أمر وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد بإتمام جميع العمليات المتعلقة بتوظيف الأساتذة المتعاقدين إلى غاية إلتحاق المعنيين بالمؤسسات التي يختارونها. وفق ترتيبهم الإستحقاقي واستلام التعيينات وإمضاء محاضر التنصيب.

وجاء في بيان للوزارة، أنه ومواصلة لسلسلة الندوات المخصصة لمتابعة الدخول المدرسي، المقرر ليوم 19 سبتمبر 2023.

ترأس وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد مساء أمس الأربعاء. ندوة وطنية من مقر الوزارة عبر تقنية التحاضر المرئي حضر أشغالها إطارات من الإدارة المركزية و مديرو التربية.

و بخصوص توظيف أساتذة بصفة متعاقدين على المناصب الشاغرة في المراحل التعليمية الثلاث. أمر الوزير بإتمام جميع العمليات إلى غاية إلتحاق المعنيين بالمؤسسات التي يختارونها وفق ترتيبهم الإستحقاقي لاستلام التعيينات وإمضاء محاضر التنصيب.

كما ثمن الوزير المجهودات المبذولة من طرف الجميع. مشيرا إلى أن رقمنة عملية الدخول والخروج الولائي للأساتذة سمحت بتلبية نسبة غير مسبوقة في القطاع. كما شدّد على ضرورة السهر على إنجاز العمليات المتبقية وفق رزنامة التدابير العملياتية المحددة لها.

و أكد بلعابد على ضرورة تكثيف الجهود من أجل إنجاح الدخول المدرسي. بضمان تغطية كل الأفواج التربوية والمؤسسات التعليمية بالتأطير التربوي و الاداري”.

للإشارة كانت الوزارة قد فتحت باب التوظيف للراغبين في الترشح كأساتذة بصفة متعاقدين في مؤسسات التربية والتعليم التابعة لها بعنوان السنة الدراسية 2023-2024. من حاملي شهادة الماستر ومهندس دولة والليسانس للتسجيل والإيداع الإلكتروني لملفاتهم على المنصة الرقمية للتوظيف. في النظام المعلوماتي المخصصة لهذا الغرض في الفترة الممتدة من 05 إلى 10 سبتمبر الجاري .

ويتعلق الامر برتب أستاذ التعليم الثانوي “جميع المواد”، أستاذ التعليم المتوسط “جميع المواد”. أستاذ المدرسة الابتدائية “مادة اللغة العربية، مادة اللغة الأمازيغية، مادة اللغة الفرنسية”.

المصدر: النهار أونلاين

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث مع القائمة بأعمال سفارة السويد واقع التعليم وسبل تطويره

دمشق-سانا

بحث وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو اليوم مع القائمة بأعمال سفارة جمهورية السويد في سوريا جيسيكا سفاردستروم، سبل تعزيز التعاون في المجال التربوي وتطوير العلاقات الثنائية بين البلدين.

وناقش الجانبان خلال اللقاء الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق، واقع التعليم في سوريا، وأعداد المدارس المدمرة وخطط ترميمها، من خلال وضع استراتيجيات فعالة تضمن إعادة بناء المرافق التعليمية، وأهمية الدعم الدولي بما يسهم في تسريع عمليات الترميم وإعادة التأهيل.

كما بحث الجانبان ظاهرة التسرب المدرسي، والإحصائيات المتعلقة بالطلاب المتسربين من المدارس، واتفقا على وضع خطط شاملة لجذبهم وإعادتهم إلى مقاعد الدراسة، إضافة إلى مناقشة واقع المعلمين والتحديات التي يواجهونها، وأهمية تعزيز قدراتهم وتطوير مهاراتهم من خلال برامج تدريب متخصصة وورشات عمل متقدمة.

وأكد الوزير تركو أن الوزارة تعمل وفق خطة استراتيجية تهدف إلى تطوير العمل التربوي وتأمين التعليم لجميع الأطفال السوريين، لافتاً إلى ضرورة رفع العقوبات المفروضة على سوريا لتسهيل عملية إعادة الإعمار وتقديم الدعم اللازم، وخاصة في المجالات التربوية والتعليمية.

بدورها أشارت سفاردستروم إلى أهمية تطوير التعاون بين البلدين وضرورة دعم الواقع التعليمي في سوريا، لضمان تقديم أفضل مستوى تعليمي للأطفال، مؤكدة  رغبة بلادها بالمساهمة الفعالة في تحسين التعليم في البلاد.

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • التعليم: معلمو التربية الرياضية قادرون على الإبداع.. وأكاديميات رياضية بالمدارس قريباً|صور
  • وزير التربية يعلن عن استحداث “جائزة الابتكار المدرسي”
  • رفضًا لقرارات كرامي.. اعتصام لأساتذة التعليم الأساسي الرسمي المتعاقدين!
  • وزير التربية يخول مديري التربية صلاحية منح عدم الممانعة للموظفين المستمرين بالدراسة خارج العراق
  • التربية تصدر توضيحا جديدا بشأن الدخول الشامل
  • "تعليم القاهرة" تنشر إجابات نماذج البوكليت في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الشهادة الإعدادية
  • ترامب يأمر بتحقيق في الحاجة لفرض رسوم على واردات المعادن الحرجة
  • مساءلة وزير التربية بخصوص هدم مدرسة بالرباط وتفويتها لبناء مركز تجاري
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع القائمة بأعمال سفارة السويد واقع التعليم وسبل تطويره
  • كتلة بدر النيابية :وزير التربية فاسد ويجب استجوابه