مسقط- الرؤية

عقد أصحاب السعادة وكلاء التربية والتعليم بدول مجلس التعاون، الاجتماع التحضيري للاجتماع السابع للجنة أصحاب المعالي والسعادة وزراء التربية والتعليم بدول مجلس التعاون، برئاسة سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم.

وقال سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي في كلمته الترحيبية: "يشرفني أن أستهل الاجتماع بخالص الشكر والتقدير لكم جميعا، بتشريفكم لنا في بلدكم الثاني سلطنة عُمان، كما يسعدني أن تنعقد أعمال اللجنة التحضيرية للاجتماع السابع للجنة وزراء التربية والتعليم بدول المجلس، ونحن نقطع أشواطا متقدمة في مسيرة العمل التربوي المشترك لدول خليجنا العربي، وأجدها فرصة طيبة لأرفع خالص الشكر وعميق الامتنان على مشاركتكم الكريمة".

وألقى سعادة الأمين العام المساعد للشؤون الاقتصادية والتنموية خالد بن علي السنيدي كلمة الأمانة العامة قائلا: "يطيب لي في البداية أن أرفع إلى حضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم- حفظه الله ورعاه- رئيس الدورة الحالية للمجلس الأعلى أسمى آيات الشكر وعظيم الامتنان، ولإخوانه أصحاب الجلالة والسمو قادة دول مجلس التعاون -حفظهم الله ورعاهم- على ما يولونه من اهتمام كبير لمسيرة العمل الخليجي المشترك لاسيما في مجال التعليم".

وأضاف: "إننا في الأمانة العامة نشيد بالدور الذي تقوم به وزاراتكم في مجال التربية والتعليم من خلال احتضان 75% من طلبة التعليم العام في المدارس الحكومية (7.2 مليون حكومي/ 2.3 مليون أهلي) لنشيد أيضا بالتوسع الملحوظ في مجال التعليم المبكر لأبنائنا من خلال إيجاد 7400 روضة وحضانة حكومية بنهاية عام2022م".

وأشاد سعادته بالجهود المبذولة، مؤكدا أهمية مواكبة دول الخليج للدول التي تحقق مراكز متقدمة في هذا المجال والاستفادة من خبراتها وتجاربها، ومواكبة المعطيات الجديدة في العالم في مجال الذكاء الاصطناعي الذي يتسارع بشكل ملحوظ. كما دعا السنيدي إلى تبني اللجنة للأفكار الخلاقة المبدعة التي من شأنها أن ترقى بدول مجلس التعاون إلى مصاف الدول المتقدمة بما يرقى وطموح قادة دول المجلس وشعوبه.   

وناقش الاجتماع عددا من الموضوعات المعروضة للتداول والتوجيه، منها: توجيهات المجلس الأعلى بدول مجلس التعاون والمجلس الوزاري مثل: التحول الرقمي ونبذ الإرهاب والتطرف وتعزيز التعاون الدولي ووضع كافة المؤسسات والمنظمات والمكاتب الخليجية تحت مظلة الأمانة العامة، وحماية القيم الأخلاقية والدينية والأسرية في المجتمعات الخليجية.

واستعرض الاجتماع خطة عمل لجنة وزراء التربية والتعليم للأعوام (2021 – 2026 )، والتعاون في تحقيق الهدف الرابع من أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة (التعليم الجيد)، كما تم عرض مقترحات سلطنة عُمان، ومقترح الأمانة العامة الخاص بالتدريب على رأس العمل، وتم اختتام الاجتماع بمناقشة محور آثار الثورة الصناعية الرابعة على التعليم.

وخرج الاجتماع التحضيري بعدد من التوصيات ومنها: تكليف فريق عمل فني من وزارات التربية والتعليم بدول المجلس لإيجاد تصور موحد حول مجالات التعاون الدولي وآلياته في مجال التربية والتعليم، على أن يتضمن قائمة مقترحة للدول التي تملك خبرات متميزة وتحقق مراكز عالمية متقدمة في هذا المجال، وتعميم دراسة التعليم خلال الأزمات على الدول الأعضاء للاطلاع عليها والاستفادة منها، وإقامة حلقات عمل دورية في الدول الأعضاء للمختصين بكافة القطاعات المعنية باستمرار التعلم خلال الأزمات، والاستفادة من الأدلة والحقائب التدريبية التي سبق لمكتب التربية العربي لدول الخليج إنجازها حول التربية على القيم الإسلامية والمواطنة (التحصين الفكري والمشاركة المجتمعية والتربية الأسرية والثقافة الإعلامية)، ومباركة جهود المكتب في تحويل مخرجات قمة تحويل التعليم لقادة دول المجلس المقامة في نيويورك سبتمبر 2022 لمرتكزات في خطط تطوير التعليم بدول المجلس ضمن خطط المكتب المسقبلية، واعتماد التصور الخاص بإعداد برامج توعوية موجهة لطلبة المدارس تتعلق بأمن المعلومات والاستخدام الآمن للمنصات الرقمية وبخاصة الألعاب الإلكترونية، وتكليف مؤسسة الإنتاج البرامجي المشترك لدول الحليج بالبدء في تنفيذه بعد أخذ الموافقة من لجنة التعاون المالي والاقتصادي.

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

كلمات دلالية: بدول مجلس التعاون دول مجلس التعاون الأمانة العامة التعلیم بدول دول المجلس فی مجال

إقرأ أيضاً:

زيارات مفاجئة لوكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة بإدارتي الدقي والعجوزة التعليمية

تفقد صباح اليوم، سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، يرافقه محمد حفني مدير إدارة المتابعة مركزي، انتظام سير العملية التعليمية بإدارتي الدقي والعجوزة التعليمية.

بدأ الجوله بتفقد مدارس إدارة الدقي التعليمية حيث تفقد مدارس، الأورمان الرسمية للغات، حضر فيها طابور الصباح، وتفقد الفصول الدراسية، وأكد على تواجد الإشراف بالفناء والأدوار. كما أكد على صعود المعلمين مع الطلاب بعد انتهاء الطابور.

كما تفقد الأورمان الثانوية النموذجية العسكرية بنين، حيث حضر فيها طابور الصباح، وتفقد الفصول وحجرة شئون العاملين والكنترول، وتفقد مدرسة الأورمان الثانوية الرسمية للغات، تفقد فيها الفصول ودورات المياه، ونبه إلى عدم تواجد المعلمين خارج الفصول.

كما تفقد مدرسة هشام بركات الرسمية للغات حيث تفقد الفصول، وأكد على توزيع الديسكات الغير مستغلة للإدارات التي يوجد بها عجز وحضر ندوة عن قيام الأخلاق بأحد الفصول.

وفي إدارة العجوزه التعليمية، تفقد مدير المديرية، مدرسة محمد عبده عبدالرحمن الإعدادية الثانوية، حيث أكد على أعمال الصيانة للديسكات ودورات المياه، مدرسة القدس للتعليم الأساسي، نبه إلى الاهتمام بالطلاب ضعاف القراءة، وتفقد الفصول وأكد على تواجد المعلمين داخل الفصول.

وتفقد مدرسة اللواء الرسمية للغات، حيث تفقد رياض الأطفال والفصول،وخلال الزيارة وجد ديسكات زائدة بمدرستي القدس ومدرسة هشام بركات وأمر بنقلها إلى الإدارات التعليمية الأكثر احتياجا.

كما كلف إدارة المتابعة المركزية بالمديرية وكذلك التعليم العام بالمديرية بمتابعة تلك السلبيات والعمل على الانتهاء من تصحيح هذه السلبيات، والعمل على سرعة علاجها وتقديم تقرير مفصل عنها لمدير المديرية.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يهنئ فريق "ستيم" الفائزين في أولمبياد الرياضيات
  • اجتماع ممثلي المجلس الإقليمي للأحوال الشخصية بالإسكندرية
  • التربية والتعليم تصدر توضيحاً بشأن رسوم إمتحانات الشهادة السودانية
  • التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
  • الإمارات تشارك في اجتماع لمتابعة العمل المشترك لدول «التعاون»
  • زيارات مفاجئة لوكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة بإدارتي الدقي والعجوزة التعليمية
  • الإمارات تشارك في اجتماع "لجنة متابعة تنفيذ قرارات العمل الخليجي"
  • سلطان القاسمي يترأس اجتماع مجلس أمناء أكاديمية الشارقة للفنون الأدائية
  • مدبولي يترأس اجتماع الحكومة لبحث الملفات المتعلقة بخدمة المواطنين
  • وزير التربية والتعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية بالشروق