مفاجآت سارة في المدارس بالعام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 10th, September 2023 GMT
حصل موقع صدى البلد على تفاصيل الخطة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لدمج التكنولوجيا والانشطة في العملية التعليمية في جميع المدارس خلال العام الدراسي الجديد .
تشغيل القنوات التعليمية في الفصول
حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، توظيف القنوات التعليمية مدرستنا 1 و 2 في خدمة واثراء العملية التعليمية في جميع المدارس بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي بدءا من الصف الرابع الابتدائي حتى الثالث الثانوي العام وذلك لجميع المواد الاساسية بالمدارس الرسمية والرسمية لغات
كما قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، الاستمرار في تخصيص فترة مشاهدة واحدة لكل مادة دراسية او فترتين لمادة اللغة العربية فقط ، وعلى ان تعادل الفترة حصتين دراسيتين لعرض المادة التعليمية من خلال السبورة الذكية او الداتا شو او أجهزة الكمبيوتر لأكثر من فصل في نفس الفترة لعرض الدرس مع تواجد العناصر المميزة من المعلمين بالمدرسة بصحبة الطلاب .
يوم للممارسة الانشطة وهدايا للطلاب
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أيضاً ، تحديد يوم كامل لممارسة الأنشطة في المدارس لكل صف دراسي على حدى دون التأثير على خطة توزيع المنهج ، ويتم تقسيم طلاب نفس الصف في حالة ارتفاع كثافة الطلاب بالصف بين ممارسة النشاط الرياضي والفني والعلمي طوال اليوم المخصص لذلك ، والتعاون مع مجالس الامناء والاباء والمعلمين لتوفير الأدوات اللازمة لممارسة تلك الأنشطة ، وتنظيم المسابقات وتوزيع الهدايا العينية على الطلاب المتميزين والمساهمة في رعاية الطلاب الموهوبين منهم
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني انه سيتم أيضاً تفعيل استخدام السبورات الذكية بجميع المدارس ، وفي هذا الإطار صدرت تعليمات رسمية للمديريات والادارات التعليمية والمدارس توصي بضرورة الاطمئنان على استعدادات وتجهيزات المدارس الثانوية والتأككد من توزيدها بالشبكات السليمة واللاسلكية
كما صدرت تعليمات رسمية للمديريات والادارات التعليمية والمدارس ، بضرورة اتخاذ اجراءات صيانة وتزويد وتحديث كافة اجهزة الكمبيوتر بالبرامج الحديثة والمتضمنة داخل مناهج مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه سيتم تحميل جميع المناهج الالكترونية والتفاعلية من الموقع الالكتروني الخاص بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على الموقع الالكتروني لكل مديرية تعليمية لاتاحتها للطلاب
كما تقرر رسمياً تفعيل استخدام التقنيات التكنولوجية الحديقة المؤمنة في تبادل المراسلات بين الجهات التابعة للوزارة تجنبا لإهدار الوقت وترشيدا للنفقات وتوظيف مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بكل مدرسة لتسهيل عملية التواصل فيها بينها وبين اولياء الامور والطلاب والرد على كافة استفساراتهم ومقترحاتهم
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد التربية والتعليم التعليم العام الدراسي المدارس وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
"التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم
مسقط- محمد الرواحي
بدأت لجنة التقييم النهائي بمسابقة الفرآن الكريم بوزارة التربية والتعليم أعمال تقييمها للمسابقة للعام الدراسي (2024/ 2025) في مديرية التربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة.
ومن المقرر أن تزور لجنة التقييم جميع المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عُمان، وتستهدف المسابقة طلبة المدارس الحكومية، والخاصة، والتربية الخاصة (الإعاقة البصرية والسمعيّة والفكرية)، وتستمر فترة التحكيم إلى منتصف شهر مايو القادم، حيث تأهل للتقييم النهائي في هذه النسخة من المسابقة 309 طلاب من جميع المديريات التعليمية.
وتشتمل المسابقة على 3 مسارات، وهي: مسار مسابقة الحفظ العامة، وخصصت لطلبة التعليم المبكر، والتعليم الأساسي، وما بعد الأساسي في المدارس الحكومية، والخاصة، واشتملت على خمس مستويات في الحفظ، أما المسار الثاني مسابقة الحفظ الخاصة، وخصصت للطلبة من ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة بهم، والمدارس المطبقة للدمج السمعي، والفكري في المديريات التعليمية، في ثلاث مستويات للحفظ، ويضم إلى هذا المسار المسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة البصرية، والمسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة الفكرية، والمسار الثالث للمسابقة خصصت لإتقان التلاوة، والصوت الحسن، وهي مسابقة تعنى بحسن تلاوة كتاب الله تعالى، وإتقان تطبيق أحكام التجويد.
من جهته، قال الدكتور حمد بن سالم الراجحي مدير دائرة تطوير مناهج التربية الإسلامية إن مسابقة القرآن الكريم تشكل محطة تنافُس، ينتظرها أبناءنا الطلبة بفارغ الشوق يبدأ التنافس فيها بداية على مستوى المدرسة، ثم ينتقل التنافس على مستوى المحافظة، ثم نهاية المطاف على مستوى الوزارة، وهذا التنافس مبني على مسارات المسابقة المختلفة التي تشمل مسار الحفظ العام، ومسار التلاوة والصوت الحسن، ومسار طلبة التربية الخاصة، ومع اختلاف المراحل الدراسية يجد الطالب نفسه قادر على المشاركة، والتنافس في المستوى المناسب لمرحلته الدراسية.
وتأهل في هذه النسخة 309 طلاب من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، منهم 110 طلاب في مسابقة الحفظ العامة، و66 طالبا في مسابقة التلاوة والصوت الحسن، و15 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة البصرية، و41 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة السمعية، و77 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة الفكرية.
وتهدف مسابقة القرآن الكريم لطلبة مدارس سلطنة عُمان إلى تعزيز أهمية القرآن الكريم في نفوس الطلبة، وتكسبهم الهوية الإسلامية، وتخدم مناهج التربية الإسلاميّة في جميع المراحل الدراسيّة، وتحسن الرصيد اللغوي، وتكسب الطالب القدرة على القراءة الصحيحة بتلاوة وبصوت حسن، وتحي روح التنافس، وحب التعلم، وتؤهل الطلبة للمشاركة في المسابقات المحليّة، والدولية.
يُشار إلى أن النسخة الأولى من المسابقة انطلقت عام 1395هـ الموافق 1975م، وبدأت بعددٍ قليلٍ من الطّلبة.