اهتمام واسع ببرامج الابتكار ودعم الطلبة الموهوبين في "تعليمية ظفار"
تاريخ النشر: 30th, August 2023 GMT
صلالة- الرؤية
أكد الشيخ يعقوب بن سيف الشهيمي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، أن الإطار التشغيلي للعام الدراسي 2023/2024 يأتي كأحد أدوات وزارة التربية والتعليم لتجويد العمل التربوي، من خلال إشراك أعضاء الهيئة التعليمية في البرامج والمشاريع التربوية المستهدفة خلال العام الدراسي، وإطلاع المجتمع المحلي على ما يُقدّم في منظومة التعليم المدرسي من مشاريع ومبادرات تربوية هادفة.
وأشار إلى أن الإطار التشغيلي للعام الدراسي الجديد يضم عدة مجالات تربوية وتعليمية، من بينها مجال تقنية المعلومات والتحول الرقمي ومجال التعليم المدرسي الخاص، ومجال التربية الخاصة والتعلم المستمر ومجال الأنشطة الكشفية والإرشادية، بالإضافة إلى مجال الابتكار والأولمبياد العلمي ومجال التعاون الدولي، ومجال الرياضة المدرسية، فضلا عن مجالات التقويم والإشراف التربوي ومجال مشاريع الأبنية المدرسية وتجهيزها وغيرها من المجالات التي من شأنها تحقيق الجودة في التعليم المدرسي.
وقال مدير عام تعليمية ظفار، إن المديرية تولي اهتماما كبيرا ببرامج الابتكارات والأولمبياد العلمية الوطنية والروبوت والذكاء الاصطناعي والبرامج والفعاليات العلمية على مستوى المحافظة، حيث يقوم قسم الابتكار والروبوت العلمي برفد المدارس بالمستجدات السنوية في مجال الابتكارات العلمية، كما يشارك طلبة مدارس محافظة ظفار في مختلف الدراسات الوطنية والدولية في مجال التقويم التربوي حسب المعايير الوطنية والمعايير المعتمدة من قبل الجهات المنظمة لها.
وأكد الشهيمي حرص المديرية على حصر الطلبة الموهوبين بالمدارس وفق أساليب وأدوات محددة، ووضع قاعدة بيانات متكاملة على مستوى المدارس والمحافظة بالتنسيق مع الجهات ذات الاختصاص في المديرية أو من خلال ديوان عام وزارة التربية والتعليم، لتقديم الدعم لهم وتطوير مواهبهم.
وذكر أن عدد الإداريين والمعلمين للعام الدراسي الحالي بلغ 7224 موظفا منهم 5841 معلما ومعلمة و1383 إداريا وإدارية، بينما وصل إجمالي عدد الطلبة 63739 طالبا منهم 31576 طالبا و32163 طالبة في المراحل الدراسية المختلفة، موزعين على 164 مدرسة على مستوى جميع ولايات المحافظة، كما بلغ عدد الطلبة المنتظمين في المدارس الخاصة 2716 طابا منهم 820 نظام تعليم دولي و1896 نظام ثنائي اللغة، في حوالي 59 مدرسة.
وأشار الشيخ يعقوب الشهيمي أن المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين يعمل على تقديم البرامج التدريبية لتأهيل الموارد البشرية الإدارية والتربوية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
دراسة تكشف تأثير الرياضة على مستوى التحصيل الدراسي للأطفال
كشفت دراسة كندية أن انخراط الأطفال والمراهقين في ممارسة الرياضة بانتظام، لاسيما من خلال الرياضات الجماعية المنظمة، قد يدفعهم للالتزام بحضور فصولهم المدرسية وتحقيق نتائج أفضل.
وتبين من الدراسة التي أجراها فريق بحثي من جامعة مونتريال أن ممارسة رياضات مثل كرة القدم أو الجمباز الفني تنطوي على آثار طويلة المدى على الأداء الدراسي.
وعقد الباحثون مقارنة بين البيانات الخاصة بالتدريبات البدنية التي تخص 2800 طفل تبلغ أعمارهم 12 عاماً، وبين أدائهم الأكاديمي في السنوات الأخيرة.
واتضح من النتائج أن الفتيان الذين يخرطون في ممارسة الرياضة بانتظام تتزايد احتمالات حصولهم على شهادة إتمام الدراسة الثانوية في سن 20 عاماً بنسبة 15% تقريباً.
وتأكدت نفس النتائج أيضاً بالنسبة للفتيات اللاتي يمارسن الرياضات المنظمة، وعلاوة على ذلك، جاءت نتائجهن الدراسية أعلى بنسبة 8% بشكل عام مع ممارسة الرياضة، وأعلى بنسبة 23% في حالة ممارستهن رياضة فنية.
ويقول الباحثون إن ممارسة الرياضة تحت إشراف مدرب يرتبط بزيادة فرص التخرج بالنسبة للفتيان والفتيات.
ونقل الموقع الإلكتروني "هيلث داي" المتخصص في الأبحاث الطبية عن أعضاء بفريق الدراسة قولهم: "عند ممارسة الرياضة تحت إشراف شخص بالغ لاسيما في إطار فريق رياضي، تسمح الرياضة للأطفال بتنمية مهارات أساسية في مجالات عديدة مثل القدرة على القيادة والسلوكيات الجماعية والتركيز لفترات طويلة، وهي كلها مهارات يمكن الاستفادة منها في المجال الدراسي".
وأكد الباحثون ضرورة إزالة العراقيل التي تحول دون ممارسة الأطفال للرياضة مثل التكاليف والإضافية والمشكلات الأسرية، على اعتبار أن الرياضة قد تكون هي السبيل نحو التفوق الدراسي.
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها