشكيك في امتثال جامعات المملكة المتحدة لالتزاماتها القانونية بحماية الحرية الأكاديمية وحرية التعبير، ولكنه يقود الجامعات بعيدًا عن جوهرها"، والذي يتمثل في مهمة رعاية الفكر النقدي، وتسهيل البحث دون عوائق وتشجيع النقاش واسع النطاق.
ويدعو تقرير مركز الدعم القانوني الأوروبي وكلية لندن للاقتصاد حكومة المملكة المتحدة إلى التراجع عن تعليماتها للجامعات لتبني تعريف التحالف الدولي لإحياء ذكرى المحرقة لمعاداة السامية "لأنه غير مناسب لمؤسسات التعليم العالي، التي لديها التزامات قانونية لتأمين الحرية الأكاديمية وحرية التعبير".
وقال التقرير: "إن اتهامات معاداة السامية الموجهة ضد الطلاب والموظفين في جامعات المملكة المتحدة غالبًا ما تستند إلى تعريف معاداة السامية الذي لا يتناسب مع الغرض، ومن الناحية العملية، يقوض الحرية الأكاديمية وحقوق الطلاب والموظفين في التعبير القانوني … ويتعرض موظفو الجامعة والطلاب لتحقيقات غير معقولة وإجراءات تأديبية بناءً على تعريف التحالف الدولي لإحياء ذكرى الهولوكوست".
ولفتت الصحيفة إلى أن جامعة بريستول كانت طردت ديفيد ميلر، أستاذ علم الاجتماع، في عام 2021، وذلك بعد اتهامه بتعليقات معادية للسامية. ولم يتم تضمين القضية في التقرير لأن نطاق التحقيق والأسباب الدقيقة لانتهاءه كانت سرية؛ حيث قالت الجامعة فقط إنه "لم يستوف معايير السلوك التي نتوقعها من موظفينا". الأمر الذي حول الجامعة لمحكمة.
وذكرت الصحيفة تصريح متحدث باسم وزارة التعليم الذي قال فيه: "إن تعريف التحالف الدولي لإحياء ذكرى الهولوكوست هو أداة حيوية في معالجة معاداة السامية ولا يتعارض مع حماية حرية التعبير".
وأظهر تقرير صادر عن فريق العمل المستقل المعني بمعاداة السامية في التعليم العالي أن أيا من الجامعات التي اعتمدت التعريف قالت "إنها قيدت بأي شكل من الأشكال حرية التعبير أو البحث الأكاديمي".
واختتمت الصحيفة تقريرها بتصريحات متحدث باسم جامعات المملكة المتحدة الذي قال فيه إن الأعضاء يجب أن يفكروا في اعتماد تعريف التحالف الدولي لإحياء ذكرى الهولوكوست "مع الاعتراف أيضًا بواجبهم في تعزيز حرية التعبير ضمن القانون".
للاطلاع إلى النص الأصلي (هنا)
المصدر: عربي21
كلمات دلالية: سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة مقابلات سياسة دولية معاداة السامية بريطانيا الاحتلال معاداة السامية سياسة سياسة سياسة تغطيات سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة سياسة اقتصاد رياضة صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة معاداة السامیة حریة التعبیر
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: تحول غير مسبوق نحو جامعات الجيل الرابع
أكد الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الوزارة تشهد تحولًا غير مسبوق نحو جامعات الجيل الرابع.
جاء ذلك خلال الاحتفال بعيد العلم التاسع عشر في جامعة القاهرة، بحضور لفيف من العلماء الحاصلين على جوائز أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا لعام 2024.
وأوضح وزير التعليم العالي أن ذلك يأتي ضمن رؤية إستراتيجية أطلقتها الوزارة في مارس 2023 لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز تنافسية الاقتصاد الوطني.
ولفت وزير التعليم العالي إلى تركيز الجهود على إنشاء مراكز الابتكار وريادة الأعمال في الجامعات، ودمج التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء في العملية التعليمية، فضلًا عن تعزيز الشراكات الدولية وربط البحث العلمي باحتياجات المجتمع.
الحفل يعكس التزام الدولة بتطوير التعليم العاليوذكر وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن تكريم العلماء اليوم يعكس التزام الدولة بتطوير التعليم العالي ودعم التميز والإبداع، بهدف تحقيق النهضة المجتمعية وتعزيز مكانة مصر العلمية عالميًا.
ونوه وزير التعليم العالي بأن هذا الاحتفال يبرز رسالة واضحة بأن مصر تسير على الطريق الصحيح نحو التميز والإبداع، وأن العلماء والباحثين هم قادة المستقبل.
وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن هذه المناسبة تفيض بالفخر بالإنجازات العلمية والبحثية التي حققتها جامعة القاهرة على مدار تاريخها الطويل.
وأشار وزير التعليم العالي إلى أن الجامعة تمكنت من تحقيق إنجازات علمية وبحثية محلية ودولية بفضل علمائها وطلابها المبدعين، ما يجعلها نموذجًا يُحتذى به.
ونوه وزير التعليم العالي بالإنجازات التي حققتها جامعة القاهرة في التصنيفات الدولية، مؤكدًا أن الجامعات المصرية حققت تقدمًا كبيرًا في العديد من التصنيفات العالمية.
وأكد وزير التعليم العالي أن هذه الإنجازات شهادة على جودة التعليم والبحث العلمي في مصر، داعيًا إلى بذل مزيد من الجهد لتعزيز هذا التقدم على الساحة الدولية.