اتفاقية صرف مرتبات يوقعها بنك عدن للتمويل الأصغر مع المؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي بعدن
تاريخ النشر: 8th, September 2023 GMT
عدن (عدن الغد) خاص :
وقع بنك عدن للتمويل الأصغر امس الخميس ، إتفاقية مع المؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي بالعاصمة عدن ، لصرف مرتبات موظفي المؤسسة عبر البنك.
واتفق الطرفان على وضع آلية مشتركة تيسر عملية صرف المرتبات وكيفية تسهيل أمور التسليم لكل منتسبي المؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي.
ووقع الاتفاقية عن بنك عدن للتمويل الأصغر الأستاذ شكري عامر ، فيما وقع عن المؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي المدير العام للمؤسسة الدكتور وليد محمد صالح الخميسي.
وتأتي أهمية الشراكة بين بنك عدن للتمويل الأصغر والمؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي بالعاصمة من أجل تسهيل عملية صرف مرتبات الموظفين، عبر البنك، وكذا عبر الوكلاء المنتشرين في عموم محافظات الجمهورية ، ولتسهيل التعامل المصرفي للموظفين وتقديم خدمة مصرفية آمنة.
حضر مراسم توقيع الاتفاقية من جانب المؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي رئيس النقابة مياد أحمد سالم ومدير العلاقات العامة بالمؤسسة رضوان ناصر صالح ومدير الشؤون الإدارية ماجد محمد علي النجدي.
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: بنک عدن للتمویل الأصغر
إقرأ أيضاً:
واش هادشي فخبار وزير التربية الوطنية؟ نقابات توقف الدراسة بسبب حرب غزة و فعاليات تنتقد هدر الزمن المدرسي
زنقة 20 | الرباط
في خطوة مفاجئة، توقفت عدد من المؤسسات التعليمية، اليوم الإثنين، عن العمل بسبب إضراب أساتذة عن العمل استجابة لدعوة نقابات تعليمية تضامنا مع الفلسطينيين الذين يتعرضون لحرب إبادة في قطاع غزة.
و دعت نقابات تعليمية إلى ” يوم إضراب الغضب” دعما للشعب الفلسطيني ومقاومته واستنكارا لحرب الإبادة التي يتعرض ليها، فيما اختار أساتذة الإستمرار في أداء واجبهم المهني داخل الأقسام وهو ما يظهر حالة الانقسام وسط النقابات التعليمية.
فعاليات تربوية انتقدت ما اسمته الفوضى التي يعرفها القطاع ، و هدر الزمن المدرسي الذي يجعل التلميذ هو الضحية الأول والأخير ، في حين أن المواقف السياسية و الإضرابات لها شروطها و أماكنها الخاصة بعيدا عن مصلحة التلميذ الأولى.
و تحدثت مصادر ، عن ضغوط مارسها نقابيون على أساتذة للتوقف عن العمل ، بغية تسجيل موقف يتم ترويجه على صفحات مواقع التواصل كإنجاز نقابي على حساب المصلحة الفضلى للتلاميذ في غياب للوزارة المعنية.