قراطة: إعادة جدولة الدوام المدرسي خطوة إيجابية للارتقاء بالعملية التعليمية
تاريخ النشر: 5th, September 2023 GMT
أكد سعادة النائب أحمد عبدالواحد قراطة النائب الثاني لرئيس مجلس النواب أن قرار وزير التربية والتعليم بإعادة جدولة اليوم الدراسي لمختلف المراحل التعليمية بالمدارس الحكومية يصب في مصلحة الجميع من مجتمع وأولياء أمور وهيئات تعليمية، كما يحسن من جودة التعليم ويسهم في تحقيق التنسيق والتكامل بين الجهات الحكومية عبر تخفيف حدة الازدحامات المرورية من خلال توفير المرونة اللازمة للحركة المرورية خاصة في أوقات الذورة ويسرع من وصول الطلبة إلى منازلهم بما يحقق لهم وفرة في الوقت لرفع مستوى تحصيلهم الدراسي وزيادة مشاركتهم في الأنشطة الإجتماعية والرياضية بما يعود على مملكة البحرين بالخير والعطاء.
وأشاد سعادة النائب أحمد قراطة بجهود وزير التربية والتعليم منذ توليه مسؤولية وزارة التربية والتعليم وقراراته خاصة الاخيرة التي تراعي تطوير العملية التعليمية عبر أبعادها المختلفة مراعياً في الوقت ذاته التحديات العالمية وتأثيرها على مملكة البحرين والحفاظ على القيم وخصائص المجتمع البحريني والقيم الإنسانية والتربوية.
وختم النائب قراطة بتهنئة جلالة الملك المعظم وولي العهد رئيس مجلس الوزراء وأولياء الأمور والطلبة والأسرة التعليمية والتربوية بمناسبة بدء العام الدراسي 2023 – 2024 متمنياً للجميع عاماً دراسياً حافلاً بالانجازات التي تصب في مصلحة الوطن، وتحقق الاستمرار في الريادة والتقدم لمملكة البحرين في مجال التربية والتعليم، ومؤكداً دعم مجلس النواب دائماً لما فيه مصلحة الوطن والمواطنين والارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا التربیة والتعلیم فی الوقت
إقرأ أيضاً:
«التربية» تنظم أول مجلس رمضاني لأولياء الأمور
دبي: «الخليج»
نظمت وزارة التربية والتعليم، أول مجلس رمضاني لأولياء الأمور في مجمع زايد التعليمي، وذلك ضمن سلسلة من المجالس الرمضانية التي تهدف إلى فتح آفاق الحوار البناء بين الأسرة والمجتمع التعليمي.
وأوضحت الوزارة عبر منصتها الرقمية، أن المجلس شهد تبادل الآراء والأفكار حول كيفية تعزيز دور الأسرة في العملية التعليمية، إضافة إلى أهمية التركيز على تنشئة جيل قادر على الحفاظ على هويته الوطنية، وتحقيق التوازن بين التعليم الأكاديمي والقيم الأخلاقية التي تعتبر حجر الزاوية في بناء شخصية الطالب الإماراتي.
وتمت مناقشة مجموعة من المواضيع التي تركز على تعزيز القيم الإماراتية والهوية الوطنية في نفوس الطلبة، بما يسهم في تعزيز التلاحم الاجتماعي، ويشجع على العمل المشترك لدعم مسيرة التعليم في الدولة.
وأكدت الوزارة، أن تنظيم مثل هذه المجالس يأتي انطلاقاً من رؤية الوزارة في تعزيز الشراكة المجتمعية، وخلق بيئة تعليمية تفاعلية تسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات المستقبلية.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية