رئيس جامعة سوهاج: قطاع التعليم الجامعي هو مستقبل التنمية الاقتصادية.. وتطويره أولوية لدى الدولة
تاريخ النشر: 9th, September 2023 GMT
أكد الدكتور حسان النعمانى، رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة أنهت كافة الاستعدادات الخاصة بأعمال العام الدراسى الجديد 2023-2024، وذلك وفقاً للضوابط والقواعد التى أقرها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، مضيفاً فى حوار لـ«الوطن»، أنه جرى تطوير البرامج الدراسية الموجودة وإتاحة برامج جديدة تخدم المجتمع وتواكب التطورات على الساحتين الإقليمية والعالمية لإعداد خريج متميز يلبى احتياجات سوق العمل.
ماذا عن البرامج والتخصصات الدراسية الجديدة والمنح بكليات الجامعة؟
- نقدم منحاً تعليمية مقترحة لأبناء سيناء لدمجهم فى المجتمع، بكليات التجارة، الألسن، الآداب، الهندسة والعلوم، بناء على الكتاب الوارد من المجلس الأعلى للجامعات، كما جرى اعتماد لائحة برنامج «المساحة التصويرية والجيوماتيكس» بنظام الساعات المعتمدة بكلية الآداب، وكذلك اعتماد اللائحة الداخلية لمرحلة البكالوريوس بكلية الهندسة بنظام الساعات المعتمدة، بجانب تقديم سلسلة برامج غذائية توعوية مجانية لطلاب كلية التربية النوعية لتعزيز الثقافة الغذائية لديهم، وتقديم برامج غذائية متخصصة لطالبات قسم الاقتصاد المنزلى لإعدادهن لسوق العمل، على أن تتم هذه البرامج داخل الكلية بصورة دورية.
«النعماني»: اعتماد لائحة جديدة لـ«الهندسة والآداب».. وجاهزون للعام الدراسيما رؤية وأهداف الجامعة فيما يتعلق بالعملية التعليمية والأكاديمية خلال السنوات المقبلة؟
- رؤيتنا قائمة على تطوير البرامج الدراسية وإتاحة برامج جديدة تخدم المجتمع وتواكب التطور العالمى لإعداد خريج متميز يلبى احتياجات سوق العمل، مع توفير قواعد بيانات أكاديمية تساعد على تطوير البرامج الدراسية، والتطوير الدورى للبرامج الأكاديمية القائمة، وطرح برامج أكاديمية جديدة بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل ويتواءم مع خطط التنمية ورؤية مصر 2030، والتوسع الكمى والكيفى فى برامج التعليم غير التقليدى، مثل التعلم عن بُعد والتعليم الإلكترونى والدبلومات التأهيلية، والارتقاء بمستوى الخدمات الطلابية وسياسات القبول والتسجيل وآلياتها.
كما نهدف إلى تطوير المواصفات والمعايير الخاصة ببناء الخطط والبرامج الدراسية، بما يتوافق مع معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمى، وإقامة شراكات مجتمعية مع القطاعين العام والخاص، بهدف تحسين مستوى الخطط والبرامج الدراسية، ودعم عمليات التعليم والتعلم وتلبية احتياجات سوق العمل.
ما رأيك فى تطور التعليم الجامعى فى مصر آخر 9 سنوات؟
- لقى قطاع التعليم العالى دعماً غير مسبوق قدمه الرئيس عبدالفتاح السيسى على مدى 9 سنوات للعلماء والباحثين لتطوير مجال البحث العلمى وتشجيع الابتكار وريادة الأعمال وربط المنتج البحثى بالصناعة، وتوجيه الأبحاث العلمية لخدمة المجتمع، ومواجهة التحديات التى تواجه النمو الاقتصادى، وذلك تحقيقاً لأهداف التنمية المستدامة للدولة (رؤية مصر 2030).
والقيادة السياسية تسعى لوضع برنامج التعليم المصرى فى إطار المنافسة العالمية، وربط التعليم الجامعى بسوق العمل، باعتباره المستقبل لتحقيق مستوى اقتصادى يليق بمصر.
ماذا عن استعدادات العام الدراسى الجديد؟
- تم الانتهاء من كافة الترتيبات الخاصة بانتظام الدراسة والعملية التعليمية للجامعات 2023 - 2024، التى تشمل انتهاء أعمال الصيانة للمبانى والمنشآت، ووضع اللوحات الإرشادية، إلى جانب أعمال التأمين والحماية للحرم الجامعى مع بدء الدراسة، والانتهاء من توزيع المحاضرات وإعلان الجداول لكل الفرق الدراسية، وتوفير كافة عناصر الجودة التى تتطلبها العملية التعليمية من وسائل تعليم لبدء الدراسة وانتظامها من اليوم الأول، واستخراج البطاقات الجامعية، وانتظام إجراءات الكشف الطبى بالإدارة الطبية للطلاب الجدد، بجانب استعداد المدينة الجامعية على أفضل وجه وبكامل طاقتها لاستقبال وتسكين الطلاب وفقاً لجدول زمنى محدد.
تأهيل الطلابتسعى الجامعة إلى تعزيز التعليم العملى والتفكير النقدى وتطوير مهارات التواصل والقيادة لدى الطلاب، وذلك فى إطار الجهود المستمرة لتحسين جودة التعليم وتأهيل الطلاب لمواجهة تحديات سوق العمل المتجددة، وأحد الأساليب الفعّالة لتحقيق ذلك هو تحديث المناهج الدراسية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم الجامعى جامعة سوهاج العام الدراسى الجديد تأهيل الطلاب احتیاجات سوق العمل البرامج الدراسیة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: تحديث نظم التقييم بالجامعات والاعتماد على الاختبارات الإلكترونية
تواصلت اليوم فعاليات الحوار المجتمعي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حول مقترح نظام البكالوريا، وذلك بجلسة حوار وطني عقدها الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الفني، مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين؛ لمناقشة ملامح هذا النظام واستعراض المقترحات والآراء حوله.
وفي مستهل اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الحوار المجتمعي ممتد لمشاركة كل الأطراف في وضع رؤية تكاملية حول تطبيق مقترح البكالوريا المصرية، مشيرًا إلى استمرار التكامل وتنسيق العمل بين الوزارتين لتحقيق الترابط بين مرحلتي التعليم الأساسي والتعليم الجامعي.
وأوضح الوزير، أن مواكبة سوق العمل الهدف الأساسي من تطوير المنظومة التعليمية، والعمل من أجل الوصول إلى طالب مؤهل بالجدارات والمهارات اللازمة لمواكبة التطورات التي شهدتها سوق العمل المحلية والدولية، ومتابعة المستجدات التي طرأت في مختلف المجالات المهنية والتخصصات التكنولوجية الحديثة.
تطوير البرامج الدراسية لتناسب تداخل التخصصات العلمية الحديثةوأشار إلى استحداث الوزارة العديد من البرامج البينية والعابرة للتخصصات في التعليم الجامعي المصري، وتطوير البرامج الدراسية لتناسب ما حدث من تداخل في التخصصات العلمية الحديثة، واستيعاب التقدم الهائل في المجالات التكنولوجية.
واستعرض وزير التعليم العالي، تقسيم المسارات التعليمية، مشيرًا إلى وجود أربعة مسارات رئيسية يمكن للطالب الالتحاق بها في الجامعات، وهي: «قطاع الطب وعلوم الحياة، قطاع العلوم الطبيعية والهندسة والتكنولوجيا، قطاع إدارة الأعمال والعلوم الاجتماعية، وقطاع الآداب والعلوم الإنسانية»، وما يندرج تحت كل منها من كليات ومعاهد، والوظائف المرتبطة بكل مسار.
وأوضح الوزير، أن اختيار هذه المسارات يأتي مواكبًا لاحتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية؛ إذ يجرى تطوير البرامج الدراسية بشكل مستمر وفقًا لأحدث النظم التعليمية لتأهيل الطلاب في التخصصات العلمية المستقبلية، التي من بينها: «الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والنقل الذاتي، والطاقة النووية، وإنترنت الأشياء، والاقتصاد الرقمي، والطب الجينومي، علوم الفضاء»، منوهًا إلى التكامل مع قطاع الصناعة لتلبية احتياجاته، والتنسيق مع مختلف الوزارات المعنية في كل تخصص دراسي.
وأشار الوزير إلى التوسع الكبير الذي نفذته وزارة التعليم العالي في مسار التعليم التكنولوجي من خلال إنشاء الجامعات التكنولوجية تطبيقًا لسياسات الدولة في تعظيم الاهتمام بالتعليم الفني.
زيادة أعداد الطلاب الملتحقين بالتعليم التكنولوجيولفت إلى زيادة أعداد الطلاب الملتحقين بالتعليم التكنولوجي والتخصصات الدراسية الحديثة، وبخاصة الذكاء الاصطناعي، ما يعكس وعي الأسرة المصرية بأهمية الالتحاق بالتخصصات الحديثة المطلوبة في سوق العمل.
وأوضح «عاشور» توجه الوزارة نحو زيادة تقديم برامج إعداد الكوادر المتخصصة؛ لسد الاحتياج المتزايد للمعلمين المؤهلين في التخصصات العلمية المستحدثة.
وأشار وزير التعليم العالي إلى نظام السنة التأسيسية، مؤكدًا أنه يشكل إضافة في المنظومة التعليمية، ويتسم بالمرونة ويعتمد على نظام الساعات المعتمدة، ويهدف إلى توفير فرص القبول في مختلف الجامعات الخاصة والأهلية والتكنولوجية، كما لفت الوزير إلى تحديث نظم التقييم بالجامعات، والاعتماد على الاختبارات الإلكترونية بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات.
العراق: جدل حول تأجيل انتخابات 2025 بسبب تعديل قانون الانتخابات