استخدام مواد جديدة شبيهة بالمواد الحيوية لعلاج العمود الفقري
تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT
حصل علماء الجامعة الوطنية للبحوث والتكنولوجيا على براءة اختراع تقنية جديدة لإنتاج مواد مساعدة شبيهة بالطبيعية لاستخدامها كبدائل لأنسجة العظام والغضاريف الحية في جسم الإنسان، وفق روسيا اليوم.
وتحتوي مواد الأوكستيك (Auxetics) في بنيتها على عناصر ذات شكل مقعر، ما يعطيها خصائص غير عادية، حيث تصبح قادرة على امتصاص الصدمات ومقاومة الكسر ويمكنها تحمل الأحمال الدورية فترة طويلة.
وتوجد في جسم الإنسان مواد الأوكستيك مثل الأوعية الدموية والعظام الأنبوبية، وقد تمكن العلماء باستخدام الكمبيوتر والتقنيات المضافة، من "برمجة" خصائص هذه المواد وفقا لمجال استخدامها.
ويقول فلاديسلاف لفوف، من المركز العلمي والتعليمي للهندسة الطبية الحيوية في الجامعة: "تسمح لنا هذه الطريقة بتصميم مواد جديدة من خلايا منتظمة هندسيا. فمثلا من خلال ضبط حدة الزاوية بين حواف الخلايا، يمكننا الحصول على الخصائص المطلوبة".
وقد استخدم الباحثون ابتكارهم في الحصول على أقفاص للعمود الفقري بواسطة طابعة ثلاثية الأبعاد، التي تستخدم في استبدال الأقراص الفقرية كليا أو جزئيًا.
ويقول لفوف: "تجري خلال العملية إزالة المنطقة المتضررة من القرص ويتم وضع قفص مكانها الذي هو في الواقع عبارة عن مقبس صغير، مهمته الحفاظ على ارتفاع العمود الفقري. وحاليًا تصنع الأقفاص من المعادن أو البوليمرات".
ويجب وفقا له، أن تتوافق الخصائص الميكانيكية للأقفاص مع خصائص العظام. لأنه إذا كانت صلبة جدا فسوف تدمر العمود الفقري، وإذا كان لينة فسوف تتلف ذاتيًا. لذلك تسمح مواد الأوكستيك بحل هذه المشكلة، لأن بنيتها تشبه البنية الطبيعية لأنسجة العظام.
لمتابعة المزيد من الأخبار على قناة بوابة الوفد الإلكترونية بالواتساب https://whatsapp.com/channel/0029Va1bE9b3QxRttrSRrr2u
المصدر: بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
تعليم أسوان تطلق مبادرة"تمكين الطفل المصرى" ضمن مبادرة "بداية جديدة لبناء الإنسان"
أعلنت مديرية التربية والتعليم في أسوان ممثلة فى توجيه الكمبيوتر التعليمى بقيادة نهاد عبدالله الموجه العام، عن انطلاق مبادرة "تمكين الطفل المصرى"، وذلك ضمن فعاليات مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسى "بداية جديدة لبناء الإنسان " وذلك تحت رعاية المهندس محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بأسوان.
وتهدف المبادرة من خلال ثلاثة محاور رئيسية إلى تنفيذ بشمل أسبوعى بواقع محاضرة فى الأسبوع، وتمكين الطفل فى ثلاثة محاور هى، المحور الأول: تمكين الطفل المصري من الاستخدام الآمن للإنترنت وترسيخ مفاهيم المواطنه الرقمية.
ويهدف هذا المحور إلى تعزيز قدرة الطالب علي استخدام الإنترنت بشكل آمن، والتعرف على المنصات التوعوية والتعليمية المختلفة مثل "دوي" وهذا أساس لأولي خطوات الطالب نحو استخدام آمن وجيد للإنترنت.
أما المحور الثانى: تمكين الطفل المصري من البرمجيات، وذلك من خلال تطبيقات برمجة رسومية، تهدف إلي تعلم البرمجه بكل سهوله ويسر، والتطبيقات المستهدفة هى (Scratch خاص بالمرحلة الإبتدائية - m Block خاص بالمراحلتين الإعدادية والثانوية).
والمحور الثالث: تمكين الطفل المصري من استخدام الذكاء الاصطناعى حيث يوجد تطبيقات ومواقع لاحصر لها تعمل بالذكاء الاصطناعي، وسوف يتناول هذا المحور التطبيقات والمواقع الخاصة بصناعة الواقع الافتراضي والواقع المعزز مثل (co space و Merge Object Viewer) وذلك للمرحلتين الإعدادية والثانوية. وصناعة المجسمات ثلاثية الأبعاد، وذلك من خلال تطبيق tinker cad للمرحلة الابتدائية.
وأكدت انهاد عبدالله علي أن هناك محور رابع سيتم تأهيل الكوادر إليه، ويهدف إلي تمكين الطفل المصري من العمل الحر والتصنيع الرقمى، مضيفة أن مبادرة " تمكين"؛ عُقدت أولى المحاضرات تحت عنوان "المواطنة الرقمية من خلال منصة دوى وأساسيات استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي"، وتم تدريب الطلاب أونلاين، وإجراء tasks للطلاب، والحصول علي شهادات من منصة دوى، على أن تتوالى اللقاءات مع الطلاب عبر تطبيق "تيميز" كل يوم سبت من كل اسبوع.
وكانت قد شهدت غنية محمد على مدير إدارة أسوان التعليمية التابعة لمديرية التربية والتعليم انطلاق أكبر ورشة عمل تحضيرية لمعرض العلوم والهندسة ISEF بمدرسة أسوان الثانوية بنات.
وذلك بحضور توفيق صابر مدير مركز التطوير التكنولوجى ، وأمل سيد رئيس قسم الخدمات التربوية ، وجميع الطلاب المشاركين بالمسابقة الدولية للبحث العلمى ISEF من مختلف المدارس والمشرفين .
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار