قبل وصول وفد إلى صنعاء.. رئيس الوزراء يصدر قرارًا بتشكيل مجلس الاعتماد الأكاديمي بعدن ”الأسماء”
تاريخ النشر: 8th, September 2023 GMT
أصدر رئيس مجلس الوزراء اليمني، القرار رقم ( 24 ) لسنة 2023م، بشأن تشكيل مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي بالعاصمة المؤقتة عدن.
وقضت المادة الأولى من القرار بتشكيل مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي من الأعضاء التالية أسماؤهم:
أ.د/ سالم محمد سعيد بافقير.
أ.د/ أحمد مبارك السباعي.
أ.د/ هدى عمر سالم باسليم.
أ.د/ سوسن عبد الله محمد باخبيره.
أ.د/ عبد الرقيب علي قاسم السماوي.
أ.د/ انيسة عبده مجاهد دوكم.
أ.د/ نادية سلام محمد حيدر.
أ.د/ سيف سلام علي الحكيمي.
أ.د/ العزي علي محمد يحيى البرعي.
ونصت المادة الثانية من القرار على العمل به من تاريخ صدوره وينشر في الجريدة الرسمية. بحسب الموقع الرسمي للمجلس.
يأتي هذا بالتزامن مع مساع لجماعة عبدالملك الحوثي السلالية التابعة لإيران، للحصول على اعتراف دولي بمجلس الاعتماد الاكاديمي الخاضع لسيطرة مليشيات في صنعاء، وسط تحذيرات من تبعات ذلك على جودة التعليم في ظل تدخلات الجماعة في العملية التعليمية وملشنة الجامعات، وسيطرتها على كل المجالس الأكاديمية والعلمية.
اقرأ أيضاً قرار بتشكيل مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي في اليمن بعد تحذير عاجل (الاسماء) صدور قرارين جمهوريين جديدين الحكومة اليمنية تتجاهل توصيات البرلمان وتقريره الذي اتهمها بخرق الدستور ومخالفة القانون بعد مصادقتها على اتفاقية الاتصالات مجلس الوزراء: جميع القوات في كامل الجاهزية القتالية للتصدي وردع الهجمات الحوثية 5 ساعات ساخنة في جلسة مجلس الوزارء.. والكشف عن تفاصيل الصفقة المثيرة لإنشاء شركة اتصالات إماراتية صدور قرار جمهوري جديد مجلس الوزراء يقرأ الفاتحة على روح ”عبداللطيف السيد” ويُقر عددا من الإجراءات في الجوانب الخدمية والأمنية والاقتصادية أول اجتماع لمجلس الوزراء في عدن بعد محاصرة رئيس الحكومة بقصر معاشيق ”فيديو” صدور قرارين لمعالجة أوضاع الطلاب اليمنيين العائدين من السودان وزير التعليم العالي بحكومة المليشيا يتبرأ ويحمل رئيس جامعة صنعاء وعميد الإعلام عواقب قرار فصل الطلاب والطالبات تخفيض كبير في قيمة تذاكر طيران اليمنية لهذه الفئة من المسافرين الإعلان عن توفر 1500 مقعد دراسي للطلاب اليمنيين الراغبين بالدراسة في السعودية (طريقة التسجيل)وقبل أيام كشفت مصادر مطلعة عن قرب وصول وفد من الاتحاد العالمي للتعليم ، إلى صنعاء لتقييم مجلس الاعتماد الأكاديمي الخاضع لميليشيات الحوثي تمهيداً للاعتراف به .
ومنذ سيطرتها على العاصمة اليمنية صنعاء ومحافظات شمالي البلاد، عمدت الجماعة الى تطييف التعليم، وفصل مئات الاساتذة والاكاديميين المناوئين، وشن حملات اختطافات تعسفية وانتهاكات جسيمة بحق الطلاب والطالبات، كان الفصل اخرها قرار الفصل بين الجنسين تحت ذريعة منع الاختلاط.
كما أوجدت هيمنة جماعة الحوثي على الجامعات حالة من التلاعب ساهمت في انتشار الوساطات والمحسوبيات، وابتزاز الجامعات الخاصة، واستغلال العملية التعليمية برمتها لخدمة مشروعها السلالي.
المصدر: المشهد اليمني
كلمات دلالية: التعلیم العالی جودة التعلیم مجلس الوزراء
إقرأ أيضاً:
الرئيس السيسي يجتمع مع رئيس الوزراء ووزير التعليم
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أنَّ الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك ضمن الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، إذ تمّ استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، وكذا الإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين.
وأضاف السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي أنَّ الاجتماع تناول كذلك سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة التابلت خلال العام الدراسي الجاري، على الفئات المستهدفة، بما يضمن تزويد الطلاب بأحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية، كما تم استعراض جهود إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، لضمان النمو المعرفي المستدام للطلاب، بما يراعي عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة.
وأوضح المتحدث الرسمي أنَّ الاجتماع تناول أيضاً إمكانيات التوسع في المدارس المصرية اليابانية، والتي تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.
ووجه الرئيس السيسي بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين، والاستمرار في جهود التحول الرقمي وتعزيز المكون التكنولوجي بالعملية التعليمية، بما يسهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة تأهيلاً متميزاً في كل المجالات.