لطلاب الدور الثاني للثانوية العامة.. جامعات أهلية وخاصة تقبل من 55% فأكثر
تاريخ النشر: 6th, September 2023 GMT
ينتظر طلاب الدور الثاني للثانوية العامة، إعلان وزارة التعليم العالي، فتح التسجيل في المرحلة الثالثة من تنسيق الجامعات خلال الساعات المقبلة، بعد إعلان نتيجة الدور الثاني للثانوية العامة، وحتى يستطيع الطلاب التقديم في الكليات أو المعاهد العليا والمتوسطة المتاحة في الجامعات والمعاهد الحكومية بالمرحلة الثالثة.
وتسعى شريحة من طلاب الدور الثاني للثانوية العامة، للالتحاق بإحدى الجامعات الأهلية التابعة لوزارة التعليم العالي أو إحدى الجامعات الخاصة، ومنها كليات تكنولوجيا العلوم الصحية واللغات والترجمة.
جامعات أهلية وخاصة تقبل من 55% فأكثرأتاحت وزارة التعليم العالي، والمجلس الأعلى للجامعات الخاصة، لطلاب الثانوية العامة نحو 14 كلية مختلفة التخصصات، تقبل من مجموع 55% فأكثر، بحيث يكون الاختيار واسعا أمام الطلبة، وهي كما يلي.
- إعلام.
- ترجمة ولغات.
- التكنولوحيا الحيوية.
- تكنولوجيا العلوم الصحية.
- العلوم الأساسية.
- الفنون التطبيقية.
- الاقتصاد والأدارة.
- التربية.
- العلوم الاجتماعية.
- السياحة والفنادق.
- الحقوق والقانون.
- التمريض.
-الآثار.
- العلوم السينمائية.
جامعات أهلية وخاصة تقبل من 61% فأكثر- كليات الطب 77%
- الأسنان 76%
- علاج طبيعي 74%
- صيدلة 72%
- طب بيطري 68%
- علوم حاسب 61%
- هندسة 66%
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعات الجامعات الأهلية جامعة الأسكندرية جامعة أسيوط الدور الثانی للثانویة العامة تقبل من
إقرأ أيضاً:
آليات جديدة لترخيص مؤسسات التعليم العالي في الإمارات.. تعرف إليها
اعتمدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، قراراً جديداً حول آليات ترخيص مؤسسات التعليم العالي في الدولة واعتماد برامجها الأكاديمية، وإطار التقييم القائم على المخرجات.
ويتضمن القرار الجديد تقليل عدد المستندات المطلوبة من 28 مستنداً إلى 5 مستندات لحصول مؤسسة تعليم عالي جديدة على الترخيص وبدء عملها، ومن 13 إلى مستند واحد لحصول مؤسسة تعليم عالي جديدة على الاعتماد للبرامج الأكاديمية لأول مرة، ومن أكثر من 11 مستنداً إلى مستند واحد لتجديد الترخيص المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي القائمة، ومن 13 مستنداً إلى مستند واحد، لحصول مؤسسات التعليم العالي القائمة على اعتماد أكاديمي لبرنامج جديد.
المساراتوحدد القرار المسارات التي يتعين على مؤسسات التعليم العالي الجديدة اتباعها للحصول على الترخيص المؤسسي وبدء عملها، وآليات حصول هذه المؤسسات على الاعتماد للبرامج الأكاديمية لأول مرة، كما أوضح آلية تجديد الترخيص المؤسسي أو الاعتماد البرامجي لمؤسسات التعليم العالي والبرامج القائمة والمسار، الذي يتعين على هذه المؤسسات اتباعه للحصول على اعتماد أكاديمي لبرامج جديدة.
ويُحدد قرار الترخيص، الصادر لمؤسسات التعليم العالي، الوحدات الأكاديمية التي تشملها المؤسسة، ويلزم الحصول على الموافقة المسبقة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عند إضافة أي وحدة أكاديمية جديدة أو إغلاق أي وحدة أكاديمية قائمة.
إجراءات الترخيصوبموجب القرار، ستُوحد إجراءات الترخيص بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والجهات التعليمية المحلية ذات العلاقة، بحيث ترُخص المؤسسة التعليمية من قبل الوزارة حال حصولها على الترخيص من قبل الجهة التعليمية المحلية، كما سُتعتمد البرامج الأكاديمية الحاصلة على الاعتماد العالمي من قبل جهات الاعتماد الموثوقة والمعترف بها دون الحاجة إلى إجراءات إضافية، وهو الأمر الذي سيساهم في اختصار الوقت والجهد وتقليل المستندات والإجراءات اللازمة.
كما حدد قرار الوزارة، 6 ركائز أساسية لإطار التقييم القائم على المخرجات والوزن النسبي لكل ركيزة، كما يلي:
مخرجات التوظيف (25%)
مخرجات التعلم (25%)
التعاون مع الشركاء (20%)
مخرجات البحث العلمي (15%)
السمعة والحضور العالمي (10%)
المشاركة المجتمعية (5%)
ارتفاع درجات الحرارة على جميع الأنحاء اليوم مع رياح مثيرة للأتربة