وزير التعليم يجري حوارا مفتوحا مع أوائل الثانوية العامة.. ويعدهم بدراسة مقترحاتهم
تاريخ النشر: 14th, September 2023 GMT
أجرى الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حوارا مفتوحا مع أوائل الثانوية العامة 2022-2023، استمع خلاله إلى رؤيتهم ومقترحاتهم لتطوير منظومة الثانوية العامة، واقترح أحد الطلاب توفير مرجع معتمد من الوزارة لشرح المناهج التعليمية وتوحيد طريقة الفهم، واقترح آخر إتاحة التفكير النقدي في المواد الأدبية مثل التاريخ والجغرافيا.
وخلال اللقاء، قال أحد الطلاب إنّه واجه مشكلة في أسئلة الاختيار من متعدد بامتحان منهج الأحياء، واقترح تضمين أصل المعلومة في المنهج لتعميق الفكر، بينما رأى طالب آخر أهمية الاستفادة من المعلمين المتميزين في القنوات التعليمية، في حين اقترح طالب آخر دراسة مادة الرياضيات في الشعبة العلمية علوم لرفع مستوى الذكاء، وتوسيع آفاق العقل، والتركيز على الجوانب العلمية في مادة الاحياء، واقترحت طالبة من أوائل المكفوفين دراسة مادة الكمبيوتر بطريقة عملية.
امتحانات الثانوية العامةوأعرب الطلاب عن استفادتهم العام من الامتحانات التي جاءت بصورة متوازنة، كما قدّموا الشكر للدكتور رضا حجازي، لترك المجال لهم في طرح الأفكار والرؤى.
من جانبه، رحب الوزير بمقترحات وآراء الطلاب، معربا عن سعادته بالمناقشات والآراء التي تأتي بموضوعية شديدة من واقع الميدان، مشيرا إلى أنّه سيدرس الآراء وكيفية الاستفادة منها في إطار خطة تطوير المنظومة التعليمية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير التعليم الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة أوائل الثانوية العامة التعليم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم من قنا: نسعى لتطوير قدرات الطلاب بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل
تفقد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، مركز التدريب المهني في مركز قفط وعدد من المدارس الصناعية، برفقة محمد جبران، وزير العمل، والدكتور حازم عمر، نائب محافظ قنا، وعددًا من مسؤولي مديرية التربية والتعليم في قنا.
يأتي ذلك في إطار بدء تنفيذ بروتوكول التعاون المُوقّع بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة العمل بشأن ربط مخرجات التعليم والتدريب المهني باحتياجات سوق العمل.
كما حضر الزيارة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد وزير التربية والتعليم للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وهاني عنتر، مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، وعددًا من نواب مجلس النواب.
وزير التربية والتعليم والعمل يتفقدان مركز التدريب المهنيبدأ الوزيران بتفقد مركز قفط للتدريب المهني الذي يقع على مساحة 35 ألف متر مربع، ويضم المركز 22 قسمًا متخصصًا في مجالات متنوعة، من أبرزها الكهرباء، السباكة، اللحام، التبريد والتكييف، الخياطة والتطريز، صيانة الحاسب الآلي، صيانة المحمول، المساحة، التسويق الإلكتروني، وصيانة الريسيفر والشاشات، وورش التركيبات الكهربائية، حيث اطلعوا على المعدات المستخدمة في التدريب، وورش الخياطة، التي تم فيها استعراض برامج التدريب الهادفة لتطوير مهارات الطلاب في تصميم الملابس بجودة عالية.
وزير التعليم: نعمل على عمل نقلة نوعية في التعليم الفني
وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أهمية زيادة أيام التدريب لطلاب المدارس الفنية المجاورة بمركز قفط للتدريب المهني، لتطوير قدراتهم بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل، مُوضحا أن الوزارة تسعى لتحقيق نقلة نوعية في قطاع التعليم الفني بالتعاون مع مختلف الجهات، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية، وأن فرص العمل مُتاحة للمتفوقين بشكل دائم من هذا القطاع التعليمي.
وقال محمد جبران، وزير العمل، إن زيارة اليوم تأتي في إطار المبادرة الرئاسية «بداية جديدة لبناء الإنسان»، لافتا إلى أن التعاون بين وزارتي العمل والتعليم الفني يعكس روح العمل الجماعي للحكومة بهدف تحقيق التنمية المستدامة، وتوفير العمالة الماهرة التي تخدم سوق العمل المحلي والدولي.
أوضح الدكتور حازم عمر، نائب محافظ قنا، أن مركز قفط يعد أحد المحاور التنموية الأساسية بالمحافظة، إذ يهدف إلى خدمة المنطقة الصناعية والمنطقة الحرة، مؤكدا أهمية توسيع نطاق التدريب العملي ليشمل جميع طلاب المدارس الصناعية بالمحافظة، مما يُتيح لهم تطبيق ما يتعلمونه نظريًا عمليًا في بيئة تدريبية متطورة.
وخلال الزيارة، تم تسليم 36 شهادة إتمام دورات تدريبية للشباب من الجنسين، تشمل 18 شهادة على مهن «المساحة والخرائط»، و9 شهادات على مهنة الخياطة لخريجي وحدات التدريب الثابتة، و9 شهادات لخريجي عربات التدريب المتنقلة.
تسليم عقود عمل لذوي الاحتياجات الخاصة بقناكما تم تسليم 14 عقد عمل لذوي الهمم، في إطار تنفيذ أهداف المبادرة الرئاسية، التي تهدف إلى دمجهم في سوق العمل وتعزيز دورهم في المجتمع.
بينهم طفلة.. استشهاد 7 فلسطينيين في قصف العدو الصهيوني لبيت لاهيا وغزة ورفح