قال رفعت فياض، خبير تعليمي، إن عدد طلاب المرحلة الثالثة من تنسيق الثانوية العامة تصل لـ ربع مليون طالب تقريبا، موضحا أن هؤلاء الطلاب قد يواجهون مشاكل عديدة في التواجد في الكليات بسبب أن الأماكن المتبقية. 

 

خبير تعليمي: وزارة التعليم لا تتدخل في وضع مصاريف الجامعات الخاصة 

وأضاف "فياض"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج ""صالة التحرير" المذاع من خلال قناة "صدى البلد"، أن طلاب المرحلة الثالثة في تنسيق الثانوية العامة يواجهون مشكلة حول الأماكن المتبقية لهم في الكليات المتبقية طبقا لرغباتهم، ومن هنا يبحث البعض عن المكان الأقرب لميوله، وسيكون قبول معظمهم في المعاهد العالية الخاصة والمتوسطة إلا فيما تبقى من أماكن متبقية خُصصت للكليات التي يُشترط فيها النجاح في اختبارات القدرات مثل التربية الرياضية، والموسيقية وما إلى ذلك.

 

 

وتابع الخبير التعليمي، أن معظم طلاب المرحلة الثالثة من تنسيق الثانوية العامة سيكون في المعاهد المختلفة، ولكن العدد هذا العام ليس بالقليل، وخاصة من طلاب المجموعة الأولى الذي بدأ في الانتقال للجامعات الأهلية، وبعض طلاب الدور الثاني بعد النجاح في عدد من المواد قد يدخله كلية ما، "يعني لو شخص مجموعه كبير وتعثر في مادة ما بعد ما نجح في المادة دي قادر على دخول الكليات التي أغلقت أبوابها لأن مجموعه يجيبها". 

 

وأردف، أن وزارة التعليم العالي ومجلس الجامعات الخاصة لا يتدخلوا في تحديد مصروفات أي جامعة خاصة، ولكن بسبب التنافس بين الجامعات تضع الجامعات حذرها في مجال التنافس، موضحا أن الجامعات الأهلية يتم وضع أسعارها من مجلس الجامعات الخاصة إذ أنها تابعة للحكومة، ومن خلال العوائد تنفق تلك الجامعات الأهلية على نفسها. 

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: تنسيق الثانوية العامة خبير تعليمي عزة مصطفي تنسیق الثانویة العامة طلاب المرحلة الثالثة

إقرأ أيضاً:

طلب مناقشة في «الشيوخ» حول عودة استخدام التابلت لطلبة المرحلة الثانوية

طالبت النائبة ريهام عفيفي، عضو مجلس الشيوخ، باستيضاح خطة وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بشأن القرار الوزاري الخاص بتوزيع التابلت المدرسي على طلبة المرحلة الثانوية «طلاب المدارس الحكومية والتجريبي».

معرفة أسباب العودة للعمل بنظام التابلت

وقالت في طلب مناقشة برلماني، إنّ الأسر المصرية بحاجة إلى معرفة أسباب العودة للعمل بنظام التابلت، لاسيما وأن هذة التجربة أظهرت كثيرا من المشكلات خلال تطبيقها في السنوات الماضية، وكذلك المواد التس سيجري دراستها عن طريق التابلت المدرسي.

وأشارت إلى أنه من الضروري الاستماع إلى كلا من وزيري التربية والتعليم والتعليم الفني ووزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات حول مواصفات جهاز التابلت، ولماذا لا يقوم الطلبة بشرائه بالتقسيط على 3 سنوات دون فوائد، ويصبح ملكا لهم بعد انتهاء المرحلة الثانوية، لافتة إلى أن هذا الاقتراح سيساعد الطلاب وأولياء الأمور على الخروج من الإجراءات الروتينية ومشكلات تعطل الجهاز أو ضياعه.

ضرورة التأكد من كفاءة شبكة الإنترنت في المدارس الحكومية والتجريبية 

وشددت عضو مجلس الشيوخ على ضرورة التأكد من كفاءة شبكة الإنترنت على مستوى كل المدارس الحكومية والتجريبية على مستوي الجمهورية، لتفادي المشكلات التي حدثت من قبل.

تضمن القرار الوزاري من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إلزام طلاب الثانوية العامة ممن سوف يتسلمون التابلت بتسليمه مرة أخرى للمدرسة بعد انتهاء المرحلة الثانوية مع التأكد من صلاحيته.

وحظر القرار الوزاري من حالات فقدان التابلت المدرسي أو تلفه ويلتزم الطالب فى مثل هذة الحالات بسداد قيمة الجهاز كاملة، شاملة كافة النفقات التي تحملتها الوزارة.

مقالات مشابهة

  • خبير: فن صناعة الشائعات تقدم بصورة كبيرة الفترة الأخيرة
  • انطلاق أولى فعاليات مسابقة العباقرة بين طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الأزهرية بالفيوم
  • طلب مناقشة بشأن عودة استخدام التابلت لطلبة المرحلة الثانوية
  • طلب مناقشة في «الشيوخ» حول عودة استخدام التابلت لطلبة المرحلة الثانوية
  • تنسيق الجامعات الأهلية والخاصة.. فرصة متاحة ببعض الكليات لمن لم يلتحق
  • قرارات عاجلة من التعليم بشأن امتحانات الثانوية العامة 2025
  • "التعليم" تكشف أسباب قرار رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة (فيديو)
  • خبير مالي: خطوة تمديد فترة العمل بالعملة من فئة الـ 50 تأتي لمعالجة مشكلة شح السيولة
  • وزير التعليم: نجحنا في القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة 99%
  • التفاصيل الكاملة لاستلام التابلت المدرسي لطلاب الثانوية العامة 2024