أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، فئات الشرائح فى زيادة مصروفات المدارس الخاصة والدولية التى تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة، موضحة أنه حرصا على انتظام العام الدراسى الجديد بجميع المدارس الخاصة والدولية وإيماء إلى ما جاء بالقرار الوزارى رقم 350 والصادر بشأن تعديل القرار الوزارى 173 لسنة 2017، بشأن زيادة المصروفات الدراسية السنوية للمدارس الخاصة عربى ولغات تكون نسبة الزيادة فى مصروفات العام الدراسى الجديد 2023/2024 كالتالى:

- المدارس التى تقل مصروفاتها 5000 جنيه نسبة الزيادة السنوية 25.


- المدارس التى تبدأ مصروفاتها من 5000 جنيه  وتقل عن 10 آلاف جنيه نسبة الزيادة 20%.
- المدارس التى تبدأ مصروفاتها من 10 آلاف جنيه وتقل عن 15 ألف تكون نسبة الزيادة 15%.
- المدارس التى تبدأ مصروفاتها من 15 ألف جنيه وتقل عن 20 ألف جنيه تكون نسبة الزيادة 12%.
- المدارس التى تبدأ مصروفاتها من 20 ألف جنيه وتقل عن 25 ألف جنيه تكون نسبة الزيادة السنوية 10%.
- المدارس التى تبدأ مصروفاتها من 25 ألف جنيه وتقل عن 35 ألف جنيه تكون نسبة الزيادة السنوية 7%.
- المدارس التى تبدأ مصروفاتها من 35 ألف جنيه فأكثر تكون نسبة الزيادة السنوية 6%.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه يكون تطبيق الزيادة لمصروفات التعليم للعام الدراسي الجديد2024 على مصروفات تعليم العام السابق 2022،2023، مع التأكيد على عدم الجمع بين الزيادة المقررة بالشريحة ونتيجة البحث المالى لتسوية العجز بميزانية التعليم فيتم احتساب أيهما أكبر وعلى أجهزة التوجيه المالى والإدارى بالإدارات التعليمية سرعة إعداد نشرات المصروفات لإعلانها بالمدارس قبل بدء الجديد المقرر انطلاقه 30 سبتمبر الجارى للمدارس الخاصة

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم مصروفات المدارس الخاصة المدارس الخاصة ألف جنیه

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: المدارس الحكومية مجهزة بأحدث الخدمات التكنولوجية

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ للرد على طلبات المناقشة العامة من عدد من النواب، أن التعليم هو الركيزة الأساسية للحفاظ على التراث، واستعرض استراتيجية الوزارة والحلول السريعة لمواجهة التحديات والمشكلات التي تواجه التعليم والإجراءات التي تمت.

كثافة العدد في المدارس

وقال الوزير خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، إن هناك 25 مليون طالب بالمدارس ونحو 550 ألف فصل دراسي و343 ألف معلم، مشيرًا إلى أن كثافة العدد في بعض المدارس كانت قد وصلت إلى 200 طالب، وهناك مدارس بلغت الكثافة فيها بين 70 و80 طالبا: «كان ارتفاع الكثافات تحديا كبيرا لأن المعلم لا يستطيع أن يشرح، وواجهنا هذا التحدي بحلول عاجلة من خلال استغلال الفترة الأولى للمدارس الثانوية لطلاب المراحل الأخرى، وحصر الفراغات غير المستغلة كفصول دراسية بالمباني التعليمية، وجرى إدخال نحو 20 ألف فصل دراسي واستغلال الفترة الممتدة، وبدء إنشاء 15 ألف فصل سنويا، وهو ما ساعد على تقليل الكثافة».

زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس

وأكد أن المدارس الثانوية مجهزة بأحدث الشاشات في العالم، مشيرا إلى أن المدارس الحكومية مجهزة بأحدث الخدمات التكنولوجية بشكل عام، لافتًا الى زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا، إلى جانب زيادة المدة الزمنية للحصة بمقدار 5 دقائق، وهو ما يرفع من قدرة التدريس بنسبة 33%، ويساعد على تنفيذ الخطة الدراسية.

مقالات مشابهة

  • " إيد في إيد هننجح أكيد" لقاء توعوي بمديرية التربية والتعليم بالشرقية
  • وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي تُحيي الذكرى السنوية للشهيد
  • محافظ أسيوط يكلف وكيل وزارة التربية والتعليم بمتابعة المدارس
  • وزارة التربية والتعليم تعلن جدول إمتحانات الشهادة السودانية
  • تعليمات جديدة من "التربية والتعليم" حول اختبارات نوفمبر
  • التربية والتعليم: 90% نسبة سد العجز في المعلمين بجميع مدارس الجمهورية
  • وزير التربية والتعليم: مصر لديها أفضل معلمين
  • وزير التربية والتعليم: 85% نسبة حضور الطلاب في المدارس
  • وزير التربية والتعليم: المدارس الحكومية مجهزة بأحدث الخدمات التكنولوجية
  • وزارة التربية والتعليم تعلن الفئات المستهدفة باستلام أجهزة التابلت للعام الدراسي 2024/2025