شهد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، ختام فعاليات النشاط العلمي والتكنولوجي ضمن فعاليات أسبوع شباب الجامعات والمعاهد العليا المصرية الثالث عشر، مُؤكدًا على اهتمام الجامعة بالطلاب وأفكارهم البناءة.

وأوضح رئيس الجامعة أن هذا الأسبوع يشهد لأول مرة هذا التنوع في مسابقات النشاط العلمي، مشيدا بالجهود المبذولة من قبل الطلاب في هذا المجال، وحث الدكتور قنديل الطلاب على الحفاظ على أفكارهم والعمل عليها بإصرار وطموح، مشددا على أهمية توثيق هذه الأفكار وتحقيقها على أرض الواقع، كما أشار إلى أهمية الاستفادة والاستغلال الأمثل للوقت في تطوير الابتكارات والمشاريع البحثية.

وأكد رئيس الجامعة على أهمية دعم الابتكار وتشجيع البحث العلمي كوسيلة لتطوير المجتمع وتحقيق التقدم للوطن، وشجع الطلاب على التفكير الإبداعي وتطبيق الأفكار الجديدة في مختلف المجالات العلمية.

وأضاف رئيس جامعة حلوان أن هذه الفعاليات تسهم في بناء جيل متعلم ومتميز، حيث يكتسب الشباب العديد من الخبرات والمهارات من خلال المشاركة في تلك الأنشطة المتنوعة، وأعرب الدكتور حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب عن فخره بزخم المعرض بعدد كبير من المشروعات والابتكارات التي تعطى قيمة مضافة للمجتمع، موضحا اهتمام الجامعات باحتضان أفكار الطلاب ودعمها، مؤكدا على أهمية مشاركة الطلاب في مثل هذه الفعاليات التي تسهم في تبادل الخبرات والثقافات بينهم.

وقدم الدكتور محمود المسلاوى عميد كلية الهندسة بحلوان ورئيس لجنة النشاط العلمي والتكنولوجي، الشكر لكل الطلاب ومشرفي النشاط المشاركين من مختلف الجامعات وكذلك فريق اللجنة التنظيمية لمختلف مسابقات وفعاليات النشاط العلمي و محكمي المسابقات والطلاب المتطوعين بتنظيم الفعاليات، مُؤكدًا على أهمية مشاركة الطلاب في هذا المجال لتنمية شخصيتهم وتوسيع آفاقهم، إلي جانب تعزيز التواصل والتعاون بين الجامعات والمعاهد العليا.

وأوضح أن عدد الجامعات المشاركة في النشاط العلمي 30 جامعة منهم 23 جامعة حكومية، و5 جامعات أهلية، وجامعة خاصة، بالإضافة إلى وزارة التعليم العالي، وتضمن فعاليات النشاط العلمي خلال الأسبوع مسابقة أفضل جهاز ابتكاري، مسابقة أفضل جهاز ميكاترونيك، مسابقة الروبوت، مسابقة أفضل عرض تقديمى، المعرض العلمي للمشروعات الصغيرة، دوري المعلومات العلمية، مسابقة أفضل قصة خيال علمي، مسابقة التغيرات المناخية ومسابقة لعبة الطاقة.

وتم عقد فعاليات النشاط العلمي تحت إشراف الدكتور محمود المسلاوى عميد كلية الهندسة بحلوان ورئيس اللجنة العلمية، ومدحت علام مدير إدارة النشاط العلمي والتكنولوجي مسئول التنظيم للجنة العلمية.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: جامعة حلوان رئيس جامعة حلوان أسبوع شباب الجامعات الثالث عشر أسبوع شباب الجامعات أخبار جامعة حلوان مسابقة أفضل على أهمیة

إقرأ أيضاً:

التعليم العالي تعلن نتائج مسابقة «معًا» للأفلام القصيرة بمشاركة 205 أعمال طلابية

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حرص الوزارة على دعم الأنشطة الطلابية الإبداعية التي تسهم في تنمية وعي الشباب وتعزيز قيم التسامح والانتماء، مشيرًا إلى أن هذه المسابقات تعكس رؤية الوزارة في تمكين الطلاب من التعبير عن أفكارهم وإبداعاتهم من خلال مختلف الوسائط الفنية.

في هذا الإطار، اختتمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فعاليات المسابقة القمية للأفلام القصيرة "معًا"، التي نظمتها لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية، بمشاركة 205 فيديو قصيرا من إبداعات الطلاب.

وعقدت لجنة التحكيم اجتماعها بمقر معهد إعداد القادة، برئاسة الدكتور عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وأمانة الدكتور كريم همام، مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير المعهد.

وضمت اللجنة نخبة من الأكاديميين والمتخصصين في الفنون والإعلام، منهم: الدكتور يوسف الملاخ، رئيس قسم السينما بالأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام، والدكتورة غادة جبارة، رئيس أكاديمية الفنون ووكيل نقابة المهن السينمائية، والدكتور محمود حامد، عميد كلية التربية الفنية بجامعة حلوان سابقاً ومستشار رئيس جامعة حلوان، والمخرج الدكتور عمرو عابدين، رئيس قناة نايل دراما، والدكتور محمد ثابت بداري، عميد كلية الفنون الجميلة بجامعة أسيوط سابقًا وكيل كلية الفنون الجميلة بالجامعة المصرية الروسية، وفاطمة شعراوي، مدير تحرير بجريدة الأهرام ورئيس قسم الإذاعة والتلفزيون.

تنفيذ ندوات إرشادية ومدارس حقلية.. خطة للنهوض بمحصول القمح بالمحافظاتوزير الشئون النيابية أمام الشيوخ: لا أحد يدعم الصادرات وإنما رد الأعباء التصديرية

وأوضح الدكتور عادل عبد الغفار، أن المسابقة شهدت مشاركة واسعة من الطلاب، ما يعكس وعيهم وحرصهم على تقديم محتوى إعلامي هادف يخدم المجتمع. 

وقال إن الأعمال المقدمة أظهرت قدرات الطلاب الإبداعية في إنتاج أفلام قصيرة تحمل رسائل إيجابية تعزز التسامح والانتماء، مؤكدًا استمرار  الوزارة في دعم مثل هذه المبادرات التي تسهم في تشكيل الوعي المجتمعي.

في السياق ذاته، أكد الدكتور كريم همام أن المشاركة الواسعة من طلاب الجامعات والمعاهد المصرية تعكس نجاح رؤية الوزارة في إشراك الشباب في صناعة الوعي. 

وأضاف أن الأعمال المقدمة عبرت عن رؤى الطلاب الحقيقية تجاه القضايا المطروحة، وأظهرت قدرتهم على الإبداع والابتكار في تقديم رسائل توعوية تسهم في تحصين المجتمع ضد الأفكار المتطرفة، وتعزز قيم المواطنة والانتماء.

وأسفرت نتائج المسابقة عن فوز فيديو "الإدمان" لطلاب الجامعة المصرية الروسية بالمركز الأول، وفيديو "التسامح بين الأديان" لطلاب جامعة بورسعيد بالمركز الثاني، وفيديو "الأفكار المغلوطة" لطلاب جامعة طنطا بالمركز الثالث.

كما منحت لجنة التحكيم ثلاث جوائز تشجيعية لكل من فيديو "بصيرة" لطلاب جامعة بنها، وفيديو "كأنها روحي" لطلاب جامعة القاهرة، وفيديو "متحكمش" لطلاب جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب.

يذكر أن مسابقة "معًا" انطلقت بهدف إنتاج فيديوهات قصيرة لا تزيد مدتها على دقيقة واحدة، تساهم في نشر ثقافة التسامح والتعايش، وتعزيز السلام الاجتماعي، وتدعيم قيم المواطنة، وترسيخ مبادئ الوسطية والاعتدال، ومناهضة التطرف والفكر التكفيري، وذلك ضمن جهود وزارة التعليم العالي المستمرة لبناء شخصية الشباب السوية وتحصينهم ضد الأفكار الهدامة.

هذا، وسوف يتم تنظيم احتفالية لتكريم الطلاب الفائزين بالمسابقة.

مقالات مشابهة

  • جامعة طنطا تفوز بالمركز الثالث في مسابقة الأفلام القصيرة معًا
  • التعليم العالي تعلن نتائج مسابقة «معًا» للأفلام القصيرة بمشاركة 205 أعمال طلابية
  • رئيس جامعة عدن يقرر إقالة الدكتور الزامكي بعد فضيحة سرقة رسالة ماجستير
  • "تعليم الوادي الجديد" تطلق مسابقة "الباحث الصغير" لتشجيع الابتكار العلمي بين الطلاب
  • المنيا تفوز بالمركز الأول على مستوى الجامعات بمهرجان ألعاب الجنوب
  • رئيس جامعة المنيا: مراكز متقدمة للأنشطة الطلابية على مستوى الجامعات
  • الدفعة الخامسة.. رئيس جامعة كفر الشيخ يشهد حفل تخرج طلاب كلية الطب| صور
  • رئيس جامعة كفر الشيخ يشهد حفل تخريج الدفعة الخامسة من طلاب طب بشري
  • روبوتات تتنافس وعقول تبدع.. جامعة حلوان تشعل المستقبل التكنولوجي بمسابقة Robo Soccer
  • كيف تحولت الجامعات اليمنية من صرح علمي إلى مراكز لبيع وتزوير الدرجات العلمية العليا لغير المتعلمين؟ (تقرير)