“هدف” المتنقل
قدم الفرع المتنقّل لصندوق تنمية الموارد البشرية “هدف” خدماته المختلفة في محافظة العقيق بمنطقة الباحة، وذلك بوجود حافلة الفرع المتنقل المجهزة بالإمكانيات والخدمات اللازمة لخدمة عملاء الصندوق من أصحاب الأعمال والباحثين عن العمل، وعرض الوظائف المتوفرة لهم، بالإضافة إلى الدورات التدريبية والإرشاد المهني للشباب.
توطين بنجران
نفذت لجنة التوطين بمنطقة نجران عددًا من الجولات الميدانية الرقابية على محال بيع الأجهزة الكهربائية والمنزلية بمدينة نجران ومحافظة حبونا، وذلك لمتابعة قرارات التوطين في النشاط.
وأوضحت اللجنة أن عدد الموظفين السعوديين بلغ 53 موظفًا سعوديًا، منهم موظفتان سعوديتان، بينما بلغ عدد الوافدين العاملين في النشاط 35 وافدًا من مختلف الجنسيات.
ملكية فكرية
نظمت جامعة طيبة ، جلسات حوارية حول “الملكية الفكرية في المجالات الإبداعية”، بالتعاون مع الهيئة السعودية للملكية الفكرية، بهدف التوعية بأهمية حفظ حقوق الإنتاج الفكري، وتعزيز بيئة الإبتكار . وتناولت الجلسات الحوارية عدداً من المحاور، شملت براءة الإختراع وطرق البحث، وحماية حقوق الملكية الفكرية، والعلامات التجارية، وحقوق الإمتياز التجاري وحق المؤلف.
المصدر: صحيفة البلاد
كلمات دلالية: موجز اقتصادي
إقرأ أيضاً:
شيخ الأزهر: حفظ القرآن وتدارسه يعفي المجتمع من الأمراض الفكرية
تابع فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف، مع المسؤولين عن الرواق الأزهري فعاليات الدورة التدريبية الأولى التي ينظمها مركز إعداد وتطوير معلمي القرآن الكريم بالجامع الأزهر، لتأهيل خريجي الأزهر الشريف للاستعانة بهم في تحفيظ القرآن الكريم بفروع الرواق الأزهري، بنظام العمل مقابل الأجر في تسع محافظات حدودية [شمال سيناء، جنوب سيناء، البحر الأحمر، الوادي الجديد، السويس، الإسماعيلية، بور سعيد، مطروح، الإسكندرية]، والتي تُعقد عن بعد.
وأكد شيخ الأزهر، ضرورة الاهتمام بالأنشطة والبرامج التي تخدم كتاب الله عز وجل، لأن المجتمع الذي ينتشر بين أفراده حفظ كتاب الله وتدارسه هو مجتمع معافى من الأمراض الفكرية التي تفتك بالعقول، مشددًا على ضرورة العمل في ملف القرآن الكريم بكل جد وبذل الجهد لأن أسمى رسالة للأزهريين هي خدمة كتاب الله والاهتمام بتحفيظه وبخاصة للنشء.
جدير بالذكر أن الدورة التدريبية التي يطلقها مركز إعداد وتطوير معلمي القرآن الكريم بالجامع الأزهر تتضمن ثلاثة محاور رئيسة؛ إتقان حفظ كتاب الله، ومراجعة أحكام التلاوة والتجويد، إضافةً إلى التكامل الفكري والتربوي، لتنشئة الدارس على أسس فكرية وتربوية سليمة تنأى به عن أخطار الأفكار الهدّامة التي تغزو العقول.