موزاييك أف.أم:
2024-11-22@04:31:21 GMT

441 ألف كتاب.. حصّة ولاية قفصة من الكتب المدرسية

تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT

تبلغ حصة ولاية قفصة من الكتب المدرسية 441 ألف و995 كتابا لمختلف المستويات الدراسية، تسلم منها الفرع الجهوي للمركز الوطني البيداغوجي 379 ألف كتاب تهم مختلف العناوين، ياستثناء ثلاثة عناوين وهي كتاب الفرنسية للسنوات الثانية ثانوي وكتاب التكنولوجيا للسنة الثانية ثانوي وكتاب الهندسة الكهربائية للسنة الرابعة ثانوي الجديد، وهي عناوين سيقع توزيعها حال تسلمها من قبل المركز الوطني البيداغوجي .

ويأمل المركز الوطني البيداغوجي توزيع بقية العناوين خلال الأسبوع الأول من شهر سبتمبر.

كما تنطلق يوم غد الجمعة غرة سبتمبر 2023 عملية بيع الاشتراكات المدرسية من قبل الشركة الجهوية للنقل بقفصة لفائدة التلاميذ والطلبة بولايات قفصة وسيدي بوزيد وتوزر، وقد وضعت الشركة 13 نقطة بيع على ذمة التلاميذ والطلبة تتوزع كالآتي، أربع بقفصة والمتلوي وأم العرائس والرديف وأربع بسيدي بوزيد وبئر الحفي وسيدي علي بنعون والمكناسي وخمس نقاط بتوزر بكل من توزر ونفطة ودقاش وحزوة وتمغزة .

وأكدت الشركة الجهوية للنقل بقفصة سعيها إلى توفير كل الضمانات لتأمين نقل آمن وسليم في أفضل الظروف الممكنة، داعية حرفائها إلى الحفاظ على الممتلكات العامة والتحلي بروح المسؤولية وحسن الوعي .

عماد التومي

المصدر: موزاييك أف.أم

إقرأ أيضاً:

مؤتمر أدب الطفل بدار الكتب يختتم فعالياته.. ويعلن التوصيات

شهدت وزارة الثقافة ممثلة في دار الكتب والوثائق القومية برئاسة الدكتور أسامة طلعت، اليوم، ختام فعاليات المؤتمر السنوي التاسع لمركز توثيق وبحوث أدب الطفل، تحت عنوان «أدب الطفل والذكاء الاصطناعي»، التي انعقدت على مدار يومين 4 جلسات، شارك فيها 19 باحثا وباحثة، من المهتمين بأدب الطفل وتقنيات الذكاء الاصطناعي.

توصيات مؤتمر أدب الطفل والذكاء الاصطناعي

أعلنت إدارة المؤتمر مساء اليوم، توصياته التي جاءت كالتالي:

1- السعي لتغذية برامج الذكاء الاصطناعي بمحتوى الصناعات الأدبية المقدمة للطفل العربي لصون تراثنا الثقافي.

2- تحفيز الوعي العام بعصر الذكاء الاصطناعي وحتمية ولوج أدباء الطفل لخوض هذه الصناعة.

3- أهمية التوعية بالمخاطر الأخلاقية التي قد يتعرض لها الطفل بمحتوى الأدب الناتج عن الذكاء الاصطناعي.

4- تنظيم ورشة عمل للأطفال حول سمات أدب الطفل الياباني.

5- الاهتمام بتوظيف الذكاء الاصطناعي في مجال أدب الطفل لغرس وتعزيز تراثنا الثقافي بعقول الطفل المتلقي.

6- تجنب مخاطر التعدي على حقوق الملكية الفكرية لأدباء الأطفال وللطفل المبدع.

٧- تنظيم برامج تفاعلية لتدريب الأطفال على التعامل الآمن مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي تحقيقا لمفهوم الأمن الثقافي متمسكين بقيم وعادات وأعراف مجتمعاتنا العربية وبما يضمن الأمن السيبراني.

مقالات مشابهة

  • السماح للجامعات باعتماد الدرجات المدرسية لقبول طلبة الـ12
  • مؤتمر أدب الطفل بدار الكتب يختتم فعالياته.. ويعلن التوصيات
  • مدير تعليم الفيوم يكرم الطالبة هنا إبراهيم على أدائها المميز في الإذاعة المدرسية بلغة الإشارة
  • «حسن وجودي» يدعمان فلسطين من الإذاعة المدرسية.. منبر «التوأم» لرواية التاريخ
  • فضائيات الأطفال في ثاني جلسات أدب الطفل بدار الكتب
  • ولاية دبا تحتفل بالعيد الوطني ال 54 المجيد
  • بالصور .. بدء وصول أجهزة تابلت أولى ثانوي للمدارس
  • هل ظهر "عبد الغفور البرعي وسميحة أيوب" في المناهج المدرسية؟|التعليم تحسم الجدل
  • جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية تنظّم حفل توقيع كتاب “الهُويّة الوطنيّة” لجمال السويدي
  • ثعبان نصف متر داخل شنطته.. طالب ثانوي يثير الذعر في مدرسة بسوهاج