انطلق برنامج الفحص الاستكشافي لطلاب مراحل التعليم الأولية بالمدينة المنورة، بالتعاون بين تجمع المدينة المنورة الصحي وإدارة التعليم بالمنطقة، وذلك ضمن برنامج الصحة الوقائية.

أهداف البرنامج

ويهدف البرنامج إلى تقديم الرعاية الصحية لطلاب المدارس، واكتشاف المشاكل الصحية والسلوكية والنفسية لديهم، من خلال فحصهم داخل المدارس أو ضمن منظومة الرعاية الصحية في المراكز الصحية في الأحياء.

كما يهدف البرنامج إلى بناء قاعدة بيانات صحية يمكن الاعتماد عليها لبناء السياسات الصحية المستقبلية، وتوعية الطلاب وتثقيفهم صحياً، والتواصل مع أولياء الأمور بشأن الحالات التي تحتاج للتدخلات العلاجية.

ويستهدف البرنامج طلاب الصف الأول والرابع من المرحلة الابتدائية، والصف الأول من المرحلة المتوسطة، والصف الأول من المرحلة الثانوية.

روبن دياز: كرة القدم تطورت في السعودية ولكني لا أتابع تلك المسابقات زيارات ميدانية

كما يتضمن البرنامج زيارات ميدانية لتفقد البيئة المدرسية والمقصف المدرسي، للتأكد من سلامة بيئة الدراسة، وتوفير التغذية الصحية للطلاب.

وأوضح تجمع المدينة المنورة الصحي أن البرنامج يستهدف فحص جميع الطلاب المستهدفين في العام الدراسي الحالي، وذلك بالتعاون مع إدارة التعليم بالمنطقة، وتوفير الكوادر الطبية والفنية اللازمة للتنفيذ.

السيسي: مصر حاربت الإرهاب على مدار عشر سنوات متواصلة  

وأكد التجمع على أهمية هذا البرنامج في اكتشاف المشاكل الصحية والسلوكية والنفسية للطلاب في مراحل التعليم الأولية، وتقديم الرعاية الصحية اللازمة لهم، وبناء قاعدة بيانات صحية يمكن الاعتماد عليها لبناء السياسات الصحية المستقبلية.

 

 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: منظومة الرعاية الصحية

إقرأ أيضاً:

هيئة تقويم التعليم والتدريب تعتمد (62) برنامجًا أكاديميًا

المناطق_واس

اعتمدت هيئة تقويم التعليم والتدريب؛ ممثلة في المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي “اعتماد”، نتائج عمليات الاعتماد، بحصول 62 برنامجًا أكاديميًا على الاعتماد البرامجي، وتحويل اعتماد مؤسستين تعليميتين، و7 برامج أكاديمية من الاعتماد المشروط إلى الاعتماد الكامل.

وأكدت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أن إجراءات الحصول على الاعتماد الأكاديمي من مركز “اعتماد” تمر بمراحل عدة، بدايةً من إعداد المؤسسة التعليمية أو دراسة تقويمية لأدائها؛ تشمل الجوانب الأكاديمية والتعليمية والإدارية والخدمية كافةً، استنادًا إلى معايير الاعتماد، وتأكيدًا لمبادئه، وتعزيزًا لقدرة المؤسسة على التشخيص الذاتي لأدائها مع التطوير المستمر وفق منهجية واضحة، يلي ذلك خضوع المؤسسة أو البرنامج للتقويم الخارجي من فريق مستقل من الخبراء، استنادًا على ذات المعايير المستخدمة من قبل المؤسسة والبرنامج؛ لنيل الثقة في قرارات الاعتماد، ومواءمة لسوق العمل.

أخبار قد تهمك “موهبة” تعلن بدء التسجيل في البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين في عامه الـ 15 16 أكتوبر 2024 - 1:22 مساءً هيئة تقويم التعليم والتدريب توقع اتفاقيات لاعتماد ( 13 ) برنامجاً أكاديمياً لجامعة بيشة 4 يونيو 2024 - 8:50 مساءً

يذكر أن معايير الاعتماد يجري تطويرها ومراجعتها وفق أفضل الممارسات الوطنية والدولية، بالشراكة الكاملة مع الجهات المهنية والمؤسسات التعليمية، بما يحقق رؤية الهيئة ورسالتها وأهدافها في تطبيق نموذج سعودي رائد عالميًا؛ لضمان جودة التعليم والتدريب في المملكة، وبما يحقق تنظيمها في دعم الاقتصاد والتنمية، ويُسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية.

 

مقالات مشابهة

  • محافظ المنيا يوجّه بتقديم أوجه الرعاية الصحية لـ20 مصابا بحادث ملوى
  • فعاليات “ذاكرة الأرض” تستمر بالمدينة المنورة احتفاءً بيوم التأسيس
  • محافظ المنيا يوجّه بتقديم كافة أوجه الرعاية الصحية لـ 20 مصابا بحادث سيارة ربع نقل بملوى
  • «الرعاية الصحية» تطلق ورشة عمل تحديث استراتيجيتها 2032
  • الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة تحصد الاعتماد الأكاديمي لعدة برامج
  • "تقويم التعليم" تعتمد 62 برنامجًا أكاديميًا لنتائج عمليات الاعتماد
  • إنهاء معاناة سيدة بالمدينة المنورة من ورم مبيضي يزن 700 جرام
  • فرع وزارة الشؤون الإسلامية بالمدينة المنورة ينهي استعداداته لاستقبال شهر رمضان
  • هيئة تقويم التعليم والتدريب تعتمد (62) برنامجًا أكاديميًا
  • مدير فرع الهلال الأحمر بالمدينة المنورة يفتتح نقطة انطلاق النخيل