"طلاب خارج المدارس ومعلمون دون مرتبات" بهكذا وضع مؤسف تحل ذكرى اليوم الدولي لحماية التعليم من الهجمات على القطاع التعليمي في اليمن التي تصادف 9 سبتمبر من كل عام.

الصراع المستمر في اليمن، تسبب بأضرار كبيرة على العملية التعليمية التي نالت النصيب الأكبر من آثار الحرب العبثية التي تقودها الميليشيات الحوثية- ذراع إيران في اليمن.

لقد ألحقت الحرب أضراراً كبيرة، سواء في تدمير البنية التحتية أو إجبار الطلاب على العزوف عن التعليم بسبب الحرب أو النزوح؛ في حين المعلمون يواجهون صعوبة في الحياة بسبب استمرار عملية نهب مرتباتهم من قبل الحوثيين، أو المماطلة في صرف مستحقاتهم المتأخرة لدى الحكومة اليمنية في المناطق المحررة.

ووفقاً للتقارير والإحصائيات الدولية يعجز أكثر من مليوني طفل عن الالتحاق بالمدرسة، بسبب تعطل التعليم جراء الهجمات وأشكال العنف الأخرى، لا سيما الهجمات والتهديدات التي يتعرَّض لها التلاميذ والمعلمون. موضحة أن 20 بالمئة من المدارس الابتدائية والثانوية مغلقة.

بهذه المناسبة الدولية علقت اللجنة الدولية للصليب الأحمر (ICRC) بالإشارة إلى أن نحو خُمس المدارس في اليمن مغلقة بسبب النزاع المستمر منذ أكثر من 8 سنوات وأشكال العنف الأخرى. مضيفة في منشور على صفحتها في "فيسبوك": إن 20% من المدارس الابتدائية والثانوية في اليمن مغلقة، ويعجز أكثر من مليوني طفل عن الالتحاق بالمدرسة.

وأضافت إن النزاعات المسلحة وأشكال العنف الأخرى، لا سيما الهجمات والتهديدات التي يتعرَّض لها التلاميذ والمعلمون، يؤدي إلى تعطيل التعليم بسرعة وبشدة.

للأسبوع التاسع على التوالي تعيش مناطق سيطرة الحوثي إضراباً شاملاً للمطالبة بصرف مرتباتهم المنقطعة دون أي مبرر منذ سنوات. ويقود نادي المعلمين في صنعاء عملية الاحتجاجات التي بدأت بالتمدد والتوسع من صنعاء إلى محافظات أخرى في ظل فشل الميليشيات الحوثية في احتوائه وإنهائه رغم التهديدات والوعود الكاذبة.

وتزامناً مع "اليوم الدولي لحماية التعليم من الهجمات" أعلن نادي المعلمين في صنعاء تدشين مرحلة جديدة للضغط على الميليشيات الحوثية لتنفيذ المطالب المشروعة وصرف المرتبات الشهرية بشكل منتظم. موضحا أن استمرار التعنت الحوثي سيدفع المعلمين للتظاهر سلمياً من أجل انتزاع حقوقهم المشروعة. 

وشدد النادي على أن الإضراب والتظاهر حق مشروع لا يجوز مصادرته أو التصدي له بأي حال. داعيا سلطات جميع المناطق إلى النظر في معاناة التربويين والتعاطي بمسؤولية وجدية مع حقوقهم.

بدوره طالب تحالف "ميثاق العدالة لليمن" ميليشيات الحوثي بسرعة الاستجابة الفورية لمطالب المعلمين اليمنيين وتسليم مرتباتهم والكف عن ترهيبهم، ووقف حملات الاعتقالات ضدهم والإفراج عن المعتقلين على ذمة الإضراب.

ونشر التحالف الحقوقي بياناً بمناسبة اليوم العالمي لحماية التعليم من الهجمات انتقد فيه صرف حكومة الحوثيين مبالغ مالية مهولة لقياداتهم وبشكل شهري في حين يتم حرمان المعلمين من مرتباتهم الشهرية الزهيدة التي لا تكفي لسد احتياجاتهم الأساسية من الغذاء والدواء.

ودعا التحالف الحقوقي، جماعة الحوثيين إلى الكف عن استخدام الوسائل الأمنية والترهيبية لمواجهة العمل المدني، بما فيها التهديد والوعيد ضد المعلمين المضربين، ووقف حملات الاعتقالات التي تطالهم، والإفراج الفوري عن المعلمين المعتقلين، وضمان تخصيص الموارد التي تتحصلها لتسليم رواتب المعلمين وتحسين العملية التعليمية في مناطق سيطرتها.

المصدر: نيوزيمن

كلمات دلالية: فی الیمن

إقرأ أيضاً:

ثقافة الفيوم تواصل الاحتفال بذوي الهمم من طلاب المدارس

أقام فرع ثقافة الفيوم، عددا من اللقاءات التقافية والفنية، ضمن برامج الهيئة العامة لقصور الثقافة تحت إشراف الكاتب محمد ناصف، نائب رئيس الهيئة.

يأتي هذا في إطار احتفال الهيئة باليوم العالمي لذوي الهمم، وضمن برامج وزارة الثقافة المنفذة بقصر ثقافة الفيوم والمكتبات الفرعية بالقرى والمراكز. 

وفي هذا السياق واصلت مكتبة مطرطارس الفرعية الاحتفال بذوي الهمم، بمشاركة فصل التربية الفكرية بمدرسة فاطمة الزهراء بمطرطارس. 

بدأت الاحتفالية بورشة حكي للأطفال بعنوان "ساعد غيرك"، قدمتها جيهان عبدالله، مسئول ثقافة الطفل بالفرع، بمشاركة محمد نادي مدير المكتبة، تحدث فيها "نادي" عن مفهوم المساعدة، وكيف نساهم في دمج ذوي الإحتياجات الخاصة في المجتمع، مشيرا إلى ظاهرة التنمر، وأثرها السئ في نفوس الأطفال، مؤكدا على دور الثقافة في تعزيز الدمج من خلال أنشطة التمكين الثقافي، وأندية الطفل، مستعرضا بعض أنشطة المكتبة التي تساهم في اكتشاف مواهب ذوي الاحتياجات الخاصة.

وتحدثت "عبد الله" عن مبادرة "ساعد غيرك" ومفهوم التطوع والدمج، مع مناقشة الأطفال في بعض المواقف السلوكية وردود أفعالهم عليها من وجهة نظرهم، أعقب ذلك عدد من الورش الفنية منها؛ رسم على وجه الأطفال، وأخرى للرسم والتلوين، بالتعاون مع قسم التمكين الثقافي، تدريب سناء قناوي وغادة عمر، إلى جانب ورشة للأشغال اليدوية من الخرز، بالتعاون مع الجمعيات الثقافية، تدريب أماني عبد التواب مسئول القسم. 

وقدمت جيهان عبدالله، بمشاركة الفنان إميل ألفنس، فقرة الأراجوز وعرض مسرح عرائس خاص بذوي الإحتياجات الخاصة، واختتمت الاحتفالية بتوزيع هدايا رمزية، وتكريم مشرفي الفصل والطلاب المتميزين.

جاء الاحتفال ضمن الأنشطة المقامة بإشراف إقليم القاهرة الكبرى وشمال الصعيد الثقافى، برئاسة لاميس الشرنوبي، وينفذها فرع ثقافة الفيوم، بإدارة سماح دياب مدير عام الفرع والتي يتم تنفيذها احتفالا باليوم العالمي لذوي الهمم.

محاضرة بعنوان "الصحة النفسية وأثرها على الدراسة".. بفرع ثقافة الفيوم 

نظم قسم التمكين الثقافي محاضرة لذوي الاحتياجات الخاصة بفرع ثقافة الفيوم، بمدرسة الأمل للصم والبكم بنات، قدمتها أمل عاشور، مسئول الإعلام والتثقيف الصحي بمديرية الصحة، بمشاركة محاسن رجب، مترجم الإشارة، تحدثت فيها "عاشور" عن أهمية الحوار مع الأهل، ومصارحتهم بالمشكلات التي تواجهن سواء في المدرسة أو داخل المنزل، وأكدت على أهمية الإصرار والسعي نحو تحقيق أهدافنا في الحياة، وتجاوز أي عقبات. 

مقالات مشابهة

  • إسرائيل تدرس شن هجوم واسع في اليمن .. تفاصيل
  • فرار عشرات الطلاب من أكاديمية حوثية للتعليم الطائفي في صنعاء .. سقوط بشار يربك محاضن المسيرة الطائفية
  • ثقافة الفيوم تواصل الاحتفال بذوي الهمم من طلاب المدارس
  • حصاد 2024| ماذا قرّرت «التعليم» لتحسين أحوال المعلمين المادية هذا العام؟
  • تهديد بالقنابل لتأجيل الامتحانات في الهند
  • تصعيد إسرائيلي.. خطط عسكرية لضربات واسعة النطاق في اليمن
  • إيران تدين الهجمات الإسرائيلية والأمريكية على اليمن
  • التعليم تنفي إلزام طلاب المدارس بتسليم كراسات التقييم الاسبوعي للكنترولات
  • صيدلة بني سويف تُطلق أولى حملاتها للتوعية المجتمعية لطلاب المدارس
  • 20 مصابا إسرائيليا بعد إطلاق صاروخ من اليمن والحوثيون يتوعدون بمواصلة الهجمات