أشاد أولياء أمور بتنظيم وزارة التربية والتعليم للأيام التعريفية في فترة ما قبل عودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة، وذلك تنفيذاً لتوجيهات صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، في خطوة إيجابية معززة للتنسيق والتواصل مع المدارس، مثمنين في الوقت ذاته توفير قسائم تخفيض متنوعة تساعدهم على توفير مستلزمات العودة المدرسية لأبنائهم، والتي تميزت هذا العام بتنوع المؤسسات والشركات والمحلات التجارية المساهمة بها.

وأشار أولياء الأمور إلى أن مثل هذه المبادرة تؤكد دور الشراكة الفاعلة بين الحكومة والقطاع الخاص في إيصال الخير للناس، وأن دعم القطاع الخاص قد ساهم في تنويع قسائم الشراء والتخفيضات بشكل أكبر من العام الماضي. وفي مدرسة الحد الابتدائية للبنين، شكرت ولية أمر الطالب عبد العزيز يوسف الوزارة على حسن التنظيم والاهتمام بالتواصل مع أولياء الأمور ودعم الطلبة، وقالت إن ابنها متحمس جدًا لأول يوم دراسي، والتعرّف على مرافق المدرسة، فيما شكرت ولية أمر الطالب حمد محمد المنصوري المدرسة على حسن الاستقبال والتنظيم وسلاسة سير العمل، أما والدة الطالب فيصل سمير بوعركي فقد عبّرت عن تقديرها لإتاحة الفرصة لابنها من ذوي العزيمة لدمجه في المدرسة. من جهتها، أكدت مديرة المدرسة الأستاذة هنادي مبارك عيسى أن الاستعداد المبكر ودعم الوزارة قد ساهما في هذا التنظيم المتميز لليوم التعريفي، مشيرةً إلى جاهزية المدرسة التامة لاستقبال الطلبة في أول يوم دراسي. أما مدرسة السنابس الابتدائية للبنين، فقد شهدت حضوراً لافتاً من قبل أولياء الأمور وأبنائهم لاستلام الملف التعريفي ومتطلبات العام الدراسي الجديد، حيث أعرب الطالب المستجد محمود جلال علي عن مدى حماسه للحضور مع والده في اليوم التعريفي، وأنه متشوّق جدًا لبدء مرحلة جديدة والتعرف على أصدقائه والمعلمين، وقال إنه أحد الأساتذة الأفاضل قد اصطحبه في جولة تعريفية في أنحاء المدرسة، مع تقديم بعض النصائح وعبارات التشجيع. وفي مدرسة الخوارزمي الابتدائية للبنين، كان حضور أولياء الأمور والطلبة كبيرًا، وكان التنظيم مميزًا كذلك، حيث تم تعريفهم على أهم محطات العام الدراسي الجديد، وتسليمهم ملفات تضم أبرز معلومات العام الدراسي، ونموذجاً للجدول الدراسي، والتقويم الأكاديمي، وقسائم تخفيض للتسوق خاصة بكل طالب، متمنين لهم عامًا دراسيًا مليئًا بالنجاح والتميز. وقد عبّر أولياء الأمور عن امتنانهم لجهود وزارة التربية والتعليم المبذولة في تنظيم اليوم التعريفي وتلبية احتياجات الطلبة من استعدادات مسبقة للعام الجديد، شاكرين تعاون الكادر التعليمي والإداري للمدرسة. وفي اليوم التعريفي بمدرسة المستقبل الابتدائية للبنات، تم عمل اختبار تشخيصي للطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي، والذي تضمن عرضًا مشوقاً فيه عدة أسئلة تجيب عليها الطالبة شفويًا وكتابيًا على سبورتها الصغيرة، مثل كتابة الاسم والحروف الابجدية والأرقام، وتمييز الألوان، ومعرفة أشكال الحيوانات وأسمائهم. وذكرت ولية أمر الطالبة مريم يوسف أن هذه الجهود المبذولة تشجع الطالبات على تلقي العلم والمعرفة، وتزرع فيهم حب الدراسة منذ البداية، لبناء جيل واعٍ ومثقف.

المصدر: صحيفة الأيام البحرينية

كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا أولیاء الأمور

إقرأ أيضاً:

«التربية» تعيد تصميم المسارات التعليمية للمدرسة الإماراتية

أبوظبي (الاتحاد) 

أخبار ذات صلة شرطة أبوظبي تنفذ ورشة «سفراء كلنا شرطة» انطلاق امتحانات نهاية العام لطلبة «التعليم المستمر» 21 أبريل

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تحديثات في المسارات التعليمية لطلبة الحلقة الثالثة في المدارس الحكومية، والمدارس الخاصة التي تعتمد المنهاج الوزاري، ابتداءً من العام الدراسي القادم 2025-2026، وذلك بعد إجراء دراسات ميدانية معمقة شملت المتخصصين في الميدان التربوي وأولياء الأمور، وبعد تحليل توجهات الطلبة خلال الأعوام السابقة. وبينت الوزارة أنها قامت بإعادة تصميم المسارات التعليمية بما يتماشى مع توجهات الطلبة المستقبلية، وبما يدعم مسيرتهم الجامعية، ويعزز من قدراتهم على مواكبة تحولات سوق العمل المستقبلية.
وحرصت الوزارة على أن تتضمن التحديثات على المسارات التعليمية مواءمة المناهج الدراسية، بحيث يتم تدريس أسس المواد العلمية لطلبة المسار العام، بما يضمن صقل مهاراتهم ومواهبهم، فيما سيتم التركيز على مواد العلوم المتقدمة في المسار المتقدم لتأهيل الطلبة لدراسة التخصصات العلمية في المرحلة الجامعية. جاء الإعلان خلال لقاء إعلامي في مقر وزارة التربية والتعليم بأبوظبي، بحضور معالي سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، والمهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، وعدد من مسؤولي الوزارة وممثلي وسائل الإعلام الوطنية. وأكدت الوزارة أن هذه التحديثات لن تؤثر على الخطط الأكاديمية المستقبلية للطلبة الحاليين في الصفين الحادي عشر والثاني عشر، وكشفت أنه بإمكان طلبة الصف الثاني عشر ضمن المسار العام استبدال مادة الفيزياء بإحدى المواد الأخرى المحددة ضمن الدليل الإرشادي الذي أصدرته الوزارة. كما أكدت الوزارة على أهمية تحديد طلبة الصف الثامن مسارهم بما يتواءم مع طموحاتهم الجامعية، حيث حددت الوزارة آلية وشروطاً للتسجيل في المسار المتقدم. بموجب هذا التحديث، سيتمكن طلبة المسار المتقدم من متابعة دراستهم الجامعية في مجالات الهندسة، والطب، والصيدلة والعلوم بأنواعها، إلى جانب كافة التخصصات الأخرى، بينما سيتمكن طلبة المسار العام من دراسة التخصصات في مجالات العلوم الإنسانية والأدبية، وإدارة الأعمال، والقانون، والفنون، والعلوم الاجتماعية، والشرطية. كما كشفت الوزارة أن هذه التحديثات جاءت بعد التواصل والتنسيق مع عدد من مؤسسات التعليم العالي في الدولة، بهدف ضمان انسيابية رحلة الطالب من مرحلة التعليم العام إلى مرحلة التعليم الجامعي ومن ثم سوق العمل بسهولة ويسر. وعممت الوزارة عدداً من الإرشادات والموجهات ضمن الخطة الأكاديمية الخاصة بالميدان التربوي، وذلك بهدف مساعدة الكوادر التربوية على تزويد الطلبة برؤية أشمل حول بناء خططهم الدراسية واختيار المسار الدراسي المناسب لتطلعاتهم، وضمان ارتباط المسارات مع المعايير الاسترشادية للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، وإصدار دليل إرشادي لأولياء الأمور والطلبة يتضمن تفاصيل حول هذه التحديثات، مع ضمان تفعيل دور المرشدين الأكاديميين في تقديم الدعم والإرشاد للطلبة.

مقالات مشابهة

  • تكريم 206 من الطلبة المجيدين في مدارس بهلا
  • «التربية» تعلن تحديث المسارات التعليمية في الحلقة الثالثة
  • «التربية» تعيد تصميم المسارات التعليمية للمدرسة الإماراتية
  • استشاري الصحة النفسية: الطالب يكون فاقدا للشغف بعد عودته من إجازة نصف العام.. فيديو
  • حسم 15 درجة والنقل و"الانتساب".. عقوبات الطلاب المعتدين على المعلمين
  • عاجل - حسم 15 درجة والنقل و"الانتساب".. عقوبات الطلاب المعتدين على المعلمين
  • "مياه الفيوم" تنفذ ندوة توعوية لأولياء الأمور بمدرسة قلهانة الابتدائية
  • اللجنة العليا لامتحانات الشهادة الابتدائية تقف على الترتيبات النهائية لانطلاق الامتحانات بولاية الخرطوم
  • تكريم 206 طلاب مجيدين في التحصيل الدراسي ببهلاء
  • خطوات الاستعلام عن نتيجة تنسيق رياض الأطفال بالجيزة للعام الدراسي الجديد عبر الرابط المباشر