إختيار كلية التربية بجامعة سوهاج للمشاركة بمبادرة تميز المعلم
تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT
صرح الدكتور حسان النعماني رئيس الجامعة انه تم إختيار كلية التربية بالجامعة للمشاركة في تنفيذ أنشطة مبادرة تميز المعلم، والتي تستهدف إطلاق برامج اكاديمية جديدة لطلبة البكالوريس- الليسانس بالتعاون مع عدد من الجامعات الامريكية الرائدة.
وقال النعماني أن هذه المبادرة تأتي اتساقاً مع الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي ٢٠٣٠، وممولة مع الوكالة الدولية للتنمية الدولية، والتي تهدف الي الارتقاء بجودة برامج إعداد وتأهيل المعلم و تعزيز مهاراته، وتطوير التعليم ما قبل الجامعي، حيث تم إختيار الجامعة للمشاركة في برنامجي البكالوريوس- الليسانس ودبلوم دراسات عليا.
وأضاف الدكتور عماد صموئيل عميد الكلية أنه سيشارك بالمبادرة ١٥ كلية من كليات التربية على مستوى الجمهورية، موضحاً أنه من خلال المبادرة سيتم دعم تعلم الطلاب وتطوير المنظومة التعليمية بمصر، من خلال توفير برامج إعداد المعلم قبل الخدمة وأثناء التدريس، لتحسين جودة تعليم المعلمين بالجامعات المصرية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تربية سوهاج جامعة سوهاج سوهاج
إقرأ أيضاً:
كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية بجامعة دمشق تطلق برنامجاً تدريبياً لتطوير المهارات الإدارية وتعزيز روح العمل الجماعي
دمشق-سانا
بمشاركة 94 طالباً متدرباً انطلقت في كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية بجامعة دمشق، أعمال البرنامج التدريبي المجاني “القيادة والإدارة الطلابية”، وذلك بدعم من شركة EMBS المتخصصة بالهندسة الإدارية.
ويتضمن البرنامج الذي يشارك فيه طلاب من جميع الأقسام والسنوات الدراسية في الكلية سلسلة من ورشات العمل التطبيقية والتقنية، تركز على عدد من المحاور، منها القيادة والتمثيل الطلابي، مهارات التواصل الفعال والحوار والتفاوض، حل المشكلات واتخاذ القرار، التخطيط وتنظيم المبادرات، إدارة المخاطر، بناء روح الفريق والعمل الجماعي، المهارات التقنية والإدارية، مهارات الظهور والكلام أمام الجمهور، وتهدف إلى تطوير المهارات الإدارية والقيادية للطلاب وتعزيز روح العمل الجماعي.
وفي تصريح صحفي أوضح عميد الكلية الأستاذ الدكتور مهلب الداود، أن البرنامج يهدف إلى بناء كوادر طلابية واعية قادرة على تنظيم العمل الجماعي وتمثيل زملائهم بكفاءة، إضافة إلى تطوير مهارات القيادة والحوار لديهم، وتمكينهم من فهم آليات التخطيط وتنظيم الفعاليات بشكل احترافي، ما يسهم في إعداد جيل قيادي إداري قادر على قيادة مستقبل هندسي يخدم بلدهم في مرحلة إعادة الاعمار.
من جانبها بينت المهندسة إسراء حمدان مديرة “EMBS”، أن اللجنة الطلابية أطلقت المبادرة لتسليط الضوء على أهمية تطبيق مفاهيم الهندسة الإدارية، وإعادة الهيكلية في المؤسسات الطلابية، لتكون الجامعات السورية نواة فاعلة في إعادة بناء سوريا الحديثة، مشيرة إلى أن البرنامج يتضمن 14 ورشة متتالية، المرحلة الأولى نظرية مدتها شهر واحد، يليها مرحلة ثانية مخصصة لتطبيق المشاريع والمبادرات الناتجة عن التدريب.
وركزت الورشة الأولى على إدارة المشاريع وخلق المبادرات، بهدف تمكين الطلاب من تصميم مبادرات تخدم كليتهم وزملاءهم وفق المدرب الدكتور إياد الزعيم، الذي بين أن البرنامج يعتمد استراتيجية شاملة تراعي تنوع الأقسام والسنوات الدراسية، وتشمل عروضاً نظرية وتمارين تفاعلية وعملية وحالات عملية وتدريباً على الأدوات الرقمية، وجلسات أسئلة ومناقشات وأنشطة جماعية لضمان استفادة جميع المشاركين.