تعليم القاهرة يستعرض الورش التحضيرية للحوار المجتمعى الخاص بإستراتيجية 2024_2029
تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT
افتتح أيمن موسى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة، جلسة الحوار المجتمعي والورش التحضيرية للحوار المجتمعى بإستراتيجية 2029/2024.
وأكد موسى على أهمية وجود خطة إستراتيجية وتنفيدية تحقق نجاحًا مستمرًا، وأن يكون لها أهمية كبيرة لإستكمال النجاح، مشيرًا إلى ضرورة التكامل بين الإدارات التعليمية.
وأوصى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة، زينب عبد الفتاح وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية بمتابعة كافة التكليفات، كما وجه هند عابدين مدير إدارة التعليم المجتمعى بتنسيق فعاليات ورش العمل وإعداد عرض تقديمى عن الإستراتيجية الخمسية للتعليم.
وتم البدء بفعاليات ورش العمل طبقا للفعاليات التى تم تحديدها، كما تم تقسيم مجموعات العمل طبقا للمحاور التى عرضت بالإستراتيجية على النحو التالى:-
- المحور الخاص بمجلس الآمناء والآباء والمعلمين بقيادة عبد الرؤوف علام، عدم تقبل التغيير والتطوير فى التعليم سواء من البيئة الداخلية أو الخارجية .
- المحور الخاص بـ"ياسر أنس" مدير عام التعليم العام متعلق بكثافة الفصول وظهور نسق لا نظامية موازية للنظام التعليمى والتعليم خارج المدرسة والإنتشار الكبير للدروس الخصوصية، زيادة ظاهرة الغياب خصوصا بالمرحلة الثانوية مما يهمش دور المدرسة فى بناء شخصية التلاميذ، الإمتحانات بشكلها الراهن سواء التقليدية أو الجديدة وأثر ذلك على الأسرة.
- المحور الخاص بـ"خالد عبده" مدير عام التعليم الفنى بالمديرية متعلق بتغيير النظرة المجتمعية للتعليم الفني، وعجز المعلمين.
- المحور الخاص بـ"هشام قطب" مدير مركز التطوير التكنولوجى، متعلق بعدم توافق واكتمال البنية التحتية للتحول الرقمى فى تعليم الطلبة فى منازلهم والمدرسين فى فصولهم.
-المحور الخاص بـ"مرسى التهامى"، متعلق بالفاقد التعليمى نتيجة كوفيد 19.
وقدم المشاركون فى الحوار المجتمعى العديد من المقترحات والتوصيات الجيدة لمواجهة التحديات والتغلب عليها خلال الفترة القادمة، كما تم تقديم أفكار جديدة لآثراء بعض الآراء الميدانية بالتعليم الفنى.
كما تم تبادل الحوار والمناقشة بين أعضاء المجلس الموقر بأهمية دور المدرسة كوحدة ميدانية فعالة تترجم كل الجهود والخطط، الدور الفعال لمجلس الآمناء الذى يعمل على شرعية القرارات اللامركزية.
وحرص مدير المديرية على الإستماع لكافة الرؤى والأفكار الجديدة التى من شأنها المساهمة فى تطوير التعليم قبل الجامعى والتغلب على مشكلاته، مشددًا على أن قضية التعليم قضية مجتمع بأكمله ولن يتم حلها إلا بتضافر جميع الجهود للوصول إلى الطريق السليم.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإدارات التعليمية التعليم الحوار المجتمعي المرحلة الثانوية
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني في ألمانيا
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، إيرهارد غروندل عضو لجنة التعليم والثقافة في البرلمان الألماني "بوندستاج"؛ لمناقشة تعزيز سبل التعاون في المشروعات الحالية والمستقبلية في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك بحضور الدكتور محمد البدري السفير المصري في جمهورية ألمانيا الاتحادية والدكتور عمرو بصيلة رئيس الادارة المركزية لتطوير التعليم الفني.
وأكد وزير التربية والتعليم أن اللقاء يأتي في إطار تعزيز العلاقات الاستراتيجية بين مصر وألمانيا، مؤكدًا على أهمية التعاون مع الجانب الألماني في تطوير التعليم وتبادل الخبرات، والتطلع نحو تعزيز التعاون المثمر بين البلدين، والذي سيسهم بشكل كبير في إحداث نقلة نوعية في نظام التعليم المصري.
وأعرب إيرهارد غروندل عن تقديره للعلاقات المصرية الألمانية، مشيدًا بالتعاون مع مصر في تطوير نظام تعليمي متكامل يلبي احتياجات المستقبل، ومؤكدًا على استمرار دعم ألمانيا لمصر في هذا المجال، مما يعكس العلاقات القوية بين البلدين.
وتناول اللقاء الحديث حول مجالات التعاون المشتركة، ومن بينها مشروع إنشاء ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية وفق المعايير العالمية مما يعزز من جودة التعليم في مصر، إلى جانب تدريب معلمي اللغة الألمانية، كما ناقش اللقاء التعاون في مجال تطوير التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية بهدف إعداد الطلاب لسوق العمل من خلال برامج تعليمية متقدمة تجمع بين التعليم النظري والتدريب العملي، والاستفادة من خبرات الجانب الألماني في هذا المجال، وكذلك سبل توفير فرص تدريب بالتعاون مع الشركات الألمانية مما يمكّن الطلاب من اكتساب المهارات اللازمة التي تواكب التطورات التكنولوجية الحديثة، فضلًا عن توفير فرص عمل مناسبة.
كما تطرق اللقاء للحديث حول تبادل الخبرات والتجارب الناجحة في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وتوفير بيئة تعليمية شاملة تدعم احتياجاتهم.
بحث تدريس اللغة الألمانية في مدارس التعليم الفنيوالتقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى يوهانز ايبرت الأمين العام لمعهد "جوته"؛ لمناقشة عدد من المشروعات المشتركة في مجال التعليم قبل الجامعي.
وتضمن اللقاء مناقشات حول أوجه التعاون بين معهد جوته ووزارة التربية والتعليم في دعم مشروع إنشاء ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية.
وناقش اللقاء ترسيخ التعاون في دراسة تدريس اللغة الألمانية في مدارس التعليم الفني مما تساعد على تحسين الكفاءة التعليمية واستخدام اللغة الألمانية بشكل فعال في السياقات الحياتية والمهنية.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت