اكتشاف وعلاج.. وزير الصحة يوضح تفاصيل مبادرة الكشف السرطان (فيديو)
تاريخ النشر: 10th, September 2023 GMT
كشف الدكتور خالد عبد الغفار وزير الصحة والسكان، تفاصيل مبادرة الكشف السرطان والتي أطلقتها الوزارة خلال الفترة الحالية للكشف المبكر عن هذا المرض.
طفلة منياوية ووالدتها تتبرعان بشعرهما لمرضى السرطان: “الإحساس بالآخرين نعمة كبيرة” (صور) السبت المقبل.. "مصر للسياحة" تستضيف محاربات السرطان بمؤسسة بهية في زيارة إلى مدينة الإسكندريةوقال في مداخلة هاتفية لبرنامج "صالة التحرير" مع الإعلامية عزة مصطفى، والمذاع عبر فضائية "صدى البلد"، إن مبادرة الكشف السرطان تأتي ضمن 12 مبادرة تبنتها الدولة خلال الفترة الماضية تحقيقًا لرؤية الرئيس عبد الفتاح السيسي بالتركيز على أحد الأمراض والسعي للقضاء عليه مثلما حدث مع فيروس سي.
وأوضح خلال حديثه عن مبادرة الكشف السرطان أن مصر من خلال مبادرة القضاء على فيروس سي تحولت إلى دولة من أكثر الدول إصابة بالمرض، إلى دولة تنتظر الإعلان عن كونها خالية منه خلال الأسابيع القليلة القادمة.
وأضاف أنه قبل مبادرة الكشف السرطان، أطلقت الدولة حملة الكشف المبكر عن سرطان الثدي بعدما كان اكتشافه يتم في المراحل المتأخرة وفي الوقت الحالي وصلت نسبة المكتشف من المراحل المتأخرة 30% فقط بدلًا من 70% قبل المبادرة وصولًا إلى النسب العالمية في الكشف المبكر.
وأشار إلى أن مبادرة الكشف السرطان تساعد في الكشف المبكر عن المرض وهو ما يرفع من معدلات الشفاء وتقليل معاناة المريض، موضحًا أنها كذلك تعمل على توفير آلاف الجنيهات بالنظر إلى جانب الاقتصاديات الصحية والعلاجية.
ولفت إلى أن مبادرة الكشف السرطان تزين المبادرات الرئاسية للصحة العامة، والتي تتضمن الكشف العديد من الأورام السرطانية، مؤكدًا أنها ليست فقط للكشف المبكر لكنها كذلك مبادرة علاجية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: السرطان مرضى السرطان سرطان الثدي فيروس سي الرئيس عبد الفتاح السيسي عزة مصطفى الصحة والسكان الكشف المبكر وزير الصحة والسكان خالد عبد الغفار الدكتور خالد عبد الغفار
إقرأ أيضاً:
3 ركائز مستدامة للتعليم المبكر في الإمارات
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةتحتفي الإمارات بـ«يوم الطفل الإماراتي»، وهو مناسبة وطنية تعكس التزام القيادة الرشيدة بتوفير بيئة حاضنة للأطفال تسهم في تنميتهم وتعليمهم، إيماناً بأن الاستثمار في الطفولة المبكرة هو استثمار في مستقبل الوطن.
ضمن رؤية مئوية الإمارات 2071، تولي الدولة اهتماماً كبيراً برعاية وتعليم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تم وضع معايير جودة موحدة لضمان تحقيق أفضل النتائج للأطفال من سن الولادة حتى 8 سنوات، بما يتماشى مع تطلعات الإمارات الطموحة في مجال التعليم المبكر.
ويمثل يوم الطفل الإماراتي فرصة للتأكيد على التزام الدولة بتعزيز حقوق الأطفال، وتوفير أفضل الفرص لهم للنمو والازدهار. ومن خلال الجهود المتواصلة في تطوير قطاع الطفولة المبكرة، تواصل الإمارات بناء مستقبل مشرق لأجيالها القادمة، مرتكزة على نهج مستدام يضمن لكل طفل بيئة تعليمية ثرية ومحفزة للنمو والتعلم.
وفي هذا الإطار، أطلقت وزارة التربية والتعليم «إطار تقييم مؤسسات الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة»، الذي يهدف إلى وضع معايير جودة شاملة وموحدة لمؤسسات الطفولة المبكرة، بالإضافة إلى تحديد مؤشرات تقييم الحضانات في الدولة. ويأتي هذا النهج لضمان بيئات تعليمية آمنة ومحفزة تدعم نمو الأطفال وتقدمهم، من خلال توفير رعاية متكاملة وتعليم عالي الجودة.
كما يركز الإطار على تمكين مؤسسات الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من مراقبة جودة خدماتها وإجراء عمليات المراجعة المستمرة، لضمان التحسين والتطوير المستدام. وقد حرصت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الجهات التعليمية المحلية في الدولة على تعزيز مستوى الخدمات المقدمة في هذه المؤسسات، وتطبيق تصنيفات الجودة التي تضمن تحقيق معايير التميز العالمية.
وإيماناً بأهمية مرحلة الطفولة المبكرة كركيزة أساسية لازدهار المجتمعات، تعمل إمارة دبي على تطوير قطاع الطفولة المبكرة من خلال إطلاق مبادرات تسهل تأسيس وتوسيع مراكز الطفولة المبكرة. وفي هذا السياق، أصدرت هيئة المعرفة والتنمية البشرية دليلاً إرشادياً يوضح متطلبات وإجراءات تأسيس أو توسيع هذه المراكز، بما يتماشى مع النمو المتسارع للقطاع خلال السنوات الأخيرة. ويهدف الدليل إلى توفير جميع المعلومات والإرشادات التي يحتاجها المستثمرون الحاليون والجدد لممارسة الأعمال في قطاع الطفولة المبكرة، باعتباره أحد القطاعات الحيوية النشطة ضمن منظومة التعليم الخاص في دبي. كما تتولى الهيئة دوراً محورياً في ضمان حصول الأطفال على فرص تعلم متميزة ضمن بيئة متكاملة تعزز جودة حياتهم.
نتائج أكاديمية أفضل
تؤكد الدراسات الدولية، أن الأطفال الذين يلتحقون بمؤسسات الطفولة المبكرة يحققون نتائج أكاديمية أفضل من أقرانهم، لا سيما في مهارات الرياضيات والعلوم والقراءة. وتعتبر هيئة المعرفة والتنمية البشرية أن لمراكز الطفولة المبكرة دوراً جوهرياً في توفير التعليم والرعاية للأطفال في هذه المرحلة العمرية الحاسمة، التي تشكل الأساس لنموهم الاجتماعي والعاطفي والمعرفي.
وافتتح 25 مركزاً جديداً، خلال الفترة الماضية بدبي، ليصل العدد الإجمالي إلى 274 مركزاً تستوعب نحو 27 ألف طفل، من بينهم 2500 طفل إماراتي، منها 243 مركزاً تعمل على مدار العام، وتقدم برامج تعليمية متنوعة تستوعب أطفالاً من مختلف الجنسيات، ما يعكس جاذبية القطاع لمزودي الخدمات التعليمية ولأولياء الأمور.
وتحرص مؤسسات الطفولة المبكرة في الإمارات على تعزيز الهوية الوطنية لدى الأطفال من خلال المناهج التعليمية التي تركز على تعلم اللغة العربية وتعزيز الثقافة الإماراتية. كما تُدمج استراتيجيات التعليم الدامج ضمن الخطط التعليمية، لضمان توفير فرص متكافئة لجميع الأطفال، بما في ذلك أصحاب الهمم، وفق إطار سياسة التعليم الدامج في الدولة.
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد