تحت سقف الدستور والقانون ..
تاريخ النشر: 8th, September 2023 GMT
بقلم أياد السماوي ..
كنت ولا زلت اعتبر أنّ سقف الدستور والقانون هو الملاذ والمرجع الوحيد الذي يلجأ إليه المتخاصمون عندما يكون هنالك خلافا أو خصومة في أيّ قضية من القضايا ، وحين توّلى محمد شياع السوداني رئاسة مجلس الوزراء في العراق ، كان يكرّر باستمرار عبارة كلّ شيء ممكن الحل ما دام تحت سقف الدستور والقانون ، وهذا مبدأ لا أحد يمكنه أن يقول خطأ ، فالاحتكام إلى الدستور والقانون هو المنطق وهو الحكمة وهو الطريق الوحيد لإحقاق الحقوق .
والجواب على هذا السؤال لا بدّ لنا من الرجوع إلى الدستور نفسه الذي قبله وصوّت عليه الجميع لنحدد الجهة الحصرية التي أولاها الدستور العراقي مهمة حل النزاعات التي تنشأ بين مؤسسات الدولة المختلفة ، فالدستور العراقي في المادة ٩٣ قد أعطى المحكمة الاتحادية العليا الصلاحيات الحصرية في ..
١- الرقابة على دستورية القوانين والأنظمة النافذة .. ٢- تفسير نصوص الدستور .. ٣- الفصل في القضايا التي تنشأ عن تطبيق القوانين الاتحادية والقرارات والأنظمة والتعليمات والإجراءات الصادرة عن السلطة الاتحادية ( السلطة الاتحادية تشمل السلطات الثلاث ) .. ٤- الفصل في المنازعات التي تنشأ بين الحكومة الاتحادية وحكومات الأقاليم والمحافظات والبلديات والإدارات المحلية.. ٥- الفصل في المنازعات التي تنشأ بين الأقاليم والمحافظات ….. ٨ أ – الفصل في تنازع الاختصاص بين القضاء الاتحادي والهيئات القضائية في الأقاليم والمحافظات غير المنتظمة بإقليم .. ٨ ب – الفصل في تنازع الاختصاص فيما بين الهيئات القضائي للأقاليم والمحافظات غير المنتظمة في إقليم ..
ونصّت المادة ٩٤ من الدستور أنّ قرارات المحكمة الاتحادية العليا باتة وملزمة للسلطات كافة ..
وهذا يعني أنّ الدستور العراقي هو الذي أعطى للمحكمة الاتحادية العليا هذه الصلاحيات المطلقة ، وبهذا أصبحت قرارات وأحكام هذا المحكمة بنفس علوية الدستور نفسه ، وما على السلطات كافة إلا الخضوع والامتثال التام لهذه القرارات والأحكام .. فلا مجال قط لسلطة محليّة أو اتحادية أو سلطة إقليم الاعتراض أو عدم الامتثال لهذه القرارات والأحكام .. وبغير الامتثال التام للسلطات كافة على هذه القرارات والأحكام ، فإن شريعة الغاب ستكون هي البديل عن شريعة الدستور والقانون .. وأيّ جهة أو طرف يحاول أن يشّكك بدستورية المحكمة الاتحادية الحالية أو الانتقاص من صلاحياتها الدستورية ، فهذا الطرف يسعى لتطبيق شريعة الغاب على نظامنا السياسي الديمقراطي ، وأيّ طرف يريد من المحكمة الاتحادية أن تحكم على هواه أو بما تتطلبه مصلحته ، فنقول له لن ولن يحصل هذا الأمر في ظل هذه المحكمة الحالية ، وإذا كانت المحكمة السابقة قد داهنت الحاكم على حساب الدستور والقانون والعدالة ، فالمحكمة الحالية لن ولن تحيد عن الدستور والقانون والعدل .. وليعلم الجميع أنّ الله والشعب العراقي مع هذه المحكمة العادلة التي ألبست العدالة ثوبها الحقيقي .. نسخة منه إلى السلطات كافة ..
أياد السماوي
في ٨ / / ٩ / ٢٠٢٣
المصدر: شبكة انباء العراق
كلمات دلالية: احتجاجات الانتخابات البرلمانية الجيش الروسي الصدر الكرملين اوكرانيا ايران تشرين تشكيل الحكومة رئيس الوزراء المكلف روسيا غضب الشارع مصطفى الكاظمي مظاهرات وقفات المحکمة الاتحادیة الدستور والقانون الفصل فی
إقرأ أيضاً:
صور| عودة الطلاب لاستئناف الفصل الدراسي الثالث بعد إجازة 17 يومًا
فيما عاد، اليوم «الأحد»، ما يقارب 6,5 مليون طالب وطالبة في مختلف المراحل التعليمية بمدارس البنين والبنات المنتشرة في جميع مناطق ومحافظات المملكة مع استئناف الفصل الدراسي الثالث بعد أن حظي الطلاب والطالبات بإجازة عيد الفطر المبارك التي استمرت لسبعة عشر يومًا، شددت وزارة التعليم على أهمية الانضباط المدرسي منذ اليوم الأول.
وأكدت الوزارة، على المدارس كافة، ضرورة حصر الغياب اليومي ورصده في نظام نور الإلكتروني، وإشعار أولياء الأمور بغياب الطلاب والطالبات عن طريق وسائل التواصل المختلفة، مع بيان أضرار الغياب عن الدراسة وتأثيره على مستوى التحصيل العلمي في نهاية الفصل. مشيرة إلى أهمية تعزيز الشراكة ما بين المدرسة والأسرة في هذا الجانب.
أخبار متعلقة شاهد| انطلاق مزاد الإبل في الجوف بحضور لافت وتنظيم مميزطقس الأحد.. استمرار الأمطار الرعدية على أجزاء من 10 مناطقعودة الدراسة والتوقيت الصيفي
ومع عودة الطلاب والطالبات، شرعت إدارات التعليم في بعض المناطق بتطبيق مواعيد دوام جديدة تتناسب مع الظروف الحالية. فقد أعلنت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية عن تحديد مواعيد التوقيت الزمني ليبدأ الاصطفاف الصباحي في تمام الساعة السادسة وخمس وأربعين دقيقة صباحًا، على أن تنطلق الحصة الدراسية الأولى في تمام الساعة السابعة صباحًا في جميع مدارس التعليم العام بالمنطقة.
وفي العاصمة، أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض عن بدء تطبيق الدوام الصيفي اعتبارًا من يوم غدٍ في كافة مدارسها بجميع المراحل التعليمية. وبموجب هذا التوقيت، سيبدأ الاصطفاف الصباحي عند الساعة السادسة والربع صباحًا، فيما تبدأ الحصة الأولى في السادسة والنصف صباحًا.
وعلى نفس المنوال، بدأت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف بتطبيق الدوام الصيفي، حيث يبدأ الاصطفاف الصباحي في السادسة وخمس وأربعين دقيقة صباحًا، وتنطلق الحصة الأولى في السابعة صباحًا.
وفي سياق متصل، أوضحت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة أن بداية الاصطفاف الصباحي في مدارس البنين ستكون عند السابعة والنصف صباحًا، على أن تبدأ الحصة الأولى في السابعة وخمس وأربعين دقيقة صباحًا. أما في مدارس البنات، فسيبدأ الاصطفاف عند السابعة والربع صباحًا، وتبدأ الحصة الأولى في السابعة والنصف صباحًا.
وأكدت الإدارة على ضرورة التقيد بالتوقيت الشتوي حاليًا لضبط مواعيد الحضور والانصراف، مشيرة إلى أن العمل بالتوقيت الصيفي سيبدأ اعتبارًا من الثاني والعشرين من شهر شوال للعام 1446 هـ . .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عودة الطلاب للفصل الدراسي الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
ما هي أول إجازة مطولة؟
ويتضمن التقويم الدراسي المعتمد للفترة المتبقية من العام الدراسي 1446 هـ عدة محطات، أبرزها إجازة نهاية أسبوع مطولة يومي الأحد والاثنين الموافقين للسادس والسابع من ذي القعدة 1446 هـ . تليها إجازة عيد الأضحى المبارك التي تبدأ بنهاية دوام يوم الخميس الثاني من ذي الحجة 1446 هـ ، على أن تُستأنف الدراسة بعد الإجازة يوم الأحد التاسع عشر من ذي الحجة 1446 هـ . ومن المقرر أن تبدأ إجازة نهاية العام الدراسي بنهاية دوام يوم الخميس الأول من محرم 1447 هـ ، ليبدأ العام الدراسي الجديد 1447-1448 هـ يوم الأحد الأول من ربيع الأول 1447 هـ .
وفيما يتعلق بالعام الدراسي الجديد 1447 هـ، كشفت وزارة التعليم أن البداية ستكون يوم الأحد 1 ربيع الأول 1447 هـ، موضحة أنه من الممكن أن تطرأ بعض التحديثات على تفاصيل الخطة الدراسية والمناهج. هذا وسيعلن عن أية تعديلات مستقبلية عبر القنوات الرسمية، لضمان الشفافية واطّلاع جميع المعنيين بالعملية التعليمية، من طلاب وأولياء أمور ومعلمين، على المستجدات.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط عودة الطلاب للفصل الثالث و«التعليم» تشدّد على الانضباط var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وفي ظل هذه المستجدات، وجهت وزارة التعليم دعوة إلى جميع الكوادر التعليمية والإدارية وأولياء الأمور لتكثيف الجهود وتضافرها لدعم الطلاب والطالبات خلال الفترة المتبقية من الفصل الدراسي الثالث. وأكدت الوزارة على أهمية الاستفادة القصوى من كل يوم دراسي لتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية الممكنة، بما يسهم في تحقيق تطلعات رؤية المملكة 2030 الهادفة إلى تعزيز جودة مخرجات التعليم ودعم بيئات التميز والإبداع في المؤسسات التعليمية.