قراطة: إعادة جدولة الدوام المدرسي خطوة إيجابية للارتقاء بالعملية التعليمية
تاريخ النشر: 5th, September 2023 GMT
أكد سعادة النائب أحمد عبدالواحد قراطة النائب الثاني لرئيس مجلس النواب أن قرار وزير التربية والتعليم بإعادة جدولة اليوم الدراسي لمختلف المراحل التعليمية بالمدارس الحكومية يصب في مصلحة الجميع من مجتمع وأولياء أمور وهيئات تعليمية، كما يحسن من جودة التعليم ويسهم في تحقيق التنسيق والتكامل بين الجهات الحكومية عبر تخفيف حدة الازدحامات المرورية من خلال توفير المرونة اللازمة للحركة المرورية خاصة في أوقات الذورة ويسرع من وصول الطلبة إلى منازلهم بما يحقق لهم وفرة في الوقت لرفع مستوى تحصيلهم الدراسي وزيادة مشاركتهم في الأنشطة الإجتماعية والرياضية بما يعود على مملكة البحرين بالخير والعطاء.
وأشاد سعادة النائب أحمد قراطة بجهود وزير التربية والتعليم منذ توليه مسؤولية وزارة التربية والتعليم وقراراته خاصة الاخيرة التي تراعي تطوير العملية التعليمية عبر أبعادها المختلفة مراعياً في الوقت ذاته التحديات العالمية وتأثيرها على مملكة البحرين والحفاظ على القيم وخصائص المجتمع البحريني والقيم الإنسانية والتربوية.
وختم النائب قراطة بتهنئة جلالة الملك المعظم وولي العهد رئيس مجلس الوزراء وأولياء الأمور والطلبة والأسرة التعليمية والتربوية بمناسبة بدء العام الدراسي 2023 – 2024 متمنياً للجميع عاماً دراسياً حافلاً بالانجازات التي تصب في مصلحة الوطن، وتحقق الاستمرار في الريادة والتقدم لمملكة البحرين في مجال التربية والتعليم، ومؤكداً دعم مجلس النواب دائماً لما فيه مصلحة الوطن والمواطنين والارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا التربیة والتعلیم فی الوقت
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مفوض الحكومة الألمانية
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم يورجن دوزيل مفوض الحكومة الاتحادية الألمانية لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة، بمقر السفارة المصرية بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ لتعزيز التعاون في مجال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية التعاون الدولي في مجال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أهمية الاطلاع على التجارب والممارسات الناجحة بألمانيا والتى تسهم في تطوير البرامج المحلية وتوفير بيئات عمل دامجة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التجربة المصرية في مدارس الدمج، تستهدف بناء الشخصية المبدعة والمبتكرة، والتي تعتمد على تطوير مهارات الطلاب عبر مجموعة من الأنشطة، وفتح المجال أمامهم لاكتشاف قدراتهم وتطويرها، مؤكدًا أن الدولة المصرية تقدم منظومة متكاملة من الخدمات لذوى الاحتياجات الخاصة، في إطار توجيهات القيادة السياسية، بالاهتمام بذوى الاحتياجات الخاصة وتوفير كافة سبل الدعم لهم، ودمجهم في المجتمع.
ورحب يورجن دوزيل مفوض الحكومة الاتحادية الألمانية لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة، بالتعاون مع مصر، مشيدًا بجهود الدولة المصرية المبذولة لتعزيز حقوق ذوي الإعاقة ودمجهم في المجتمع.
وأكد أهمية الشراكة بين الدول في مواجهة التحديات المشتركة المتعلقة بالإعاقة، مشيرًا إلى حرص ألمانيا على تقديم الدعم الفني والمشروعات المشتركة التي تهدف إلى تحسين جودة الحياة لذوي الإعاقة في مصر.
وشهد الاجتماع مناقشة آليات الاستفادة من الخبرات الألمانية فى مجال تأهيل ذوى الاعاقة ودمجهم فى المجتمع، وتعزيز تبادل الخبرات وتطوير البرامج التي تساهم في تمكين ذوي الإعاقة.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت