تشيلسي يتعثر أمام نوتنغهام في عقر داره
تاريخ النشر: 2nd, September 2023 GMT
فجر نوتنغهام فورست كبرى مفاجآت الجولة الرابعة من الدوري الإنجليزي حتى الآن بفوزه في عقر دار تشيلسي ستامفورد بريدج، بهدف دون رد سجله السويدي توني إلانغا في الدقيقة 48.
وبخسارته الثانية هذا الموسم، يواصل فريق الأرجنتيني ماوريسيو بوكيتينو بدايته الضعيفة بانتصار وحيد وتعادل، ليظل رصيده عند 4 نقاط يحتل بها المركز الـ11 مؤقتاً.
Taking three points back to Nottingham! ????#CHENFO pic.twitter.com/IcgH6BMKNm
— Nottingham Forest (@NFFC) September 2, 2023بينما رفع نوتنغهام رصيده إلى 6 نقاط يأتي بها تاسعاً بشكل مؤقت.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: التغير المناخي محاكمة ترامب أحداث السودان النيجر مانشستر سيتي الحرب الأوكرانية عام الاستدامة الملف النووي الإيراني الدوري الإنجليزي تشيلسي نوتنغهام فورست
إقرأ أيضاً:
هذه الملاحظات ممنوعة في كشوف نقاط التلاميذ
شدد وزير التربية الوطنية محمد صغير سعداوي على الجانب البيداغوجي التعليمي في الملاحظات والتقييمات التي تكتب في كشوف النقاط. وهذا تجسيدا للدور الطبيعي للمدرسة وتشجيع التلميذ مهما كانت نتائجه.
وحسب منشور وزاري سبق لوزارة التربية الوطنية وأن نشرته فقد تم التاكيد على ضرورة تقديم ملاحظات نوعية وتربوية بعيدة عن التجريح أو احباط معنويات التلميذ. كي لا تتحطم معنوياتهم بسبب التعليقات التي قد تؤثر على نفسيتهم، خاصة بالنسبة للذين تحصلوا على نتائج ضعيفة.
وتحتوي القائمة التي أعلنت عليها وزارة التربية على مجموعة عبارات تشير لوضعيات مختلفة من حياة التلميذ المدرسية في الجانب. التقويمي لنشاطاته موزعة حسب خصوصيات كل فصل دراسي.
ويعتبر المنشور كشوف التقويم الفصلية لأعمال التلاميذ، مرآة عاكسة لعمل كل من التلميذ والأستاذ والمؤسسة. غير أن كيفية ملء بعض هذه الكشوف تستدعي الانتباه والمراجعة قصد تقديمها على الشكل التربوي المأمول. وذلك لأن بعض الممارسات مازالت بحاجة إلى استدراك بيداغوجي من حيث التعامل مع هذه الدلائل التقويمية حتى تتماشى مع التوجيهات البيداغوجية.
كما أن الاستاذ مطالب بعدم ترك خانات الملاحظات فارغة وملئها بتسجيل تقدير السلوك والمواظبة والإرشاد “مع تفادي الملاحظات المبتذلة التي لها دلالات في العلامات العددية.
السديس: اللغة العربية محفوظة بالقرآن ويجب تعزيز تعليمها للأجيال