موعد نتائج القبول الموحد 2023 في الأردن، حيث أعلنت وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي ان فترة تقديم الطلبات تنتهي مساء اليوم الأربعاء.

وبدأ عدد كبير من الطلبة الأردنيين في البحث عن موعد نتائج القبول الموحد 2023 في الأردن، حيث رفضت الوحدة دعوات تمديد تقديم الطلبات نهائيا.

موعد نتائج القبول الموحد 2023

موعد نتائج القبول الموحد 2023، إذ أن فترة تقديم طلبات القبول الموحد للالتحاق بالجامعات الأردنية لمرحلة البكالوريوس والكليات المتوسطة والدبلوم تعتبر مهمة لخريجي الثانوية العامة .

وبحسب بعض المصادر التربوية فإن موعد نتائج القبول الموحد 2023، ستكون بعد منتصف شهر سبتمبر المقبل.

وأوضحت دوائر تربوية أن نتائج القبول الموحد 2023 ستعلنها وزارة التربية والتعليم العالي بعد الانتهاء من كافة مراحل الادخال والتأكد.


ويُعَدُّ القبول الموحد في الأردن أحد أهم المواضيع التي تثير اهتمام الجمهور وتناقش بشكل دائم.

إن النظام القبول الموحد هو نظام تعليمي يهدف إلى تنظيم عملية القبول في الجامعات الأردنية من خلال آلية موحدة تستند إلى معايير محددة.

ويهدف هذا النظام إلى تحقيق عدة أهداف منها تكافؤ الفرص بين الطلاب، وزيادة الشفافية، وتحسين جودة التعليم العالي.

أهمية القبول الموحد 2023

تكافؤ الفرص: يهدف القبول الموحد إلى تقديم فرص متساوية لجميع الطلاب الراغبين في دخول الجامعات، بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية أو الجغرافية.

الشفافية: يسهم هذا النظام في توفير معايير واضحة وشفافة لعملية القبول، مما يقلل من التلاعب والتحيز.

تحسين جودة التعليم: من خلال تحديد معايير صارمة للقبول، يُشجِّع النظام الجامعات على رفع مستوى التعليم وتحسين برامجها الأكاديمية لتلبية هذه المعايير.

تحديات القبول الموحد 2023

زيادة الطلب: يتزايد عدد الطلاب الراغبين في التحاق بالتعليم العالي، مما يضع ضغطًا على أماكن القبول المتاحة في الجامعات.

توافق مع التخصصات المطلوبة: قد يكون هناك تباين بين احتياجات سوق العمل والتخصصات التي يختارها الطلاب، مما يجعل التوازن بينهما تحديًا.

التحديات المالية: يمكن أن يكون لتكاليف الدراسة تأثير على قرارات الطلاب وقدرتهم على متابعة التعليم العالي.

المصدر : وكالة سوا

المصدر: وكالة سوا الإخبارية

كلمات دلالية: التعلیم العالی فی الأردن

إقرأ أيضاً:

«التعليم العالي» تعلن أسماء الجامعات الفائزة في «هاكاثون التعليم الذكي 2025»

أعلنت وزارة التعليم العالي، ختام فعاليات هاكاثون التعليم الذكي، والذي نظمته جامعة بنها بالتعاون مع كل من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ (ISF)، ومعهد تكنولوجيا المعلومات(ITI)، بحضور الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، والدكتور خالد الدرندلي، رئيس جامعة الزقازيق، والدكتور حمدان ربيع، رئيس جامعة دمياط، والدكتور معوض الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، والدكتور شريف كشك، مساعد وزير التعليم العالي للحوكمة الذكية.

وأكد رئيس جامعة بنها أن الهاكاثون السنوي الذي تنظمه الجامعة يمثل فرصة ذهبية لتبادل الأفكار والتعاون من أجل إيجاد حلول تسهم في تحسين وتطوير منظومة التعليم، مشيرًا إلى أن المشاريع والأفكار التي جرى تقديمها خلال هذا الهاكاثون، إذا تم استثمارها وتوظيفها بشكل مناسب، ستفتح أبوابًا واسعة نحو مستقبل مشرق، ليس فقط في مجال التعليم، بل في مختلف القطاعات؛ ما سيكون له تأثير كبير على مستقبل التعليم والاقتصاد الوطني والمجتمع ككل، مؤكدًا أن الجامعات بما تمتلكه من موارد مادية وبشرية، يجب أن يكون لها دور مباشر وغير مباشر في تحسين ونمو الاقتصاد الوطني.

مسارات الهاكاثون المختلفة

وجاءت الفرق الفائزة في مسارات الهاكاثون المختلفة على النحو التالي:

الفائزون بالمسار الأول: التعلم عن بعد

المركز الأول: فريق جامعة الدلتا

المركز الثاني: فريق جامعة بنها

المركز الثالث: فريق جامعة مطروح

الفائزون بالمسار الثاني: التفاعلية في التعليم

المركز الأول: فريق جامعة المنصورة الجديدة

المركز الثاني: فريق جامعة بورسعيد

المركز الثالث: الأكاديمية المصرية للهندسة والتكنولوجيا المتقدمة

الفائزون بالمسار الثالث: أدوات التعلم المرنة

المركز الأول: فريق جامعة الزقازيق

المركز الثاني: فريق جامعة الجلالة

المركز الثالث: فريق جامعة المنوفية

الفائزون بالمسار الرابع: خدمات تعلم اللغات

المركز الأول: فريق الجامعة المصرية الصينية

المركز الثاني: فريق جامعة الزقازيق

المركز الثالث: فريق جامعة المنصورة الجديدة

الفائزون بالمسار الخامس: تحويل التعلم إلى لعبة

المركز الأول: جامعة زويل

المركز الثاني: جامعة المنوفية

المركز الثالث: جامعة دمياط

الفائزون بالمسار السادس: أنظمة دعم المدربين

المركز الأول: جامعة سيناء

المركز الثاني: جامعة بنها الأهلية

المركز الثالث: جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا

الفائزون بالمسار السابع: تحليل بيانات التعلم

المركز الأول: جامعة دمياط

المركز الثاني: المنصورة الجديدة

المركز الثالث: معاهد العبور

وشهد فعاليات ختام الهاكاثون كل من الدكتور السيد فودة، نائب رئيس جامعة بنها لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وجيهان عبد الهادي، نائب رئيس جامعة بنها لشئون الدراسات العليا والبحوث، وحسين المغربي، نائب رئيس جامعة بنها الأهلية، وناصر عبد الباري نائب رئيس جامعة المنوفية.

مقالات مشابهة

  • برلمانية: نشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال مفتاح لتطوير التعليم العالي
  • مهند خالد: زيادة أعداد المواليد سبب كاف لاستقبال العديد من الاستثمارات في التعليم العالي
  • «التعليم العالي» تعلن أسماء الجامعات الفائزة في «هاكاثون التعليم الذكي 2025»
  • «التعليم العالي»: الدولة تحركت بشكل سريع بعد توقف منح الوكالة الأمريكية
  • وزير التعليم العالي يناقش أوضاع الطلبة اليمنيين في الجامعات العراقية
  • وزير التعليم العالي يطلع على سير امتحانات الجامعات الخاصة في الشمال السوري
  • وزير التعليم العالي يعلن توفير منح دراسية بديلة لطلاب منح الجامعة الأمريكية
  • «التعليم العالي» تعلن توفير منح دراسية بديلة لطلاب الجامعة الأمريكية
  • وزير التعليم العالي: توفير منح دراسية بديلة لطلاب الجامعة الأمريكية
  • نجاح الملف المصري المقدم من هيئة الشراء الموحد وعقد الاجتماع الرابع لإدارة المشروع القومي للجينوم.. حصاد الأسبوعي لأنشطة التعليم العالي