تعرف على استعداد 2298 مدرسة للعام الدراسي الجديد في كفر الشيخ
تاريخ النشر: 12th, September 2023 GMT
أنهت محافظة كفرالشيخ، استعداداتها لاستقبال للعام الدراسى الجديد 2023-2024، واستعدت مديرية التربية والتعليم للعام الدراسى الجديد، بإجراء صيانات لآكثر من 2298 مدرسة، في 13 إدارة تعليمية، منها 771 مدرسة ابتدائية، 761 مدرسة حكومية و10 مدارس خاصة، و605 مدرسة إعدادية ، منها 579 مدرسة حكومية عامة، و17 مدرسة اعدادية مهنية، و9 مدارس خاصة.
ويبلغ عدد المدارس الثانوية العامة 128 مدرسة، منها 125 مدرسة حكومية، و3 مدارس خاصة، وعدد مدارس التعليم الفنى 103 مدراس، منها 47 مدرسة للتعليم الصناعى، و23 مدرسة للتعليم التجارى، و21 مدرسة للتعليم الزراعى، و3 مدارس فندقية.
وجرى سد العجز فى جميع التخصصات في مختلف المراحل, وذلك من خلال إعادة توزيع جميع المعلمين بشكل عادل على المدارس, وفقًا لتخصصاتهم ومعدلات العجز والزيادة قبل بدء العام الدراسى الجديد استقرارًا للعملية التعليمية استعدادًا للعام الدراسى الجديد 2024/2023 مع مراعاة الدقة والشفافية والعدالة عند إجراء عمليات النقل والندب.
وتم الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة، وجار الانتهاء من باقي المدارس خلال الأسبوع المقبل.
وأكدت إيناس عبد القادر مدير إدارة مدرسة بيلا الثانوية بنات أنه تم التأكيد على تفعيل دور لجان الأزمات والكوارث لضمان استمرارية المؤسسة فى تنفيذ أعمالها بكفاءة وفاعلية، وترشيد استخدام الطاقة والمياه وأية موارد بمختلف المبانى التعليمية.
وأضافت عبدالقادر بأنه تم تشجير المدارس بأشجار مثمرة، وزيادة المساحات الخضراء بكافة قطاعات التربية والتعليم.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الدراسى الجدید
إقرأ أيضاً:
65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.
وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.
ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.
الشلف.. وفاة شخص اختناقا بالغاز ببوقادير