سواليف:
2025-03-30@10:21:39 GMT

67.7 % نسبة النجاح بامتحان الشامل للدورة الصيفية 2023

تاريخ النشر: 10th, September 2023 GMT

67.7 % نسبة النجاح بامتحان الشامل للدورة الصيفية 2023

#سواليف

أعلن رئيس جامعة #البلقاء_التطبيقية رئيس اللجنة العليا للامتحانات الأستاذ الدكتور احمد فخري العجلوني #نتائج #إمتحان الشهادة الجامعية المتوسطة ” #الشامل ” للدورة الصيفية 2023، حيث بلغت النسبة العامة للنجاح 67.7% .

وأعلنت نتائج امتحان الشهادة الجامعية المتوسطة (الشامل) في دورته الصيفية 2023 بعد أن أنهت وحدة التقييم والامتحانات العامة في الجامعة كافة الإجراءات المتعلقة باستخلاص النتائج وتحليلها بكل دقة ونزاهة ومراجعة كافة الملاحظات الإلكترونية على أسئلة الامتحان، وكما وردت من الطلبة في قاعات الامتحان، أو من الطلبة مباشرة بعد انتهاء الامتحان، وقد تم دراسة جميع الملاحظات من قبل لجان فنية متخصصة واتخاذ الإجراءات المناسبة بشأنها، وكذلك قامت الوحدة بتحليل إجابات الطلبة باستخدام معامل الصعوبة لكافة أوراق الامتحان النظري، واعتماد منحنى التوزيع المعياري لمستوى صعوبة الأسئلة لغايات التصحيح.

وبلغ عدد المشتركين في هذه الدورة (6724) ستة آلاف وسبعمائة وأربعة وعشرين طالب وطالبة، تقدم منهم للامتحان بورقة أو أكثر (6722) ستة آلاف وسبعمائة واثنان وعشرون طالب وطالبةً، توزعوا على (54) أربع وخمسين كلية جامعية وجامعية متوسطة تشرف عليها جامعة البلقاء التطبيقية، في (95) خمسة وتسعين برنامجا (تخصصاً) دراسيا، وقد تغيب عن الامتحان بجميع أوراقه طالبان فقط، وتم ضبط (10) عشر مخالفات أثناء الامتحان، وقد بلغ عدد الطلبة الذين استكملوا متطلبات النجاح في الامتحان لهذه الدورة (4554) أربعة آلاف وخمسمائة وأربعة وخمسين طالب وطالبة، وبذلك تكون نسبة النجاح العامة في الامتحان (67,7%) سبعة وستين وسبعة من عشرة في المئة، وهي ضمن نسبة النجاح العامة في الامتحان الشامل مقارنة بنسبة النجاح في الدورات السابقة.

مقالات ذات صلة مئات المدعوين لوظيفة معلم / أسماء 2023/09/10

وفي ما يلي أسماء الطلبة الأوائل بحسب المسارات والبرامج الدراسية الأساسية:

تكنولوجيا الأجهزة الطبية/ هيثم أكرم الصلاحات/ معهد الأجهزة الطبية بمعدل “98,4”.

تكنولوجيا المعلومات والمكتبات/ أمن المعلومات والشبكات/ سلسبيل عطية أبو شلهوب /كلية تدريب عمان بمعدل “96,5”.

العلوم المالية والإدارية/إدارة المستودعات/ عامر مصطفى الجدايه/ كلية الأمير الحسين بن عبد الله الثاني الفنية العسكرية بمعدل “96,5”.

المهن الطبية المساعدة/ التمريض المشارك / ديما حسين كساب / كلية حطين بمعدل “96,1”.

الفنون التطبيقية/ فنون السينما والتلفزيون/ غيث سليمان العرجان/ كلية الخوارزمي الجامعية التقنية بمعدل” 94,9″.

الفندقي والسياحي/ خدمات المسافرين/ قصي سامر عقل / كلية الملكة نور الفنية للطيران المدني بمعدل “94,9”.

علوم الشريعة /الفقه الشافعي/ آلاء معتصم الجعبه/ كلية الدعوة وأصول الدين بمعدل “93,8”.

العلوم التربوية والاجتماعية/القياس والتشخيص لاضطرابات التوحد/ آلاء عبد الرزاق العورتاني/ كلية عجلون الجامعية “90,3”.

الموسيقى العلوم الموسيقية /حسين محمد أبو شنب/ معهد موسيقات القوات المسلحة بمعدل “89,1”.

اللغات الترجمه /مي محمد بدر / كلية السلط للعلوم الإنسانية بمعدل “88,3”.

الزراعي تكنولوجيا التصنيع الغذائي / ايهاب أحمد سواعي/ كلية الحصن الجامعية “87,2”.

العلوم الرياضية/ التربية البدنية والصحية/ إبراهيم علي الدغيمات كلية السلط للعلوم الإنسانية بمعدل “86,9”.

الصحافة والإعلام/ الإعلام الرقمي / فرح إبراهيم خريسات / كلية السلط للعلوم الإنسانية بمعدل “82,3”.

وقد وبلغ عدد الطلبة المؤهلين للقبول تنافسياً في الجامعات الأردنية الرسمية للعام الجامعي 2023/2024 (ضمن أعلى 5% من الطلبة الناجحين المؤهلين للتجسير) (553) خمسمائة وثلاثة وخمسين طالباً وطالبة بحسب نتائج دورات الامتحان خلال العام الجامعي 2022/ 2023 من أصل (10534) عشرة آلاف وخمسمائة وأربعة وثلاثين طالب وطالبة يحق لهم التجسير، وسيتم إعلان قوائم التجسير على موقع وحدة التقييم والامتحانات العامة هذا اليوم.

المصدر: سواليف

كلمات دلالية: سواليف البلقاء التطبيقية نتائج إمتحان الشامل طالب وطالبة

إقرأ أيضاً:

مأساة التعليم في الحسكة.. غموض يهدد مصير 25 ألف طالب وطالبة

وفق الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، اعترف بالتعليم حقا للجميع، ومن ثم فإن حق التعلم أو الحقوق التعليمية من الحقوق الأساسية التي تندرج ضمن حقوق الإنسان، إذ إنه من حق كل شخص الحصول على التعليم مهما كان عرقه أو جنسه أو جنسيته أو ديانته أو أصله العرقي أو الاجتماعي أو ميوله السياسي أو عمره أو إعاقته.

ولكن نتيجة لسقوط النظام السوري (السابق) بتاريخ 8 ديسمبر/كانون الأول 2024، قبل 3 أشهر تقريبا، فإن ذلك أدى إلى بقاء طلاب محافظة الحسكة خارج أسوار مدارسهم.

ازدواجية المنع

لا يعد التعليم امتيازا، بل هو حق من حقوق الإنسان، ولكن ما يحدث اليوم في محافظة الحسكة بشمال شرقي سورية على النقيض تماما من ذلك، وذلك بسبب إغلاق جميع الدوائر الخدمية في محافظة الحسكة للشهر الثالث على التوالي.

ومن تلك الدوائر مديرية التربية والتعليم والدوائر التابعة لها في المدن والبلدات بالمحافظة، وقد أدى ذلك إلى أن الطلاب الذين كانوا منضوين في مدارس الحكومة السابقة لم يتمكنوا من التقدم لدوائر مديرية التربية (دائرة الامتحانات) من أجل تقييد أسمائهم للتقدم إلى امتحانات الشهادتين الثانوية العامة والإعدادية في نهاية عام 2025.

قضية منع الطلاب من التسجيل أخذت منحى اتسم بغموض يلف مصير أكثر من 25 ألف طالب وطالبة (شترستوك) المستقبل المجهول

يعد قطاع التعليم من أكثر الملفات الجدلية، والعالقة بين السلطات الحكومية (السابقة)، والحالية، والإدارة الذاتية، في مناطق شمال شرقي سوريا.

إعلان

وقد أخذت قضية منع الطلاب من التسجيل منحى اتسم بغموض يلف مصير أكثر من 25 ألف طالب وطالبة، ذلك خلق نوعا من الاستياء لدى الأهالي الذين أرسلوا مناشدات للمسؤولين عبر مواقع التواصل الاجتماعي لحل تلك القضية الإنسانية، وقد أثارت مواقع التواصل القضية على صفحاتها مطالبة بالسماح للطلاب بتقديم امتحاناهم النهائية في محافظة الحسكة.

ويعزو بعض الأهالي والمتابعين السبب إلى أن مديرة التربية والتعليم في محافظة الحسكة السيدة إلهام صورخان -معينة من قبل النظام السابق- ورئيس دائرة الامتحانات بمديرية التربية هم المسؤولون عن تأخر طلاب محافظة الحسكة في التسجيل لدى دوائر التربية في المحافظة.

الكتاب الموجه إلى اليونيسيف (الجزيرة) حلول مستحيلة

ومن الحلول التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم، في الحكومة السورية الحالية من خلال قرار صادر عنها تضمن عدم إقامة مراكز امتحانية خاصة بطلاب الشهادتين في المحافظة، والسماح لطلاب الشهادتين (الإعدادية والثانوية بفرعيها العلمي والأدبي) بالتقدم للامتحانات في المحافظات التي تسيطر عليها.

ويترتب على ذلك أن تغادر محافظة الحسكة أكثر من 25 ألف أسرة إلى مختلف المحافظات السورية، طوال فترة الامتحانات التي تستمر 20 يوما بدءا من 15 يوليو/تموز حتى 5 أغسطس/آب 2025.

ويعد تطبيق قرار الوزارة غاية في الصعوبة في ظل ظروف اقتصادية معقدة لدى أغلب الأسر السورية، ومن جهة أخرى طالب بعض أولياء الطلاب -عبر مواقع التواصل- بتحييد عملية الامتحانات وعدم تسييسها.

وعلى الرغم من وجود مكاتب للمنظمات الدولية في مدينة القامشلي التي لا يفصلها عن المجمع التربوي في المدينة سوى شارع، لم تحرك ساكنا حيال مستقبل مئات الطلاب، كما يقول متابعون للقضية.

وقد قام بعض ناشطو المجتمع المدني بتقديم عريضة لفرع اليونيسيف في مدينة القامشلي ولكن دون جدوى تذكر، وحتى تاريخ إعداد هذا التقرير ما زالت المشكلة من دون حلول.

إعلان

مقالات مشابهة

  • صادرات نفط العراق لأمريكا تتجاوز السعودية
  • مأساة التعليم في الحسكة.. غموض يهدد مصير 25 ألف طالب وطالبة
  • الجامعة اللبنانية أعلنت حاجتها للتعاقد مع أساتذة للتدريس في كلية العلوم
  • حوش عيسى بطلًا للدورة الرمضانية 2025 في البحيرة.. صور
  • رئيس جامعة سوهاج يوافق علي زيادة أعداد الأطباء المقيمين من 202 الى 250 طبيب للعمل بالمستشفيات الجامعية
  • زيادة أعداد الأطباء المقيمين إلى 250 طبيبًا للعمل بمستشفيات سوهاج الجامعية
  • التأمين الصحي تنفي ما تناولته إحدى وسائل الإعلام الأجنبية من معلومات مغلوطة
  • بسبب مونديال الأندية.. الدوري الإنجليزي يعدل مواعيد الانتقالات الصيفية
  • حقيقة حرمان غير المسددين لاشتراكات «التأمين الصحي الشامل» من الخدمات الحكومي
  • التأمين الصحي الشامل: لا صحة لإجبار غير القادرين على إصدار شهادة فقر .. وإعفاء 6 فئات من الاشتراكات