ما هي أسباب عدم حضور الرئيس الصيني لقمة العشرين؟
تاريخ النشر: 4th, September 2023 GMT
كشف الدكتور شاهر الشاهر، أستاذ الدراسات الدولية، عن الأسباب وراء عدم حضور الرئيس الصيني شي جين بينج، في قمة العشرين، والتي من المقرر أن تقام الأسبوع الجاري في الهند.
نيابة عن بوتين.. لافروف سيترأس الوفد الروسي في قمة العشرين علي الهلباوي يشارك في مجموعة قمة العشرين بالهندوكان الرئيس الصيني قد أعلن عدم حضوره في هذه القمة، وسيحضر بدلا منه رئيس مجلس الدولة الصيني، وسط حالة من الاستياء من قبل الرئيس الأمريكي جو بايدن بسبب هذا القرار.
وقال "الشاهر"، خلال تصريحات تلفزيونية مع برنامج "مطروح للنقاش" المذاع من خلال قناة "القاهرة الإخبارية"، إنه يوجد وجهتي نظر حول سبب عدم حضور الرئيس الصيني لقمة العشرين المقبلة، إذ أن الرأي الأول يأتي بأنه بسبب رغبة الصين في توصيل رسائل للولايات المتحدة الأمريكية، إذ أن الرئيس الصيني لا يرغب بالاجتماع مع جو بايدن الرئيس الأمريكي في الهند.
الصين ترغب في إرسال رسالة في قمة العشرينوأضاف، أن الرئيس الصيني قد يرى أنه لا توجد أي فائدة من اللقاءات مع جو بايدن ما دام لم يتم الاتفاق بين كلا الطرفين في القمة الأخيرة والتي أقيمت في شهر نوفمبر الماضي.
واستكمل، أن الرأي الآخر أن الرئيس الصيني سبق واجتمع مع رئيس وزراء الهند في قمة البريكس منذ أيام، ولا يوجد أي جديد ليتم نقاشه بين كلا الدولتين.
وأشار إلى أن الصين قد تريد أن ترسل رسالة من خلال هذا الموقف مفادها تنسيقها مع موسكو في الفترة الراهنة، خاصة بعد تصريحات الرئيس الروسي الأخيرة، أنه سوق يلتقي مع الرئيس الصيني خلال الفترة الحالية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الرئيس الصيني قمة العشرين قناة القاهرة الإخبارية جو بايدن الرئيس الأمريكي الرئیس الصینی قمة العشرین فی قمة
إقرأ أيضاً:
توجيهات رئاسية عاجلة لوزير التربية والتعليم في حضور مدبولي
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم الأربعاء، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الرئيس السيسي اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، وتم استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، وكذا الإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين.
سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليميةوأضاف السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول كذلك سُبل تعزيز المكون الإلكتروني في العملية التعليمية، والإجراءات المتبعة في توزيع أجهزة "التابلت" خلال العام الدراسي الجاري، على الفئات المستهدفة، بما يضمن تزويد الطلاب بأحدث الأجهزة التكنولوجية لإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية، كما تم استعراض جهود إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، لضمان النمو المعرفي المستدام للطلاب، بما يراعي عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة.
خلال اجتماع مع وزير التعليم .. توجيهات عاجلة من الرئيس السيسي بشأن المنظومة التعليمية"مستقبل وطن": كلمة الرئيس السيسى بقمة "الثمانية" رصدت المشهد السياسى والاقتصاديالرئيس السيسي يصدر قرارا جمهوريا جديداعربية النواب: قرارات العفو من الرئيس السيسى تعكس تقديرا كبيرا لأهالى سيناء
وأوضح المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول أيضًا إمكانيات التوسع في المدارس المصرية اليابانية، والتي تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر لاعتمادها على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية.
ووجه الرئيس بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين، والاستمرار في جهود التحول الرقمي وتعزيز المكون التكنولوجي بالعملية التعليمية، بما يساهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة تأهيلًا متميزًا في كافة المجالات.
وجاءت أبرز التوجيهات كالآتي:- الارتقاء بالمنظومة التعليمية
- رفع مستوى عناصر المنظومة من طلاب ومعلمين
- تعزيز المكون التكنولوجي نحو التحول الرقمي
- إعداد أجيال مؤهلة في كافة المجالات