المنيا: رفع درجة الاستعداد القصوى لاستقبال العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 12th, September 2023 GMT
مع قرب بداية العام الدراسي الجديد، رفعت مديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا ، درجة الإستعداد القصوى ، حيث اعلن حمدي مصطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، ضرورة التأكيد على جاهزية المدارس التعليمية بمراحلها المختلفة، وتوافر شروط السلامة الإنشائية بها ، قبل بداية العام الدراسي الجديد.
جاء ذلك خلال اجتماعه مع المهندس محي عبد الرحمن مدير عام فرع هيئة الأبنية التعليمية بمقر الهيئة بالمحافظة.
واستعرض الإجتماع الاستعدادات النهائية لإنطلاق الدراسة أكتوبر المقبل 2023 ، وعدد المدارس المنتظر دخولها الخدمة التعليمية وافتتاحها مع انطلاق الدراسة ، ومناقشة سبل تخفيض الكثافة الطلابية ببعض المدارس وإجراءات رفع كفاءة بعض المؤسسات التعليمية في مراكز ومدن المحافظة.
وأوضح مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا، أن إقامة مدارس جديدة ودخولها الخدمة مع بداية الدراسة وإجراءات الصيانة الشاملة والمتوسطة للمدارس ، تأتي في ظل اهتمام الدولة بتطوير المنظومة التعليمية ، وذلك بالتنسيق مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، لتقليل الكثافات بالفصول وإتاحة الخدمة التعليمية بكافة القرى والتجمعات البعيدة والنائية ، مع تهيئة الأجواء المناسبة لتقديم منتج تعليمي متميز لأبنائنا الطلاب.
وأوضح مهندس محي عبد الرحمن رئيس هيئة الأبنية التعليمية،أن مهندسى الهيئة قاموا بالمرور على ١٠٦٨ مبنى تعليمى منها ، ما هو قديم ومنها مدارس منشأة حديثاً ، وذلك لتفقد اعمال الصيانة ، وتجهيزات المدارس من أساس ومرافق ، وكذلك تفقد عوامل الأمن والسلامة المهنية ، لتلافي أية مشكلة قد تعوق العام الدراسى الجديد.
وعقد الدكتور علي عبد السلام مدير عام إدارة المنيا التعليمية ، اجتماعا موسعا لمديري مدارس إدارة المنيا التعليمية ، بالمراحل المختلفة لمناقشة الاستعدادات للعام الدراسى الجديد ، وجاء ذلك بحضور مديري المراحل التعليمية ، أيمن نبيل.. التعليم الثانوي، حماده نصر مدير التعليم الإعدادى، محمود رضا مدير التعليم الابتدائي، يوسف عبد العزيز مدير التعليم الإعدادى الثانوي، إسماعيل إبراهيم عرفات مدير إدارة الأمن .
وناقش مدير عام إدارة المنيا التعليمية ، العديد من النقاط خلال الاجتماع ، منها : تجديد العلم الخاص بالجمهورية وعلم شعار المحافظة بكل مدرسة، مؤكدا على الالتزام بترديد السلام الجمهورى وعلى حضور الطلاب والعاملين بالمدرسة أثناء اليوم الدراسي ، تجهيز المدرسة بالإذاعة المدرسية من أول يوم بالدراسة والإلتزام بإقامة مجموعات الدعم التعليمى التى يتم الإعلان عنها مع بدء العام الدراسى بجميع المدارس والمراحل التعليمية تحقيقا للانضباط والالتزام والعدالة بين جميع العاملين.
وأكد ضرورة مراجعة ملفات الطلاب المستجدين وتسجيل البيانات بدقة إلكترونيًا وورقيا، وعدم مطالبة أولياء الأمور بطوابع أو دمغات إلا ما تم إقراره بقرار أو تعليمات التوجيه المالى والإدارى مشددا على منع التبرعات تحت أى مسمى من المسميات داخل المدارس ، وضرورة متابعة مديري المدارس والجهاز التنفيذى المدارس قبل بدء العام الدراسي من حيث: "المبنى - العاملين – السجلات - الالتزام والانضباط - الكتب المدرسية " .
وشدد على سرعة تشكيل كافة اللجان داخل المدارس ، وتوزيع الأدوار على الجميع داخل المدرسة وعمل لجنة الجداول والانتهاء منها وتوزيعها وتوزيع الإشراف اليومى والاسبوعى والتأكد من عدم وجود خلل بالجدول أو تضارب بالجدول قبل بدء الدراسة بوقت كاف، والتأكد من توزيع الكتب المدرسية على كافة الطلاب بكافة المراحل فى بداية العام الدراسىي، مؤكداً على جميع القيادات الإدارية بديوان الإدارة، بإعداد خطة للمتابعات الميدانية للمدارس لمتابعة الاستعداد للعام الدراسى ، ورفع تقارير مجمعة أسبوعيا بها الإيجابيات والسلبيات ومقترحات لحلها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: درجة الاستعداد القصوى تعليم المنيا العام الدراسى الجديد أخبار محافظة المنيا العام الدراسی
إقرأ أيضاً:
وكيل «تعليم كفر الشيخ» يتابع تقييم الأداء بالمديرية والإدارات وسير العملية التعليمية
عقد الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، اجتماعًا اليوم، مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية ومديري المتابعة وتقييم الأداء بالمديرية والإدارات التعليمية، وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسي الحالي 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل اللقاء، أكد الدكتور علاء جودة، على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين المديرية والإدارات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
وبالنسبة لامتحانات الشهادة الإعدادية، وفق تكليفات الأستاذ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإيماء للتعليمات الوزارية الخاصة باعتماد نظام البوكليت في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام «البوكليت».
وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، على ضرورة انتهاء الإدارات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الدكتور علاء جودة على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الدكتور علاء جودة، على دور مديري الإدارات التعليمية بالتعاون مع مديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة، مشدداً على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمي.
وأشار وكيل الوزارة إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور الاستاذ محمد السبكي مدير عام التعليم الفني والأستاذ ضياء الشامي مدير عام الشؤون المالية والإدارية والأستاذة غادة النحاس مدير عام التعليم العام، والأستاذة هالة النواصرة مدير عام الشئون التنفيذية، والسادة مديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية ومدير المتابعة وتقييم الأداء بالمديرية والإدارات التعليمية.