جامعة قطر: تطوير مهارات طلبة التخصصات الصحية
تاريخ النشر: 13th, September 2023 GMT
نظم قطاع العلوم الصحية والطبية في جامعة قطر لقاءً ترحيبيا لاستقبال الكوادر الأكاديمية في التعليم الإكلينيكي الذين انضموا إلى مختلف كليات القطاع الصحي.
استهدف اللقاء اطلاع الكوادر الجديدة على متطلبات القطاع ومخرجاته والبرامج الأكاديمية العلمية، بجانب جولة في مرافق الحرم الجامعي لتعريفهم على الخدمات المقدمة وطرق الاستفادة منها.
ورحبت الدكتورة أسماء آل ثاني، نائب رئيس الجامعة للعلوم الصحية والطبية بانضمام ما يقارب 70 أكاديميا في التعليم الإكلينيكي في القطاع وقالت: «إن هذا اليوم هو إحدى محطات التعاون بين قطاع العلوم الصحية والطبية في جامعة قطر ومؤسسة حمد الطبية، مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، سدرة للطب وسبيتار وغيرها من مؤسسات الرعاية الصحية في قطر». كما أشادت بدور الكوادر الأكاديمية في التعليم الإكلينيكي باعتباره أساسيا في تطوير مهارات ومفاهيم طلبة التخصصات الصحية والطبية. وأضافت: «ان ما يتم تقديمه خلال التدريب يستند الى خبراتهم القائمة على الأدلة من أجل ضمان مستوى عال من الكفاءة لخريجي كليات القطاع بما يتناسب مع المعايير العالمية.
وأشار الدكتور عبد الله علي الأنصاري، رئيس الخدمات الطبية في مؤسسة حمد الطبية، إلى أهمية تعزيز التواصل بين المؤسستين وزيادة فرص التعاون بين الجهتين في الأبحاث والاختراعات التي تعد الركيزة الأولى لبناء جسور التعاون والتواصل الاجتماعي وبناء شبكة مهنية قوية تربط جميع الفاعلين في المجال الأكاديمي الطبي الهادفة لرفع مستوى الخدمات المقدمة للمرضى باستخدام أحدث مداخل التكنولوجيا البحثية.
وأكد أن التعاون البحثي بين مؤسسة حمد الطبية وجامعة قطر ركيزة أساسية وجسر مهم لتبادل المعرفة والخبرات، وتعزيز التواصل بين الأكاديميين والمهنيين مما يسهم في دعم الابتكار والتطوير والتقدم. وبدوره، قال الدكتور عبد اللطيف الخال، مدير التعليم الطبي في إدارة التعليم الطبي بمؤسسة حمد الطبية: «إن المؤسسة سوف تعمل جاهدة لدعم التدريب السريري للطلاب في منشآتنا لجعل تجربة الطلاب في التدريب السريري أكثر سلاسة ممكنة لتلبية متطلبات التدريب الخاصة بهم.
وأضاف: سوف نعمل عن كثب مع قيادتنا وأعضاء هيئتنا التدريسية لضمان أننا نخلق التعليم والبيئة المناسبة بكفاءة من أجل مساعدة الطلاب ومساعدة الجامعة على تحقيق الكفاءات اللازمة باستخدام واعتماد أعلى معايير ممكنة.
الجدير بالذكر أن هذه الخطوة تعزز الاستفادة من الخبرات القيمة في المجال الصحي بالدولة كما تعزز التعاون بين مؤسسات الدولة في مختلف قطاعاتها.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر العلوم الصحية جامعة قطر الصحیة والطبیة حمد الطبیة
إقرأ أيضاً:
“دبي الطبية” تواصل جهودها لنشر الوعي بـ”طيف التوحد”
يحرص مجتمع مدينة دبي الطبية سنويا، خلال شهر التوعية بطيف التوحد، الذي يصادف أبريل من كل عام، على تكثيف جهوده لنشر الوعي حول اضطراب طيف التوحد من خلال تنظيم مجموعة من الأنشطة والمبادرات المجتمعية المتنوعة.
وتولي المدينة الطبية اهتماما كبيرا بالأفراد من ذوي طيف التوحد، وهو ما يتجلى في احتضانها لعدد من المنشآت والمراكز التخصصية التي تعتمد أحدث الأساليب العلمية والعلاجية، وأفضل التقنيات في مجالات التشخيص المبكر، والتدخل السلوكي، والعلاج الوظيفي، وعلاج النطق.
وأكد جعفر بن جعفر، مدير الشراكات في سلطة مدينة دبي الطبية،لوكالة أنباء الإمارات “وام”، التزام المدينة بدعم التوعية بطيف التوحد، وتعزيز الفهم المجتمعي لهذا الاضطراب عبر مبادرات مستدامة وبرامج تثقيفية موجهة إلى الأسر والمعنيين بالرعاية الصحية.
وأشار إلى حرص المدينة على توفير بيئة علاجية متكاملة ومتعددة التخصصات عبر المستشفيات والمراكز الطبية المتخصصة التي تقدم دعما شاملا، وتشكل منصات حيوية للتواصل والتعاون بين المهنيين وأولياء الأمور.
وقال: نؤمن في مدينة دبي الطبية، بأهمية العمل المشترك بين الأطباء والأخصائيين والأسر لضمان تقديم رعاية شاملة ومخصصة لكل حالة، ما يسهم في دمج الأطفال المصابين بطيف التوحد في المجتمع. ونؤكد التزامنا المستمر بتحسين جودة الحياة لهؤلاء الأطفال وأسرهم، وتعزيز مكانة المدينة كمركز رائد للرعاية المتقدمة والداعمة في هذا المجال. كما نؤمن بأهمية تعزيز التقبّل واحتضان التنوع، دعما للأفراد المصابين بطيف التوحد”.
من جانبها، أوضحت جسيكا أبي شاهين، أخصائية علاج نطق ولغة في “نيو إنجلاند سنتر للأطفال”، أن اضطراب طيف التوحد يُعد اضطرابا نمائيا يؤثر على مهارات التواصل، والتفاعل الاجتماعي، والسلوكيات.
وأشارت إلى أن من العلامات المبكرة التي قد تلاحظها الأسرة على الطفل المصاب التأخر في تطور اللغة، وضعف التواصل البصري، وعدم الاستجابة للاسم، وتكرار الحركات أو الأصوات، إضافة إلى التمسك بروتين معين وصعوبة التكيف مع التغيير.
وشددت على أهمية التقييم المبكر في حال ملاحظة أي تأخير أو اختلاف في مهارات التواصل أو التفاعل، مشيرة إلى أن الدراسات تشير إلى إمكانية تشخيص اضطراب طيف التوحد من عمر السنتين على يد مختص متمرس.
ولفتت إلى أن علاج النطق واللغة يسهم في تطوير مهارات التواصل لدى الأطفال المصابين بالتوحد، سواء من خلال تنمية اللغة المنطوقة أو عبر استخدام وسائل بديلة.
وأوضحت أن أولى خطوات العلاج تبدأ بتقييم قدرات الطفل الحالية، ثم وضع خطة علاجية فردية تهدف إلى تعزيز مهارات الفهم والتعبير والنطق. وبالنسبة للأطفال غير اللفظيين، يركز العلاج على بناء نية التواصل من خلال أنشطة تحفز التفاعل مع المحيط، ثم تطوير وسائل فعالة للتعبير عن الاحتياجات والمشاعر باستخدام الإيماءات، أو الصور، أو أجهزة التواصل المعزز والبديل (AAC)، وذلك كخطوة أساسية نحو تطوير التواصل الشفهي مستقبلاً.
وفيما يتعلق بأهم الإستراتيجيات التي يمكن للآباء تطبيقها في المنزل، أوصت أبي شاهين بتحديد أوقات يومية للتفاعل الخالي من المشتتات، والنزول إلى مستوى نظر الطفل والتحدث إليه بلغة بسيطة، واستخدام جمل واضحة، ودعم التواصل بالصور والإشارات، وتشجيع المحاولات، ودمج مهارات التواصل في الأنشطة اليومية.
كما تطرقت إلى التحديات التي تواجهها أسر أطفال طيف التوحد، ومنها صعوبات التشخيص، والقبول، وإيجاد الدعم المناسب، بالإضافة إلى استمرارية العلاج، والتحديات التعليمية والاجتماعية، والضغوط النفسية والعاطفية، والعبء المالي.
وأكدت أهمية توفير حلول فعالة لتحسين جودة حياة الأطفال وعائلاتهم، مثل التوعية المجتمعية، والتشخيص المبكر، والتدخل العلاجي، وتهيئة بيئة داعمة تُسهم في دمج الأطفال في المجتمع وتقليل التحديات، بما يخلق بيئة أكثر شمولاً واحتواءً.وام
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة