"التربية" تنظم حلقة عمل حول "رصد مؤشرات الهدف الرابع للتنمية المستدامة.. التعليم 2030"

مسقط- الرؤية

نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم، حلقة عمل حول إعداد التقارير ورصد مؤشرات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة - التعليم 2030، بالتعاون مع مكتب اليونسكو الإقليمي في العاصمة القطرية الدوحة، وذلك برعاية سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم ورئيس الفريق.

بدأت حلقة العمل التي تستمر لمدة يومين بكلمة ترحيبية قدمها سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، والذي شكر فيها أعضاء الفريق على تفانيهم في تنفيذ مهامهم، ومؤكدا أهمية هذه الحلقة في رفد الأعضاء بالمهارات اللازمة لصياغة التقارير المتعلقة بالهدف الرابع واستخدام البيانات النوعية لحساب المؤشرات المعيارية، وهيكل ومجالات المحتوى المقترحة ومصادر البيانات والخطة التحليلية لتقرير الهدف الرابع ورصدها وتحليلها.

وأشارت فريدة أبودان أخصائية برامج التعليم بمكتب منظمة اليونسكو الإقليمي لدول الخليج العربي واليمن، إلى أن هذه الحلقة تأتي في إطار تعاون منظمة اليونسكو مع سلطنة عمان فيما يتعلق بالهدف الرابع بشكل خاص، وأهداف التنمية المستدامة بشكل عام، كما تأتي هذه الحلقة على هامش تحضير سلطنة عمان لإعداد التقرير الطوعي الثاني لأهداف التنمية المستدامة 2030، لإبراز جهود سلطنة عمان في التنمية الشاملة وفق منطلقات رؤية عمان 2040.

وتضمنت حلقة العمل التي قدمها الدكتور سوبرامانيام فينكاترامان، الخبير الدولي والمتخصص في تقارير الهدف الرابع ورصد المؤشرات المتعلقة به، محاور عدة ومنها: مؤشرات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، والمسائل المتعلقة بالبيانات، وتحديات توفرها أثناء إعداد التقارير، ومعاييرها وجودتها التي تؤثر على رصد الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، استخدام البيانات النوعية، وإعداد دراسة الحالة، واستخدام المسوح الوطنية لرصد الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، وصياغة تقرير رصد الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة: المحتويات ومصادر البيانات والخطة التحليلية.

المصدر: جريدة الرؤية العمانية