«التعليم»: إيقاف قيد طلاب الثانوية المسجلين على نظامين دراسيين
تاريخ النشر: 10th, September 2023 GMT
أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتابا دوريا رقم 34 بشأن تسجيل بعض الطلاب في المرحلة الثانوية بالتسجيل على نظامين مختلفين في نوعية التعليم «تعليم عام، منازل، خدمات، الأزهر الشريف» .
إيقاف قيد الطلاب المسجلين حاليا علي النظامينوأوضح وزير التربية والتعليم، أنّه في إطار حرص الوزارة على تحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، ونظرا لما تلاحظ من قيام بعض الطلاب بالتسجيل على نظامين مختلفين، يتعين على الجهات المعنية التنبيه مشددا على الالتزام بما يلي.
- كل طالب يرغب في التسجيل على نظام المنازل الخدمات «تعليم عام»، يقدّم إفادة من الأزهر الشريف بعد تسجيلها على قواعد البيانات الخاصة بالأزهر.
- إيقاف قيد الطلاب المسجلين حاليا على النظامين، لحين تحديد مسار واحد لإكمال الدراسة.
- التنسيق بين المديريات التعليمية والمناطق الأزهرية للتحقق من عدم وجود ازدواجية في التسجيل، لحين إنهاء إجراءات ربط قواعد بيانات الوزارة مع قواعد بيانات الأزهر الشريف .
- قيام الإدارية المركزية لتكنولوجيا التعليم باتخاذ الإجراءات اللازمة نحو ربط قواعد بيانات الوزارة مع قواعد بيانات الأزهر الشريف.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير التعليم وزير التربية والتعليم المرحلة الثانوية التعليم الأزهر الشریف قواعد بیانات
إقرأ أيضاً:
طلاب جامعة المنصورة الجديدة يتأهلون للتصفيات النهائية في «هاكاثون التعليم الذكي»
تأهلت ثلاث فرق من كلية علوم وهندسة الحاسب بجامعة المنصورة الجديدة إلى التصفيات النهائية في مسابقة «هاكاثون التعليم الذكي»، المقامة بجامعة بنها تحت شعار «تطبيقات الذكاء الاصطناعي.. مستقبل مصر الرقمي».
تأتي هذه المشاركة تحت رعاية الدكتور معوض محمد الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، وريادة الدكتور خالد فؤاد، عميد كلية علوم وهندسة الحاسب، وإشراف الدكتور عمر الزكي، رئيس لجنة الأنشطة الطلابية بالكلية.
يقام الهاكاثون برعاية جامعة بنها، صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI)، وذلك في إطار حرص الجامعة على دعم وتحفيز الطلاب للمشاركة في المسابقات المحلية والدولية.
ويهدف «هاكاثون التعليم الذكي» إلى تطوير حلول مبتكرة في مجالات متعددة، منها التعليم عن بُعد، التفاعلية في التعليم، أدوات التعليم المرنة، منصات تعلم اللغات، تحويل التعلم إلى لعبة، أنظمة دعم المتعلمين، وتحليل البيانات للتعليم.
وقد تأهلت الفرق الثلاثة في المسارات التالية:
- مسار «منصات تعلم اللغات» بمشاركة الطلاب: محمد طارق فضل، يوسف حاتم عبد المحسن، أحمد خورشيد، محمد أشرف، عمر إبراهيم عثمان، وإشراف المهندسة ماجي البنهاوي
- مسار «تحليل البيانات للتعليم» بمشاركة الطلاب: أحمد أيمن إسماعيل، أحمد عصام الدين، محمد أشرف السيد، سيد مجدي عبد الله، وإشراف المهندسة ميريت سمير.
- مسار «التفاعلية في التعليم»، بمشاركة الطلاب: باسل عبد المقصود زيادة، أحمد محمد السيد، سيد أحمد سيد إشراف: المهندسة لبنى حسن المنشاوي.
برعاية وزير التعليم العالي.. معهد بحوث الإلكترونيات ينظم الهاكاثون الثاني للحلول الذكية لإدارة المياه
لـ 15 يناير.. جامعة بنها تعلن عن مد فترة التسجيل بهاكاثون التعلم الذكي
كلية التكنولوجيا بسوهاج تحصد المركز العاشر في هاكثون الحلول الذكية لتحديات الطاقة
“حماس” ردا على ترامب: شعبنا في غزة أفشل التهجير ومخططات اقتلاعه من جذوره.. مغروس بأرضه