بمشاركة 29 دولة في سنغافورة، انطلقت صباح اليوم الأحد، فعاليات المسابقة الدولية الفورمولا 1 في المدارس، والذي يشارك بها للعام الثاني على التوالي الفريق السعودي بدعم من مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء) ورعاية من شركة أرامكو السعودية.

غادر الفريق إلى دولة سنغافورة بعد الانتهاء من مدة التدريب والتأهيل والتي استمرت 8 شهور تخللها التصفيات المحلية المناطقية والنصف نهائية، وصولًا إلى المرحلة الأخيرة الذي استطاعت من خلالها 3 فرق (شاهين، أوركس، وفريق عبية) الفوز وذلك تمهيدًا للمنافسة الدولية بين 29 دولة يمثلها 68 فريق من مختلف أنحاء العالم.

أخبار متعلقة الرياض تواصل تحطيم الأرقام القياسية العالميةتكريم الفائزين مسابقة الأفلام القصيرة "حكاية أثر"في عالمية الرياض لرفع الأثقال..دول اسيا تتسيد العالمنموذج يحاكي سيارة الفورمولا 1

وأوضح مركز إثراء عن الخطة التي تم إعدادها للطلبة قبل مغادرتهم أرض المملكة، ومراحل استعدادهم بعد أن تمكّنوا من تحقيق العديد من متطلبات المسابقة الدولية، عبر تجهيز نموذج يحاكي سيارة الفورمولا 1 وصلت سرعته 0,159 بوزن بلغ 50 غرام، وهذا يُعد مطابقًا لمتطلبات البرنامج والتحديات التي تقام عالميًا، كما نوّه المركز بالدور الذي قدمته شركة أرامكو في رعاية المسابقة على المستويين المحلي والدولي.

وأشار إلى دوره المتمثل في دعم الطاقات الشبابية والمشاركة في المحافل الدولية تأكيدًا على رسالة المركز في تنمية المواهب وتطويرها وصقل المهارات على المستويات العلمية ونشر ثقافة المشاركة المجتمعية وتحقيق مبدأ الشراكات بين القطاعات، إذ وقّع المركز خلال الفترة الماضية اتفاقية مع وزارة التعليم بشأن تحفيز الطلبة ودعمهم وبث روح المنافسة فيما بينهم.

بدء مشاركة 3 فرق سعودية بمسابقة "الفورمولا 1" في المدارس - اليوم

دعم أمير الشرقية

فيما أعرب الطلاب قبل مغادرتهم عن استعدادهم لمواجهة الفرق والاستفادة من كافة مراحل المشاركة التدريبية والمسابقات المناطقية والمحلية، في حين عبّروا عن أهمية الدعم المعنوي بعد لقاءهم مع صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبد العزيز آل سعود أمير المنطقة الشرقية، الذي قدّم لهم عبارات التحفيز والتمكين وبث روح الإيجابية؛ مما ضاعف شعورهم بالمسؤولية وتحقيق هدف المسابقة برفع راية المملكة في كافة المناشط الدولية، إذ يحركهم شغف الإبداع، وطاقة الانتماء وحب الوطن.

وأوضحت مديرة البرامج في إثراء، نورة الزامل، أن مغادرة الطلبة إلى سنغافورة للمشاركة في المسابقة العالمية للفورمولا 1 في المدارس ماهي إلا تأكيدًا على رؤية وأهداف المركز القائمة على دعم الشباب، وذلك عطفًا على ما تمر به المملكة من إنجازات تصب في مصلحتهم وتهيئتهم في المجالات الهندسية، الرياضيات حيث يرتكز البرنامج على منهج تعليمي معتمد وهو stem، مما يعزز من منابت الابتكار وروافد الإبداع لديهم، ويستشرف مستقبلًا بصبغة ريادية واعدة.

فكر علمي

وأكدت على أن نهج البرنامج يتطلع إلى دعم الشباب والخوض في المجالات التقنية والهندسية بتصميم عالي المستوى وقائم على فكر علمي، علاوةً على خوض غمار التحدي.

شهدت المنافسة المحلية التي أقيمت على مستوى المملكة بمشاركة 200 طالب من 50 مدرسة قادمين من 5 مدن سعودية، العديد من الجولات إلى أن استطاعت 3 فرق بمعدل 18 طالب إحراز التقدم بناء على معايير معتمدة وبإشراف من لجنة تحكيم مكونة من خبراء محليين ودوليين، علمًا أن عدد المدربين الذين قدموا كافة الدورات خلال 8 شهور بلغ 25 مدرب بحضور خبراء ومحكمين معتمدين، ومما يبدو لافتًا أن البرنامج كان يستهدف المنطقة الشرقية وفي نسخته الحالية ضم 5 مدن سعودية.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس الظهران اليوم إثراء فورمولا 1 أمير الشرقية الفورمولا 1 فی المدارس

إقرأ أيضاً:

دعماً للقراءة والإبداع.. جامعة حلوان تنظم ندوة تعريفية بمسابقة «القارئ الماسي» الثلاثاء

تنظم المكتبة المركزية بجامعة حلوان ندوة تعريفية حول مسابقة "القارئ الماسي"، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 29 أبريل بقاعة المؤتمرات بالمكتبة المركزية، تحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس الجامعة، والدكتور حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عماد أبو الدهب نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي، وبمشاركة نخبة من المتخصصين في مجالات التعليم والقراءة.

ويُحاضر خلال الندوة كل من الدكتور عبده إبراهيم، مدير المشروعات التعليمية والجودة بمؤسسة البحث العلمي، والدكتور محمود فؤاد، ضمن فعاليات الموسم الخامس للمشروع الوطني للقراءة الذي تنظمه مؤسسة البحث العلمي، بهدف بناء مجتمع قارئ واعٍ ومثقف.

وتأتي هذه الندوة في إطار جهود جامعة حلوان الرامية إلى دعم وتشجيع الطلاب على القراءة والاطلاع في مختلف مجالات المعرفة، وتعزيز دور الثقافة في بناء مستقبل الأجيال، ونشر قيم الوعي والتعليم والابتكار بين الشباب.

وفي هذا السياق، أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بترسيخ عادة القراءة بين طلابها، باعتبارها بوابة رئيسية للمعرفة والإبداع والتميز، مشيرًا إلى أن المشاركة في المسابقات الثقافية الكبرى مثل "القارئ الماسي" تسهم في إعداد أجيال قادرة على الإسهام الفعال في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وفق رؤية مصر 2030.

وتجدر الإشارة إلى أن المشروع الوطني للقراءة يُعد مشروعًا ثقافيًا تنافسيًا مستدامًا يستهدف تشجيع شباب وأطفال مصر على القراءة والتعلم المستمر، عبر مسابقات متنوعة، من بينها منافسة "القارئ الماسي" التي تخصص لطلاب الجامعات المصرية، وفق معايير مدروسة تهدف إلى تحفيزهم على التميز الثقافي والمعرفي.

وتُعقد الندوة تحت إشراف اللواء محمد أبو شقة، أمين عام الجامعة، فريدة هاشم، أمين الجامعة المساعد للدراسات العليا والبحوث، و هشام رفعت، أمين الجامعة المساعد لشئون التعليم والطلاب، وبمتابعة أشرف إمام حافظ، المنسق العام للمشروع الوطني للقراءة بجامعة حلوان ومدير عام الإدارة العامة للمكتبات.

مقالات مشابهة

  • القيصر للآداب والفنون يختتم مسابقة الخاطرة الدولية بمشاركة ثلاث عشرة دولة بفوز الأردن
  • وزير الشؤون الإسلامية: برنامج زمالة الوسطية والاعتدال يجسد التزام المملكة بنشر قيم التعايش السلمي
  • الفضالي يكرم الفائزين بمسابقة القرآن الكريم بجمعية الشبان العالمية بمطروح
  • "بودكاست" فاصلة بدعم من "الصندوق الثقافي" و "إثراء" يطرح تساؤلات عن مستقبل صناعة المحتوى
  • مستوحاة من الطراز العمراني لمناطق المملكة.. رابطة أندية الدرجة الأولى للمحترفين تدشن الكأس الأولى في المسابقة
  • طلاب جامعة أسيوط الجديدة يحصلون على المركز الثالث في المسابقة التكنولوجية
  • المملكة تشارك في جلسة محكمة العدل الدولية بشأن الوضع الإنساني في فلسطين
  • 1500 طالب يشاركون في البرنامج التعليمي «رواق المعرفة»
  • دعماً للقراءة والإبداع.. جامعة حلوان تنظم ندوة تعريفية بمسابقة «القارئ الماسي» الثلاثاء
  • “مسك” تؤهل قيادات سعودية لتحقيق مستهدفات رؤية 2030