حظر العباءة في المدارس الفرنسية.. حيلة وزير التعليم لحجب المشاكل الحقيقية؟
تاريخ النشر: 4th, September 2023 GMT
إعداد: محجوبة كرم
في الصحف اليوم: تواصل لعبة لي الذراع بين المجلس العسكري في النيجر وباريس بعد انتهاء المهلة المعطاة لباريس لسحب قواتها من النيجر. ما هي أسباب تراجع النفوذ الفرنسي في منطقة الساحل؟ بداية الموسم الدراسي في فرنسا مع استمرار الجدل حول منع لباس العباءة في المدارس وحديث في الصحف عن المشاكل الحقيقية التي تواجه قطاع التعليم.
حظر العباءة في المدارس الفرنسية.. حيلة وزير التعليم لحجب المشاكل الحقيقية؟
لوباريزيان.. عسكريون في الغابون يعلنون إلغاء الانتخابات وحل جميع مؤسسات الدولة
لوفيغارو.. تأرجح الرأي الأمريكي حول استمرار المساعدات لأوكرانيا
ذا غارديان.. شبكات التواصل الاجتماعي الموالية لروسيا تستغل الانقلاب في النيجر لزيادة نفوذ موسكو
السودان: تجار الحرب ينهبون المساعدات ويعيدون بيعها
الرئيسية البرامج مباشر الأخبار الأخبار القائمة القائمة الصفحة غير متوفرةالمحتوى الذي تريدون تصفحه لم يعد في الخدمة أو غير متوفر حاليا.
المصدر: فرانس24
كلمات دلالية: العراق الغابون النيجر ريبورتاج النيجر فرنسا رجب طيب أردوغان فلاديمير بوتين شي جينبينغ
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يستعرض الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن طرق التدريس الفعالة تُسهم في تعزيز دافعية الطلاب للتعلم، وتُحفزهم على التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس، مما يُساعد في تحقيق الأهداف التعليمية للمقررات الدراسية.
أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العاليوفي هذا الإطار، أشار الوزير إلى أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي، مشددًا على ضرورة التزام المؤسسات التعليمية بتحديد هذه الكيانات، والتي تشمل: وحدة تطوير التعليم، وحدة الدعم الطلابي، وحدة التعليم الإلكتروني، وحدة القياس والتقويم، وحدة بحوث مستقبل التعليم، وشبكات الفروع الطلابية للمنظمات العلمية الدولية (Student Chapters).
كما تضم هذه الكيانات وحدة تطوير أعضاء هيئة التدريس، وحدة التدريب والتوجيه المهني والتنسيق مع قطاع الأعمال، وحدة البحث والابتكار وريادة الأعمال، مكتب العلاقات الدولية، وحدة التفاعل مع المجتمع، مكتب المساعدات المالية والمنح الدراسية، وحدة التعليم المستمر، بالإضافة إلى وحدة ضمان الجودة التي تُعزز التنافسية بين البرامج الدراسية.
من جانبه، أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن هذه الكيانات تسهم في دعم أعضاء هيئة التدريس فنيًا وفقًا لاحتياجاتهم، وتنمية مهارات الطلاب أكاديميًا، إلى جانب نشر المبادرات النوعية في مجال التعليم الجامعي، وبناء شراكات فاعلة لتحسين مخرجات التعليم. كما أكد أن تطوير البرامج الدراسية في مختلف الجامعات يجري وفقًا لأهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بما يواكب متطلبات التنمية المستدامة.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة