تعيينات جديدة في مناصب عليا بوزارة الخارجية
تاريخ النشر: 8th, September 2023 GMT
صادق مجلس الحكومة، اليوم الخميس، على مقترحات تعيين في مناصب عليا، طبقا للفصل 92 من الدستور.
وأوضح الوزير المنتدب المكلف بالعلاقات مع البرلمان، الناطق الرسمي باسم الحكومة، مصطفى بايتاس، خلال ندوة صحفية عقب اجتماع المجلس، أنه تم على مستوى وزارة الشؤون الخارجية والتعاون الإفريقي والمغاربة المقيمين بالخارج، تعيين صوريا جابري، مديرة للتنمية والتعاون الاقتصادي؛ واطعمر أمغار، مديرا للاتحاد الأوروبي والمسلسلات المتوسطية.
وأضاف أنه تم على مستوى وزارة الصحة والحماية الاجتماعية، تعيين عبد الرحمان المعروفي، مديرا لمركز الأمصال واللقاحات (معهد باستور المغرب)، وعزيز مرابطي، مديرا للأدوية والصيدلة.
وسجل الوزير أنه تم على مستوى وزارة الاقتصاد والمالية- المديرية العامة للضرائب، تعيين فاطمة الزهراء أقصبي، مديرة لتنشيط الشبكة، في حين تم على مستوى وزارة إعداد التراب الوطني والتعمير والإسكان وسياسة المدنية - قطاع الإسكان وسياسة المدينة، تعيين هشام عيروض، مديرا للسكنى.
وأضاف أنه على مستوى وزارة الفلاحة والصيد البحري والتنمية القروية والمياه والغابات، تم تعيين محمد اليعقوبي، مديرا للمكتب الجهوي للاستثمار الفلاحي لملوية، وعلى مستوى وزارة النقل واللوجيستيك، تعيين للا بهيجة بوستة، مديرة للنقل الطرقي.
المصدر: أخبارنا
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.
ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.
وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.
وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.
يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.
ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.
قبل انطلاقه غدا.. أعضاء لجنة تحكيم مهرجان SITFY-Georgia يصلون مطار تبيلسي