“هيئة تقويم التعليم ” تعقد ورشة عمل “المعايير الأكاديمية التخصصية ونواتج التعلم لتخصصات السياحة”
تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT
المناطق_ واس
عقدت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة في المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي “اعتماد”، ورشة عمل بعنوان (المعايير الأكاديمية التخصصية ونواتج التعلم لتخصصات السياحة)، بالتعاون مع الشريك القطاعي برئاسة وزارة السياحة، وعدد من الجهات ذات العلاقة، والفريق العلمي الممثل من الجامعات السعودية.
وهدفت الورشة إلى تطوير الإطار المعرفي للمعارف والمهارات التخصصية بمجال السياحة، وتحفيز الجامعات على تطوير خططها الدراسية باستمرار، وتقييم المخرجات لجميع البرامج الأكاديمية بشكل دوري وإعلان النتائج.
وشملت الورشة عددًا من المواضيع منها: تحليل الواقع والممارسات الدولية والمقارنات المرجعية ذات العلاقة بمجال السياحة، كما استعرض الفريق العلمي تحليل الواقع والممارسات الدولية والمقارنات المرجعية المتصلة بمجال السياحة والعمل على مناقشة وحصر المهارات والمعارف في تخصصات السياحة.
وتعدُ هذه الورشة السابعة عشر ضمن سلسلة ورش برنامج “جاهزية”، الذي يهدف إلى قياس مخرجات البرامج الأكاديمية والإسهام في تحسينها، وتعزيز اكتساب الخريجين للمعارف والمهارات والقيم (نواتج التعلم) المطلوبة لكل مجال تخصصي، ورفع جاهزيتهم للانضمام لسوق العمل، من خلال تعزيز المواءمة بين مخرجات البرامج الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل، مما يسهم في تقليل نسب البطالة وتحقيق أحد مستهدفات رؤية السعودية 2030.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: تقويم التعليم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: نسعى أن تكون لكل محافظة مصرية جامعة تكنولوجية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن هناك تطويرا للعديد من الملفات في الفترة القادمة، مشيرًا إلى أنه في المرحلة السابقة تم بناء العديد من الاستراتيجيات والسياسات، والآن بدأنا في تنفيذ عدد من المشروعات ونتابع تنفيذها على أرض الواقع
وأضاف "عاشور" في حواره لفضائية "إكسترا نيوز" عقب أداء اليمين الدستوري، اليوم الأربعاء، أمام الرئيس السيسي بمقر رئاسة الجمهورية، أن المبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية" أولوية لدينا، وهو مبني على 7 أقاليم جغرافية في الدولة، وكل إقليم منهم له من الأنشطة الاقتصادية التي تميزه، وبناؤء عليه، كان هناك أحد الخطط وهو كيفية ربط البرامج التعليمية والمشروعات البحثية باحتياجات الأقاليم واحتياحات على المستوى المحلي والإقليمي والدولي".
وتابع: "هذه البرامج الدولية وبرامج وظائف المستقبل وربطها بسوق العمل، كل هذه المحاور يتم تطبيقها وتفعيلها، إضافة إلى ذلك أن التعليم التكنولوجي أحد المحاور الأساسية التي نعمل عليها حاليا"، موضحًا: "لدينا 10 جامعات تكنولوجية وننشئ 17 جامعة أخرى، تمهيدا لأن تكون لكل محافظة مصرية جامعة تكنولوجية، لها من البرامج التي تحتاجها مصر على كل المستويات، وهناك عديد من الاتفاقيات مع الجامعات الدولية والشركات الدولية في مختلف التخصصات، لأن التعليم التكنولوجي يضمن تدريب الطالب بكفاءة حتى يستطيع العمل وتجهيزه بسوق العمل".
وأردف، وزير التعليم العالي والبحث العلمي: "نستهدف ربطنا بالعلماء والباحثين في الخارج والاستفادة منهم وربطهم باحتياجات الدولة، وخطط التنمية، والاستفادة بالمكاتب الثقافية في الخارج والتي تعتمد على العلاقات مع المراكز البحثية بالخارج"، موضحًا أنه يتم العمل على ربط التعليم ماقبل الجامعي مع التعليم الجامعي، مشددًا على أن جميع برامجنا مبنية على احتياجات سوق العمل.
مهرجان الفيلم العربي في تورنتو.. نافذة المهاجر على السينما العربية