لجنة دولية تقول إن خمس المدارس في اليمن مغلقة ومليوني طفل عاجزين عن الالتحاق بالتعليم
تاريخ النشر: 10th, September 2023 GMT
عدن (عدن الغد) خاص:
أفادت لجنة دولية أن خُمس المدارس في اليمن مغلقة بسبب النزاع المستمر منذ أكثر من 8 سنوات وأشكال العنف الأخرى، فيما هناك أكثر من مليوني طفل يمني غير قادرين على التعليم.
وقالت اللجنة الدولية للصليب الأحمر (ICRC) في منشور على صفحتها في "فيسبوك"، بمناسبة اليوم الدولي لحماية التعليم من الهجمات، الذي يوافق 9 سبتمبر من كل عام: "20% من المدارس الابتدائية والثانوية في اليمن مغلقة، ويعجز أكثر من مليوني طفل عن الالتحاق بالمدرسة".
وأضافت أن النزاعات المسلحة وأشكال العنف الأخرى، لا سيما الهجمات والتهديدات التي يتعرَّض لها التلاميذ والمعلمون، يؤدي إلى تعطيل التعليم بسرعة وبشدة.
وأكدت اللجنة على ضرورة احترام قواعد القانون الدولي الإنساني التي تهدف إلى ضمان مواصلة الأشخاص لتلقى تعليمهم حتى أثناء النزاع المسلح وتوفير الحماية لهم وللمعلمين والمدارس والمرافق التعليمية الأخرى من الأعمال العدائية حتى لا يجدوا أنفسهم - حرفياً - على خط النار.
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يعلن تفعيل معامل المدارس المهملة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه فوجئ في بداية توليه منصبه وزيرا للتربية والتعليم ، أثناء جولاته في المدارس ان “المعامل ما اتلمستش” ، مشيرا إلى أنه أصدر توجيهاته لالزام المدارس بتفعيل المعامل بجميع المدارس
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة حريصة على العمل على تحسين طرق التدريس لمنح الطلاب كافة المهارات التي ستفيده في المستقبل
على جانب آخر كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أطلقت امس جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، بمشاركة خبراء ومتخصصين فى مجال التعليم، وبحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وشارك في افتتاح جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية لفيف من الوزراء السابقين ورؤساء الجامعات والخبراء في ملف التعليم قبل الجامعي، فضلا عن حضور ممثلين لمشيخة الأزهر والكنيسة.
وشدد وزير وزير التربية والتعليم على ان أسباب عرض مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية" في الوقت الحالي، هو الحرص على معالجة التحديات والقصور في النظام القديم، مؤكدًا أن تغيير النظام أصبح ضرورة حتمية، حيث كانت هناك مشاكل متعددة في النظام القديم، تمثل عبئًا كبيرا على الطلاب، وذلك نتيجة عدد المواد الكثيرة التي يدرسها الطالب، وكذلك امتحان الفرصة الواحدة الذي يرسم للطالب مستقبله ومن الممكن أن يفرض عليه كلية أو مهنة لم يكن لديه الشغف في الالتحاق بها .
وأشار الوزير محمد عبد اللطيف إلى أن الهدف الاستراتيجي الأول من مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية هو فتح المجال أمام الطالب من خلال إتاحة فرص متعددة ليكون لديه عدة اختيارات ومسارات تعده للحياة والمهنة التي يرغب فيها في سوق العمل.
وأشار الوزير إلى أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية بما يتضمنه من تفاصيل جاء عقب خطط تم وضعها ودراستها ومراجعتها من السادة الخبراء وأعضاء المجلس القومى للبحوث التربوية، وأساتذة كليات التربية، فضلًا عن جلسات مكثفة تم عقدها لدراسة هذا الأمر مع المجلس الأعلى للجامعات.
أوكرانيا ولاتفيا تبحثان تعزيز التعاون في إنتاج المسيرات