الوزارة..400 ألف تلميذ سيستفيدون من عملية معالجة العثرات
تاريخ النشر: 6th, September 2023 GMT
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، الثلاثاء بالرباط، أن الهدف الأساسي للموسم الدراسي 2023-2024 يتمثل في تسريع وتيرة الإصلاح داخل الفصول الدراسية، من خلال مقاربة للتنزيل تعزز استقلالية الفاعلين الميدانيين وتحث على أخذ زمام المبادرة.
أما بالنسبة للموسم الحالي، فسيستفيد ما يناهز 400 ألف تلميذ من عملية معالجة التعثرات، وتجديد طرق تدريس اللغتين العربية والفرنسية، وتوسيع تدريس اللغة الأمازيغية بالسلك الابتدائي، وإرساء اللجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج واعتماد منهجية شفافة لتتبع وتقييم التلاميذ وغيرها من التدابير.
وأفاد بنموسى بأن ما يقارب 8 ملايين تلميذة وتلميذ، التحقوا، يوم الإثنين، بمقاعد الدراسة بالتعليم الابتدائي والإعدادي والتأهيلي، في القطاعين العمومي والخصوصي، موضحا أنه حتى تنطلق الدراسة بشكل فعلي، في الوقت المقرر لها، اتخذت الوزارة كل الترتيبات التحضيرية الضرورية، لتوفير مستلزمات العرض المدرسي، من بنية تحتية مدرسية وتجهيزات ودعم اجتماعي وموارد بشرية وتنظيم تربوي.
وتابع أنه تم القيام بمجموعة من الزيارات الميدانية والتفقدية لبعض المؤسسات التعليمية، من أجل الوقوف على الترتيبات المتعلقة بتحضير الدخول المدرسي، وكذا بتنزيل مجموعة من الأوراش الإصلاحية.
المصدر: مملكة بريس
إقرأ أيضاً:
«جبر بخاطره».. موقف إنساني من شيخ الأزهر تجاه تلميذ أثناء افتتاح معهد بالأقصر
في لفتة إنسانية، جبر الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بخاطر تلميذ أزهري وأدخل السرور في قلبه بعد بكائه لِإلغاء فقرته المخصصة لإلقاء قصيدة شعرية، وذلك أثناء افتتاح معهد محمد عطيتو النموذجي لغات بالأقصر، بسبب ضيق الوقت.
وطلب شيخ الأزهر وقف مراسم الافتتاح للاستماع للطفل الذي ألقى قصيدته عن أدب أهل الصعيد وشهامتهم، وحرص الإمام الأكبر على تشجيعه وتأكيد تميزه في إلقاء الشعر والتقاط صورة تذكارية معه.
وشدد «الطيب» على أهمية عدم التهاون بمشاعر التلاميذ، وطالب الحضور، وفي مقدمتهم قيادات الأزهر ومسؤولو المعهد، بضرورة منح التلاميذ الفرصة الكاملة للتعبير عن أنفسهم وإظهار مواهبهم، وتوجيه التشجيع لهم للاستثمار في هذه المواهب وتنميتها.
1.5% زيادة في إجمالي المساحة المنزرعة عام 2022 / 2023