"تعليم دمياط" يبحث الاستعدادات النهائية لبداية العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 12th, September 2023 GMT
عقد عبد العليم جمعة وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط اليوم الثلاثاء، اجتماعا موسعا مع موجهي عموم المواد الدراسية لمناقشة الاستعدادات النهائية لانطلاق العام الدراسي الجديد، بحضور إيناس عبد الخالق مدير عام الشئون التنفيذية والخدمات التربوية وا. زهر الدين الليثي مدير عام التعليم العام.
وفي بداية الاجتماع، أكد "وكيل المديرية" علي تنفيذ توجيهات ا.
ووجه برصد و تحديد كافة المشكلات التي تواجه مسار العمل في المدارس وحلها فوراً، مؤكدا على موجهى عموم المديرية بإعداد خطط متابعة أسبوعية لكافة المدارس للاطمئنان المستمر علي حسن سير العمل وانضباطه.
وأكد "جمعة" على الانتهاء من حصر موقف العجز والزيادة للمعلمين وتسليمه يوم الثلاثاء المقبل لإصدار النشرات الخاصة بالنقل والندب.
وشدد بالعمل على تلبية رغبات السادة المعلمين وفق اللوائح المنظمة للعمل ومراعاة الحالات الاستثنائية وتوفير المناخ الملائم لهم لبدء عام دراسي جديد.
وأشار "وكيل المديرية" لتفعيل خطة الأنشطة التربوية بالمدارس، لجذب الطلاب، وزيادة وتنمية مواهبهم وإبداعاتهم، والعمل على بحث مشكلات العملية التعليمية، موصيا بالعمل بروح الفريق ونقل الخبرات فيما بينهم، متمنيا للجميع عام دراسي موفق.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم العام الدراسي الجديد بداية العام الدراسي الجديد تعليم دمياط
إقرأ أيضاً:
الوزراء يستعرض جهود الدولة لتطوير المنظومة التعليمية لتواكب وظائف المستقبل
نشر المركز الإعلامي لمجلس الوزراء، فيديو على منصاته الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي، سلط من خلاله الضوء على جهود الدولة في تطوير المنظومة التعليمية، عبر مناهج علمية حديثة وتخصصات تكنولوجية تواكب متطلبات سوق العمل المستقبلية.
يأتي ذلك ضمن استراتيجية طموحة لبناء جيل من الكوادر المؤهلة علميًا وعمليًا، قادر على التعامل مع أدوات العصر في مجالات عدة، من بينها الرياضيات والفيزياء والذكاء الاصطناعي والرقمنة، وتُعد هذه الجهود جزءًا من رؤية "مصر 2030"، التي تضع التعليم في صدارة أولوياتها باعتباره الركيزة الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة، وبناء مجتمع رقمي مبتكر.
وخلال الفيديو، استعرض عدد من مديري المدارس التكنولوجية نماذج واقعية لما تشهده المنظومة من تطور، حيث أوضح مدير مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، أن المناهج الدراسية تعتمد على مخرجات تعلم متكاملة، تحفز الطلاب على مواجهة تحديات محددة، مع التركيز على تخصصات بعينها لكل فصل دراسي لإيجاد حلول علمية مبتكرة لتلك التحديات، إلى جانب المواد الأساسية.
كما أشار مدير مدرسة "ابدأ" الوطنية للعلوم التقنية إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تتيح للطلاب فرص التعلم في تخصصات الذكاء الاصطناعي، وتمثل نقلة نوعية في تطوير التعليم الفني، حيث يجمع النظام بين الجانب النظري والتطبيق العملي، بما يتيح للطلاب اكتساب المهارات اللازمة للمنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.
من جانبه، أكد المدير الأكاديمي لمدرسةwe" للتكنولوجيا التطبيقية" أن نظام الدراسة بهذه المدارس يعتمد على الربط بين المواد الثقافية والتخصصات الفنية، حيث تبدأ الدراسة بالمحتوى النظري داخل الفصول، يليها التطبيق العملي داخل المعامل حسب التخصص، إلى جانب التدريب الميداني للطلاب سواء داخل المدرسة أو خارجها، بهدف صقل مهاراتهم العملية وتأهيلهم لسوق العمل.
وفي ختام الفيديو، استعرض عدد من طلاب مدارس "المتفوقين" والمدارس التكنولوجية تجاربهم التعليمية، مؤكدين أن ما يميز هذه المنظومة هو الربط الفعال بين المناهج النظرية والتطبيق العملي، إلى جانب التركيز على التخصصات المستقبلية مثل الذكاء الاصطناعي والبرمجة، وأشار الطلاب أن هذه المدارس تؤهلهم للمشاركة في مسابقات علمية متخصصة، وتنمي لديهم مهارات الابتكار والتفكير النقدي وحل المشكلات، وتحديد الأهداف والعمل على تحقيقها.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية