تعرف على استعدادات " جنوب سيناء" للعام الدراسى الجديد
تاريخ النشر: 11th, September 2023 GMT
عقد محمد حامد عقل وكيل وزارة التربية والتعليم بجنوب سيناء، اجتماعا مع قيادات المديرية، ومديري الإدارات التعليمية عبر تقنية الفيديوكنفرانس، وذلك لمناقشة إجراءات واستعدادات المديرية للعام الدراسي الجديد 2023/2024، والتأكيد على الواجبات والمسؤوليات المنظمة لانضباط سير العملية التعليمية.
وأكد وكيل الوزارة لالتزام بانضباط العملية التعليمية وتحقيق عام دراسي جديد منتظم وآمن هدف المديرية، وإعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات بالمديرية وبالإدارات للمدارس، والتأكيد على الثوابت الوطنية وغرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والالتزام بتحية العلم، وتفعيل مجموعات الدعم المدرسي بالإدارات وتجهيز القاعات الدراسية، وحظر استغلال أسوار المدارس لأي إعلانات إضافة لحظر التدخين وحيازة الهاتف المحمول داخل الحصص الدراسية أو الترويج ونشر مقررات أو مناهج غير تابعة للوزارة أوتحصيل أية مبالغ مالية تحت أية مسميات من الطلاب أو أولياء أمورهم.
وشدد وكيل الوزارة وخلال الاجتماع على ضرورة إعداد خطط المتابعات بالإدارات والمديرية للمدارس وتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس؛ للتأكد من انتظام العمل بالمدارس، مؤكدا على الالتزام بغرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية، والالتزام بتحية العلم، وأداء الطلاب وهيئة التدريس للنشيد الوطني، أثناء طابور الصباح بجميع المدارس.
كما أكد وكيل الوزارة على عدد من التوجيهات، منها الالتزام بالزى المدرسي الموحد، لافتا إلى أن الزى المدرسي يهدف إلى إظهار ترتيب وتناغم الطلاب، وانضباطهم داخل المدارس؛ ويمثل استكمالاً للأهداف المرتبطة بالعمل التربوي، وترسيخ قواعد الانضباط والتنظيم، واحترام القوانين واللوائح داخل المؤسسة التعليمية لدى الطلاب والطالبات، وغرس ودعم روح الانتماء للمدرسة، وإبراز خصوصية كل مرحلة في هذا الجانب، وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي، بإزالة الفوارق المادية والاجتماعية بين الطلاب، وإرساء لمبدأ العدالة والمساواة.
كما أكد وكيل الوزارة على التزام أعضاء هيئة التدريس بالمظهر اللائق بهم للحفاظ على القيمة والقدوة للمعلم، لافتا لمكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية واتخاذ الاجراءات القانونية اللازمة ضد المخالفين ، مشددا على حسن اللياقة واللباقة أثناء معاملة أولياء الأمور وتخصيص مواعيد لاستقبالهم لمتابعة أبنائهم وذلك بالجدول المعلن عنه بشكل واضح بمدخل المدرسة مع ضرورة إعلان وتخصيص رقم للتواصل مع مدير المدرسة للمقترحات أو الشكاوى.
وأكد وكيل الوزارة على بنود الكتاب الدوري بحظر تواجد أو استخدام الهاتف المحمول (smart phone) سواء مع الطلاب أو المعلمين أثناء الحصة الدراسية، مشددا بحظر تحصيل أية مبالغ مالية تحت أي مسميات من الطلاب أو أولياء الأمور والإحالة الفورية للمساءلة القانونية لمن تثبت مخالفته وأيضا أكد على حظر التدخين نهائيا في كافة المؤسسات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الوزارة وكيل وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم جنوب سيناء الادارات التعليمية جنوب سينا سير العملية التعليمية وكيل وزارة التربية مجموعات الدعم المدرسي وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور مدرسة "كومينيوس" للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية بألمانيا
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بزيارة مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع الوزير، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
وتفقد الوزير فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.
“وزير الموارد البشرية” يعقد عددًا من اللقاءات على هامش المؤتمر الدولي لسوق العمل