معاناة متضرري زلزال المغرب: تجربة كالصاعقة ونحتاج مساعدة الجميع (فيديو)
تاريخ النشر: 10th, September 2023 GMT
رصدت كاميرا "القاهرة الإخبارية"، جزءً من معاناة بعض متضرري زلزال المغرب في إقليم الحوز وسط البلاد، وأعرب السكان عن حزنهم على الضحايا وأملهم في إنقاذ مَن هم تحت الأنقاض مقدمين الشكر للسلطات المغربية وفريق الدفاع المدني الذي تحرك بأقصى سرعة لاحتواء الموقف، مطالبين السلطات بالمزيد من الرعاية والاهتمام.
وقال أحد السكان: "أحمد الله، قدّر الله ما شاء فعل، هذه تجربة عشناها ونزلت بنا الصاعقة، تضررنا كثيرا والبيوت سقطت وهناك مواطنون كثر لم يخرجوا من تحت الأنقاض".
وقالت مواطنة مغربية: "نطالب السلطات وجلالة الملك وجميع السلطات المدنية المهتمة بحماية المواطن بأن يتدخلوا، فقد تضررنا كثيرا ونحتاج إلى مساعدة".
وأوضح مواطن مغربي، أن الأهالي في حالة صعبة يرثى لها لا يتقبلها أحد، والناس يقيمون في العراء دون بيوت بعد أن تهدمت بيوتهم جراء الزلزال المدمر الذي تعرضت له البلاد.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: زلزال المغرب كارثة المغرب ضحايا زلزال المغرب
إقرأ أيضاً:
علي الجذمي ثمانيني يلهم الجميع بمواصلته التعليم في الثانوية بجازان .. فيديو
جازان
شهدت قاعات الاختبارات في منطقة جازان حدثًا فريدًا ومؤثرًا، حيث لفت رجل ثمانيني يُدعى علي الجذمي الأنظار بمشاركته في اختبارات المرحلة الثانوية. بعزيمة لا تُقهر وروح متجددة، أثبت الجذمي أن حب التعلم لا يرتبط بعمر، بل هو دافع يستمر مع الإنسان ما دام لديه الشغف والطموح.
إصرار لا يعرف اليأس علي الجذمي، البالغ من العمر 83 عامًا، لم يترك سنوات عمره تقف عائقًا أمام رغبته في استكمال مسيرته التعليمية. ففي الوقت الذي يعتبر فيه الكثيرون أن التعليم مرتبط بمرحلة شبابية محددة، تحدى الجذمي هذا الفكر التقليدي بتواجده في قاعات الدراسة جنبا إلى جنب مع طلاب بعمر أحفاده، ليؤكد للجميع أن السعي وراء المعرفة لا يعرف حدودًا.
رسالة ملهمة تصريحاته تعكس فلسفته العميقة حول أهمية التعليم. فقد قال الجذمي: “الإنسان لابد أن يتعلم، ومن قال أنا عالم فهو جاهل”. تلك الكلمات البسيطة تحمل في طياتها حكمة كبيرة ومعنى عميق؛ إذ يوضح الجذمي أن طلب العلم رحلة مستمرة، وأن الإنسان مهما بلغ من العمر أو العلم، يظل دائمًا في حاجة إلى التعلم.
https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2024/11/1NyCUoGGgrEaZqIV.mp4
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار