سام برس:
2024-10-08@11:47:07 GMT

لا أستطيع القراءة!!

تاريخ النشر: 8th, September 2023 GMT

لا أستطيع القراءة!!

بقلم/ عائشة سلطان
تمر علي أيام لا أقرأ فيها حرفاً، لا أفتح كتاباً أو رواية، أصاب ككثيرين بالضيق والنفور من الكتب، أحاول أن أجبر نفسي على الجلوس والقراءة، لكنني ما أكاد أنجز خمس أو عشر صفحات حتى أشعر بالضجر، وبأن الكتاب ممل، فأعيده إلى مكانه، وأختار كتاباً آخر، إلا أن النتيجة لا تختلف، إنها ظاهرة وحالة تصيب معظم محبي الكتب والقراءة، وتعرف بقفلة القراءة، تماماً كما تصيب الكتاب والروائيين والصحفيين حالة مشابهة تعرف بمتلازمة الورقة الفارغة، حيث يفقد الكاتب القدرة على إنتاج عمل أو نص جديد.



قد يظن البعض أن الأمر سهل ولا يحتاج للشكوى، والحقيقة ليست كذلك، فالقراءة بالنسبة لقارئ اعتاد عليها، كالنوم بالنسبة للإنسان، فإذا اضطرب نومك اضطرب كل وقتك، وانتابك الكثير من التوتر والإنهاك والضيق بقية يومك، وكذلك إذا أصابك إضراب القراءة أو قفلة القراءة، قد تمضي عدة أيام لا تبالي بالأمر، لكنك في لحظة ما تقف مستشعراً خطورة الحالة، وأن عليك أن تبحث عن حل، فلطالما كانت القراءة بالنسبة لك ذلك الفضاء الجميل الحر الذي يستنير فيه عقلك، وتستمتع فيه روحك بحريتها ونموها واطلاعها المتجدد!

وإضافة لاستمتاعي بالقراءة كممارسة معرفية ممتعة اعتدتها منذ سنواتي الباكرة، فإن كوني كاتباً يومياً أحتاج للقراءة بشكل مضاعف ومتنامٍ دائماً، فهل علينا ككتاب أن نقرأ دائماً، نعم، بل وعلينا ألا نتوقف عن القراءة في أية لحظة، تقول الروائية العمانية بشرى خلفان: (إن أردت أن تكون كاتباً جيداً، عليك أن تقرأ كثيراً، بدءاً من كلاسيكيات الأدب، حتى علوم الأرض، وأن تبحث عن المعرفة التي تخولك فهماً أفضل لنفسك ولشخصياتك المتعددة)!

أقرأ الكثير حول الشكوى من قفلة القراءة في صفحات أصدقائي في مجموعات القراءة ومواقع التواصل، فأشعر بمعاناتهم وهم يبحثون عن مخارج لهذه الحالة، أشعر بهم كأنهم يقولون نشعر بتوعّك في المعدة، أو صداع في الرأس، أو نزلة برد شديدة، وبالفعل تبدو قفلة القراءة كمرض حقيقي شديد الوطأة على نفسية القارئ والكاتب معاً!

نقلاً عن البيان

المصدر: سام برس

إقرأ أيضاً:

وكيل «تعليم القاهرة» توجه بمتابعة مستوى الكتابة و القراءة لدى الطلبة

تابعت زينب عبدالفتاح وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لشئون الإدارات التعليمية اليوم الثلاثاء، سير العملية التعليمية بمدارس إدارة القاهرة الجديدة التعليمية وهي: مدرسة سيزا نبراوي بنات مدرسة الحرية النموذجية، ومدرسة الشهداء للتعليم الأساسي، إذ كان في استقبالها إيمان عبد الله مدير عام الإدارة ومديري المدارس.

متابعة مستوى الكتابة والقراءة

وحرصت وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، خلال الزيارة على متابعة الفصول التعليمية ومستوى الكتابة و القراءة لدى الطلبة، وشاهدت المعامل، والمكتبة، والتربية الفنية، كما تابعت تنفيذ التعليمات الوزارية المتعلقة بالإجراءات والآليات المعلنة بتقليل الكثافات وسد العجز وتطبيق أعمال السنة.

لائحة الانضباط المدرسي

وشددت وكيل تعليم القاهرة على تطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسي وذلك لتحقيق أهداف العملية التعليمية وخلق بيئة مدرسية آمنة، وأثنت على الجهود المبذولة من الجميع متمنية لهم مزيداً من التوفيق والنجاح.

مقالات مشابهة

  • وكيل «تعليم القاهرة» توجه بمتابعة مستوى الكتابة و القراءة لدى الطلبة
  • السيسي عن حق الفلسطينيين في دولة مستقلة: أستطيع أن أتحدث باسمي واسم المنطقة العربية كلها
  • زر خطير في سيارتك لا يجب عليك لمسه أبدًا.. ما هو؟
  • وزير التعليم يوجه بإعداد خطة وبرامج للطلاب ضعاف القراءة
  • البروتين مهم.. 4 أطعمة أساسية عليك تناولها يوميا
  • عام على حرب غزة.. تدمير البنية التحتية للمباني والمتاحف الأثرية واستشهاد 44 كاتبا وفنانا
  • «صندوق القراءة».. يستكشف جماليات السرد الروائي وروائع الشعر
  • ماكرون يدعو لوقف تسليح الاحتلال الإسرائيلي.. ونتنياهو يرد: عار عليك
  • ماكرون يدعو لوقف تسليح إسرائيل ونتنياهو يرد: عار عليك
  • نتانياهو يهاجم ماكرون: "عار عليك"