استعدادات لعودة 155 ألف طالب الأربعاء بينهم 15 ألف مستجد
تاريخ النشر: 31st, August 2023 GMT
عدد كبير تقدموا لشغل وظيفة معلم بعد إعلان جهاز الخدمة المدنية بدء تطبيق الوقت المدرسي الجديد لجميع المراحل
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد بن مبارك جمعة تسجيل أكثر من 5 آلاف طالب مستجد من مواليد شهر سبتمبر وأكتوبر ونوفمبر وديسمبر من عام 2017 للعام الدراسي القادم. وقال الوزير إن الوزارة قامت بصيانة أكثر من 30 ألف وحدة مكيف في جميع المدراس واستقطاب 480 وحدة جديدة، مشيرا إلى مواصلة أعمال التنظيف والصيانة العميقة استعدادا لبدء الدراسة.
جاء ذلك خلال المؤتمر الصحافي الذي عقدته الوزارة أمس الأربعاء الخاص باستعدادات العودة للمدارس بحضور الأستاذة نوال الخاطر وكيل الوزارة للسياسيات والاستراتيجيات والأداء، والمدير العام لشؤون المدارس الأستاذة سها حمادة، والدكتورة ديانا عبدالكريم الجهرمي الأمين العام لمجلس التعليم العالي، وعدد من الوكلاء المساعدين والمدراء في الوزارة. وقال الوزير إنه ستكون عودة أعضاء الهيئتين الإدارية والتعليمية بتاريخ 3 سبتمبر الموافق يوم الأحد المقبل ومن ثم ستكون عودة جميع الطلاب يوم الأربعاء الموافق 6 سبتمبر، مؤكدا على الجهود الكبيرة التي بذلتها الوزارة استعدادا للعام الأكاديمي الجديد في المؤسسات المدرسية الحكومية ومؤسسات التعليم العالي. وأشار الوزير إلى أهمية قرار تسجيل مواليد سبتمبر الى ديسمبر لعام 2017 الذي ساعد الأسر البحرينية على إزالة العناء بالتسجيل المتكرر في الحضانات ورياض الأطفال، مؤكدا على اعتماد سياسة دائمة لتسجيل الطلبة في السن الإلزامي، لافتا إلى تسجيل أكثر من 5000 طالب وطالبة مستجدة من مواليد 2017 للصف الأول الابتدائي وإعادة فتح باب التسجيل لمن تعذر عليهم الحضور والتسجيل في الفترة الأولى. وأكد الوزير على استعداد الوزارة بشكل تام وكامل لتوفير الفصول الدراسية والكتب وكل التجهيزات لاستقبال هذا العدد، حيث سيتم تسليم الكتب الدراسية في أول يوم بجميع المدارس. وقال الوزير إنه سيبدأ تطبيق الجدولة الزمنية الجديدة المتعلقة بالوقت المدرسي لجميع المراحل بدءا من العام الجديد، حيث سيكون نهاية الدوام المدرسي للمرحلة الابتدائية 12:30، والإعدادي 1:15، والثانوي 1:45. وأشار إلى أهمية هذا القرار في موازنة حياة الطالب الأكاديمية والاجتماعية، حيث هناك مجموعة كبيرة من الطلبة لا تصل إلى المنازل إلا في الساعة الثالثة ظهرا باستخدام المواصلات وهو ما يأثر على حياة الطالب الاجتماعية، لافتا إلى عدم المساس في العطل والإجازات الرسمية لهذا القرار. وأشار وزير التربية والتعليم إلى تجربة تنفيذ امتحانات «الآيلتس والتوفل» للمرحلة الثانوية، وذلك لمعالجة نقص المهارات المتعلقة باللغة الإنجليزية للطلبة، حيث هناك عدد كبير من الطلبة لا يتقنون مهارات اللغة الإنجليزية بعد 12 عاما من الدراسة، مشيرا إلى تقدم الطلبة بمعدل نقطة ونصف في شهرين من إجراء الامتحان القفلي والبعدي الذي تم إجراؤه الفصل الماضي ما بين فبراير وأبريل. وقرر وزير التربية والتعليم تطبيق التدريب على امتحانات «الآيلتس» على جميع صفوف المرحل الثانوية من الصف الأول إلى الثالث ثانوي، مؤكدا على انعكاس تلك الخطوة في تطور اللغة الإنجليزية للطلبة لما لها أهمية كبيرة في الحياة الجامعية. وعن طريقة تقييم الصف الثالث ابتدائي في العام الماضي، قال الوزير بأن الامتحانات وضعت لهذه الدفعة بعد عامين من التعليم عن بعد في جائحة كورونا، مؤكدا أن تلك الامتحانات للحلقة الأولى ليس بهدف تحديد الرسوب أو النجاح إنما لتقييم المهارات وتحديد الصعوبات التي من شأنها ستساعد في تطوير المستوى. وأشار الوزير إلى تطبيق عدد من البرامج التعليمية في المدارس الحكومية، في مقدمتها حصص تلاوة القران الكريم لطلبة الحلقة الأولى والتي تهدف إلى تقوية مهارات الطالب في اللغة العربية ومفرداتها إضافة إلى انعكاس القرآن الكريم في نشأة الطالبة وسلوكه والتي سيقدمها عدد من المعلمين في وزارة التربية والتعليم من حملة شهادات الحفظ والروايات والتجويد. وتطرق الوزير إلى تخصيص حصة قراءة أسبوعية باللغة الإنجليزية للصفوف من الأول ابتدائي حتى الثالث إعدادي، وذلك لانعكاس مهارات القراءة على باقي المهارات مثل الكتابة والتحدث والاستماع، مشيرا إلى متابعة الجهات ذات العلاقة في وزارة التربية والتعليم من قطاع المناهج والإشراف التربوي والعمليات التعليمية إلى تنفيذ هذه القرارات والتحقق من تطبيقها بالشكل الصحيح، مؤكدا على عملية التقويم المستمرة. وأضاف الوزير أن الوزارة تنفذ عمليات الصيانة الوقائية والشاملة باستمرار داخل المؤسسات المدرسية بالتعاون والتنسيق مع وزارة الأشغال للتحقق من الخدمات اللوجستية الأساسية داخل المؤسسات المدرسية. وأشار الوزير إلى التوسع في تقديم الخدمات للطلبة من ذوي التحديات الذهنية، حيث سيتم التوسع في هذا العام بـ13 مدرسة سيكون فيها فصول الدمج وفصول طلبة التوحد والتي تخضع لعملية تقويم باستمرار من خلال اللجان المختصة التي تتأكد عند تسجيل الطالب المستجد خلوه من أي تحديات أو إعاقات ذهنية، حيث يتم إحالة الطلبة ذوي السلوك التوحدي إلى اللجنة المختصة لتقييمه ومن ثم يحال إلى اللجان المختصة بالتعاون مع وزارة الصحة. وتطرق الوزير إلى قطاع التعليم العالي حيث أشار إلى أهم التطويرات التي حدثت وهي اعتماد لائحة جديدة لمجلس التعليم العالي وتنظيم قطاعه، ولائحة أخرى للتحقيق بشأن المخالفات المرتكبة من قبل مؤسسات التعليم العالي، إضافة إلى ترخيص عدد من البرامج الأكاديمية. من جانبها قالت الأستاذة نوال الخاطر وكيل الوزارة للسياسيات والاستراتيجيات والأداء، سيكون مجموع عدد المدارس في العام الدراسي الجديد 209 مدارس حكومية وتوقعت تجاوز إجمالي عدد الطلبة 155 ألفا خصوصا بعد قرار تسجيل مواليد شهر سبتمبر لديسمبر 2017، مشيرة إلى أن عدد الفصول الدراسية سيتجاوز 5 آلاف فصل دراسي وذلك حسب الحاجة، كما سيفوق إجمالي عدد الطلبة المستجدين 15 ألفا. بينما سيكون هناك 80 مدرسة خاصة و90 ألف طالب في العام الدراسي الجديد، كما وصل عدد رياض الأطفال إلى 163 تضم 17 ألف طالب في حين وصل عدد الحضانات إلى 91، مؤكدة أن هناك عددا من التراخيص التي يتم العمل على ترخيصها والتي ستزيد من الطاقة الاستيعابية لأعداد الطلبة. وتطرقت الخاطر إلى أعمال الصيانة في المدارس التاريخية حيث إعادة تشغيل مدرسة مريم بن عمران بعد التأهيل مع المحافظة على شكل المبنى القديم، مؤكدة على التماشي مع الهوية العصرية لتتماشى مع باقي المدارس. وأشارت الخاطر إلى مجموعة من المباني الأكاديمية، حيث تم إنشاء مبنى في مدرسة البديع والرفاع الشرقي والبسيتين وأسماء الابتدائية للبنات. وقالت إن وضع الفصول المتنقلة في بعض لمدارس يأتي بسبب زيادة الأعداد ولحين إنشاء المباني الجديدة التي ستساعد في إلغاء تلك الفصول الموجودة بتلك المدارس. وأشارت وكيلة الوزارة إلى الخدمات اللوجستية التي تم تجهيزها للعام الدراسي الجديد، حيث أشارت إلى أعداد مستخدمي خدمة المواصلات إذ بلغ عددهم 44 ألف طالب وطالبة بمعدل 1400 نقطة يوميا باستخدام 700 حافلة مجهزة بالكامل. كما تم إقامة ورشة تدريبية للسواق بالتعاون مع الإدارة العامة للمرور، وذلك لضمان سلامة الطلبة. وتم صيانة أكثر من 30 ألف وحدة مكيف بعد الفحص، وتم إصلاح 5 آلاف مكيف. كما تم استقطاب 480 مكيفا جديدا، كذلك تم زيادة معيار عدد عمال التنظيفات داخل المدارس لضمان التنظيف المناسب، إضافة إلى التنظيف العميق الشامل في المدارس استعدادا لاستقبال الطلبة وطاقم الهيئة الإدارية والتعليمية والتي بدأت منذ تاريخ 15 أغسطس. كما تم توفير أكثر من 11 ألف كرسي وطباعة ما يزيد على 2 مليون كتاب جديد، مؤكدة حرص الوزارة على الحفاظ للبيئة وذلك عبر إعادة استخدام الكتب الصالحة ونشر ثقافة استخدامها الصحيح داخل المدارس إضافة إلى توافرها رقميا عبر البوابة التعليمية. كما تم توفير 4 آلاف جهاز آلي جديد في مختلف المدارس و408 أجهزة حاسوبية، إضافة إلى مواصلة استخدام برامج مايكروسفت 365 لجميع الطلبة والتي تتيح استخدام جميع البرامج بشكل مجاني. من جانبها قالت الأمين العام لمجلس التعليم العالي الدكتورة ديانا عبدالكريم الجهرمي، إن المجلس قام بتوجيه جميع مؤسسات التعليم العالي للاستعداد لبدء العام الأكاديمي الجديد من ناحية الصيانة والتحضير والتأكد من الاستعداد بشكل كامل وتام. وأضافت الأمين العام لمجلس التعليم العالي أن هناك 3 مؤسسات حكومية ومؤسسة إقليمية و14 مؤسسة خاصة للتعليم العالي ينتظم فيها أكثر 54 ألف طالب مع بدء العام الدراسي منهم 14 ألف طالب مستجد في المرحلة الجامعية الأولى والدراسات العليا من البحرينيين والأجانب. كما وافق مجلس أمناء مجلس التعليم العالي على طرح عدد من البرامج النوعية التي تتوافق مع متطلبات سوق العمل ورؤية البحرين للتنمية الاقتصادية 2030 والاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي بدءا من العام الأكاديمي الجديد، منها: الشبكات، الأمن السيبراني، علوم إنترنت الأشياء، الذكاء الاصطناعي، تحليل البيانات، الهندسة البيئية، تحليل البيانات وتطوير التطبيقات والتسويق الرقمي. كما قالت، أن جميع مؤسسات التعليم العالي في مملكة البحرين تم إدراجها في قائمة الجامعات المعتمدة لدى وزارة التعليم السعودية في انجاز جديد للمسيرة التعليمية في مملكة البحرين والذي يشجع على استقطاب الطلبة من المملكة العربية السعودية كما يشجع مؤسسات التعليم العالي على بذل المزيد من الجهود لتحديث البرامج واستقطاب الطلبة من مختلف العالم، إضافة إلى حصول كلية البحرين للمعلمين على الاعتماد الدولي من مجلس إعداد المعلمين في الولايات المتحدة الأمريكية والتي تعد من قلائل الكليات التي تحصل على هذا الاعتماد وهو ما سيساعد على توسيع الشراكة مع المؤسسات العالمية.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا مؤسسات التعلیم العالی وزیر التربیة والتعلیم لمجلس التعلیم العالی الدراسی الجدید الوزیر إلى فی المدارس إضافة إلى مؤکدا على ألف طالب أکثر من عدد من
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي تنتفض لـ الامتحانات .. وتركز على جذب الوافدين
-وزير التعليم العالى :
-سرعة إعلان الكليات لجداول الامتحانات
-انتظام أعضاء هيئة التدريس طوال فترة الامتحانات
-تكثيف جهود التوعية بالتحديات التي تواجه الأمن القومي
-نشر الوعي بالدور الذي تقوم به مبادرة "تمكين"
-إنشاء وحدةمتابعة دمج الطلاب ذوي الهمم في الحياة الجامعية
-تعزيز دور مصر كوجهة جاذبة لطلاب الجامعات
عقد المجلس الأعلى للجامعات، اجتماعه الدوري، اليوم السبت، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس، والسادة أعضاء المجلس، وذلك بمقر جامعة الغردقة.
قدم المجلس التهنئة للرئيس عبدالفتاح السيسي وقواتنا المسلحة والشعب المصري، بمناسبة الاحتفال بالذكرى الثالثة والأربعين لتحرير سيناء.
وقدم المجلس الشكر للسيد رئيس الجمهورية على دعم سيادته لمنظومة التعليم العالي في سيناء، والتي شهدت خلال السنوات العشر الماضية نهضة غير مسبوقة في مجال إنشاء الجامعات الحكومية والأهلية والتكنولوجية، وتقديم برامج دراسية حديثة تراعي احتياجات التنمية في سيناء بإجمالي استثمارات قدرها 23 مليار جنيه.
كما قدم المجلس الشكر لأسرة جامعة الغردقة، برئاسة الدكتور محفوظ عبدالستار القائم بأعمال رئيس الجامعة، على استضافة اجتماع المجلس الأعلى للجامعات.
وقدم المجلس التهنئة للدكتور محمد حسين لصدور القرار الجمهوري لسيادته برئاسة جامعة طنطا، متمنين له دوام التوفيق والسداد وللجامعة المزيد من التقدم والازدهار.
وأكد وزير التعليم العالي ضرورة استعداد الجامعات والمعاهد لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي الحالي، موجهًا بسرعة إعلان الكليات لجداول الامتحانات قبل موعدها بفترة كافية.
كما أكد الوزير ضرورة انتظام أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والجهاز الإداري طوال فترة الامتحانات؛ لضمان انتظام وحُسن سير أعمال الامتحانات بالجامعات والمعاهد.
ووجه الدكتور أيمن عاشور بتكثيف جهود التوعية بالتحديات التي تواجه الأمن القومي على كافة المستويات، من خلال عقد الندوات واستضافة الرموز الوطنية في كافة المجالات لتنمية وعي الطلاب بهذه التحديات.
وجه الدكتور أيمن عاشور بنشر الوعي بالدور الذي تقوم به مبادرة "تمكين"، والتي تهدف إلى دعم أصوات الطلاب ذوي الهمم، وتسليط الضوء على مواهبهم وقدراتهم، وضمان مشاركة هؤلاء الطلاب بشكل كامل في الحياة الجامعية. كما وجه الوزير بإنشاء وحدة مركزية بوزارة التعليم العالي تنسق مع كافة الجامعات لمتابعة ملف دمج الطلاب ذوي الهمم في الحياة الجامعية.
ووجه الدكتور أيمن عاشور بأهمية العمل على جذب الطلاب الوافدين؛ باعتباره أولوية في خطة عمل الوزارة، لتعزيز دور مصر كوجهة جاذبة للطلاب الراغبين في الدراسة بالجامعات المصرية، لافتًا إلى أن وزارة التعليم العالي تنفذ الخطة الطموحة التي وضعتها الدولة لجعل مصر قبلة تعليمية فريدة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، استثمارًا لما تتمتع به الجامعات المصرية من قدرات بشرية متميزة وخبرات أكاديمية وبحثية عريقة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.
واستعرض المجلس تقريرًا حول أبرز أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال شهر أبريل الجاري، وسلط الدكتور أيمن عاشور الضوء على الزيارة التاريخية للرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون لرحاب جامعة القاهرة، وإلقائه كلمة هامة، وذلك ضمن فعاليات ملتقى الجامعات المصرية الفرنسية الذي أقيم على مدار يومين، بحضور رؤساء الجامعات المصرية والفرنسية وقيادات التعليم العالي والبحث العلمي بالبلدين، وتضمنت فعاليات الملتقى عقد العديد من الجلسات النقاشية والحوارية وتبادل الخبرات والأفكار والرؤى، فضلًا عن توقيع 42 بروتوكول تعاون بين الجامعات المصرية والفرنسية، بين 13 جامعة مصرية و22 جامعة فرنسية؛ لتقديم 70 برنامجًا لتلبية احتياجات وظائف المستقبل ومنهم 30 برنامجًا لمنح درجات علمية مزدوجة، كما قام الوزير بتكريم فريق العمل المشارك في تنظيم الفعاليات، وأثنى على جهود جميع القائمين على تنظيم الفعالية الهامة.
كما استعرض الدكتور أيمن عاشور نتائج زيارته إلى فرنسا، حيث ترأس الوزير الوفد المصري المشارك في جلسة الاستماع التي عقدها المجلس التنفيذي لليونسكو، خلال دورته الـ221 بمقر المنظمة في باريس، وشهدت الجلسة استعراض الدكتور خالد العناني رؤيته كمرشح مصر لمنصب مدير عام اليونسكو، لتعزيز دور المنظمة وفعاليتها في مجالات اختصاصها، بما يتماشى مع التحديات والمتغيرات العالمية، كما شارك الوزير في الاجتماع التأسيسي لمؤسسة "بيت مصر" بالمدينة الجامعية الدولية في باريس، وتناول الاجتماع بحث الهيكل التنظيمي للمؤسسة، وسبل دعم الطلاب المصريين الدارسين في فرنسا، بالإضافة إلى تفقد مبنى "بيت مصر"، واطمأن على سير أعمال الصيانة الدورية ومتابعة الجوانب التشغيلية للمنشأة، وذلك بعد بدء تشغيلها رسميًا في يناير 2024، وكذلك عقد الوزير اجتماعًا مع مدير المدرسة الوطنية للعمارة بجرونوبل الفرنسية؛ لمناقشة آلية الشراكة مع المدرسة، لإنشاء الأكاديمية الدولية للعمارة والعمران بمصر.
وفي إطار زيارته للعاصمة البلجيكية بروكسل، التقى الوزير بمفوضة الاتحاد الأوروبي للشركات الناشئة والبحث والابتكار، بمقر الاتحاد الأوروبي؛ لمناقشة سبل تعزيز التعاون بين مصر والاتحاد الأوروبي في مجالات البحث العلمي والابتكار، بما يسهم في دعم الاقتصاد الوطني وتحقيق أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030)، كما التقى الوزير برئيس جامعة ڤي يو بي VUB البلجيكية؛ لبحث فرص التعاون بين الجامعة والجامعات المصرية في عدد من المجالات الأكاديمية والبحثية، بالإضافة إلى التبادل الطلابي وتبادل أعضاء هيئة التدريس، كما التقى الوزير بنائب رئيس جامعة كيه يو لوفين KU Leuven للعلاقات الدولية، لبحث آليات تعزيز التعاون العلمي والبحثي مع الجامعات المصرية.
وخلال زيارته لدولة الكويت، ألقى الدكتور أيمن عاشور، الكلمة الختامية لقمة "كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط 2025"، كما شارك الوزير في افتتاح الدورة السابعة والخمسين للمؤتمر العام لاتحاد الجامعات العربية بالكويت، وكذلك المشاركة في جلسة حوارية ضمن جلسات المؤتمر، حول دور بنك المعرفة المصري والتوسع الإقليمي، كما التقى الوزير بنظيره الكويتي؛ لبحث سبل تعزيز التعاون والتكامل المشترك بين البلدين، في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي.
كما افتتح الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نائبًا عن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، مقر وكالة الفضاء الإفريقية، والتي أقيمت بمدينة الفضاء المصرية؛ لتعزيز التعاون والتكامل بين دول القارة، في مجالات التعليم والبحث العلمي والتكنولوجيا، وخاصة في قطاع علوم وتكنولوجيا الفضاء.
وشهد الدكتور أيمن عاشور توقيع مذكرة تفاهم تهدف إلى تعزيز الشراكة بين القطاع الحكومي المصري ممثلاً في المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية، وبين القطاع الخاص الألماني ممثلاً في شركة "كوجنوس" العالمية الذراع الدولي للمجموعة القابضة التعليمية الألمانية "كارل ريميجيوس فريزينيوس".
كما افتتح الوزير ورشة العمل التحضيرية حول "تقييم نضج الابتكار المؤسسي"، والتي أقيمت في إطار سعي الوزارة للحصول على الاعتماد المؤسسي في مجال الابتكار من المعهد العالمي للابتكار، وذلك بالتعاون مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، كما حضر الوزير حفل الختام أيضًا.
وبرعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، انطلقت فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي، وأقيمت العديد من الجلسات النقاشية والحوارية المتميزة، لتعزيز الحوار حول مستقبل التعليم التكنولوجي، وبناء علاقات مهنية تُسهم في الربط بين التعليم والبحث العلمي، فضلًا عن تلبية احتياجات السوق العالمية ومناقشة الاتجاهات الحديثة في المجالات التكنولوجية المختلفة، وربطها بمخرجات التعليم التكنولوجي، إلى جانب تبادل الأفكار والرؤى حول أحدث الابتكارات والتحديات العملية التي تواجه مجال التعليم التكنولوجي على الصعيدين المحلي والدولي.
وعقد الوزير اجتماعًا مع مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر، وتناول الاجتماع التعريف بالرؤية المصرية والبريطانية في التعليم العابر للحدود، وإستراتيجية تدويل التعليم، وما تقدمه من توسيع فرص الحصول على خدمة تعليمية متميزة تسهم في تحسين الأداء للمؤسسات الأكاديمية والبحثية، والارتقاء بمستوى الخريجين.
واستقبل الدكتور أيمن عاشور، المدير الإقليمي للوكالة الجامعية للفرانكفونية بالشرق الأوسط؛ لمناقشة مستجدات التعاون المشترك بين مؤسسات التعليم العالي والوكالة الفرانكفونية.
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس استعرض تقريرًا حول جهود الجامعات خلال الفترة القادمة للتسويق للجامعات المصرية وبرامجها الدراسية وإمكانياتها المتميزة.
وأضاف المتحدث الرسمي أن المجلس شهد توقيع بروتوكول تعاون بين جامعة بنها وجامعة الغردقة؛ بهدف التعاون في مجال التدريب العملي الميداني للطلاب، والأبحاث العلمية المشتركة والإشراف على الرسائل العلمية بين الطرفين، وتبادل الخبرات العلمية والاستثمار في المعرفة، وعقد المؤتمرات والندوات وورش العمل في مختلف المجالات، والتعاون في طرح مسابقات بحثية مشتركة لمشروعات التخرج لطلاب البكالوريوس، وتكوين فرق بحثية مشتركة لتقديم بحوث تطبيقية على المستوى المحلي والإقليمي والدولي، وكذلك تم توقيع عقد بين شركة بداية لتسويق خدمات جامعة بنها وجامعة الغردقة؛ لتصميم الهوية البصرية لجامعة الغردقة.
واستمع المجلس إلى عرض قدمته الدكتورة رشا شرف أمين عام صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، وتناول العرض مقررات أكاديمية سيسكو وأبرز المسارات والبرامج التدريبية التي يحصل عليها الطلاب، وعرض آليات تعزيز التعاون بين الصندوق والجامعات والمعاهد في إطار تنفيذ مبادرة "كن مستعدًا"، واستعراض التخصصات العلمية التي يحتاجها سوق العمل على مستوى العالم، بالإضافة إلى عرض مراكز اختبارات اللغات الأجنبية المعتمدة، فضلًا عن عرض النموذج الجديد لكليات الكوزن المصرية اليابانية.
واستمع المجلس إلى عرض قدمه الدكتور عمر سالم مدير مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس الأعلى للجامعات، حول المنصة الإلكترونية لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، وما تستهدفه من تسجيل أنشطة وإنجازات قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالجامعات؛ لإظهار جهود الجامعات في المشاركة في تطوير وخدمة المجتمع داخل وخارج الإقليم، فضلاً عن التحالفات التي تتم بين الجامعات ومؤسسات المجتمع المدني والأكاديمي وشركاء الصناعة، كما تشمل المنصة الخطط المستقبلية ربع السنوية للجامعات، وإحصائيات الأنشطة التي تنفذها الجامعات.
واستعرض المجلس تقريرًا حول الاستبيان المصري للمشاركات الطلابية حتى أبريل 2025، وعرض البيانات الخاصة بنسبة مشاركة الجامعات.
واعتمد المجلس اللائحة الدراسية الجديدة لبرنامج بكالوريوس الطب والجراحة (البرنامج الفرنسي KAF) باللغة الفرنسية بنظام النقاط المعتمدة، بكلية الطب بجامعة القاهرة.
واعتمد المجلس اللائحة الدراسية لبرنامج الدبلوم المهني في (الميكروبيولوجيا التطبيقية والكيمياء الحيوية) باللائحة الداخلية لمرحلة الدراسات العليا بنظام الساعات المعتمدة بكلية العلوم بجامعة بنها.
كما اعتمد المجلس اللائحة الدراسية لبرنامجي الماجستير والدكتوراه في العلوم تخصص (الرياضيات والعلوم الاكتوارية) باللائحة الداخلية لكلية البنات للآداب والعلوم والتربية (الأقسام العلمية) لمرحلة الدراسات العليا بنظام الساعات المعتمدة بجامعة عين شمس.
واعتمد المجلس اللائحة الدراسية لبرنامج التصميم الجرافيكي، بنظام الساعات المعتمدة، بكلية الفنون الجميلة بجامعة حلوان، وهو برنامج بشهادة مزدوجة Double Degree تمنح للدارس في إطار الشراكة بين جامعة حلوان والجامعة الأوروبية بألمانيا EU.
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة