الجامعات التكنولوجية هي مؤسسات تعليمية تركز على تقديم التعليم والبحث في مجالات التكنولوجيا والعلوم التطبيقية، وتهدف هذه الجامعات إلى تطوير المعرفة والمهارات التقنية لدى الطلاب وتعزيز الابتكار والتقدم التكنولوجي في مجالات مختلفة.

قال الدكتور ماجد أبو العينين عميد تربية عين شمس السابق ، إن سوق العمل يتطلب مهارات التكنولوجيا المتقدمة واللغات الأجنبية المتعددة، ولم يعد الأمر مقتصرًا على كليات الطب والهندسة وغيرهما، وهذه المهارات في  الجامعات التكنولوجية التي تم إنشاؤها مؤخرا وتمتلك برامج تعليمية متميزة، ما يتيح للطلاب التفوق فى دراسة برامج ليست موجودة فى الجامعات الخاصة.

وأكد أبو العينين خلال تصريحاته لـ صدى البلد  ، أن تلك الجامعات مجهزة بأحدث التقنيات لتقدم مهارات عملية، منوها بأن الجامعات ترتبط بالمهن والصناعات وتقدم أفكارا جديدة لتطوير الصناعات والمهن والحرف القديمة في مصر، وهذا يعد ثورة في التعليم الفني.

أخبار التعليم| وصول أوراق أسئلة الأحياء والاستاتيكا والفلسفة إلى لجان الدور الثاني للثانوية العامة.. فرصة ذهبية لطلاب الشعبة العلمية في تنسيق المرحلة الثالثة 2023 فرصة ذهبية لطلاب الشعبة العلمية في تنسيق المرحلة الثالثة 2023 استعدادات طلاب المدراس والجامعات للعام الدراسي الجديد.. تحديات وتوقعات.. نصائح لاجتياز المرحلة بشكل فعال 96 % للهندسة 95% للفني الصحي 65% للعلوم الإدارية..مؤشرات تنسيق الدبلومات 2023 مركز التحكيم بحقوق عين شمس يعلن عن المسابقة الدولية في مجال بحوث التحكيم رئيس جامعة عين شمس تتابع مستجدات أعمال المدينة الطبية  انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي 2022/2023 بآداب عين شمس 50.2 % تربية رياضية % 56.3 خدمة اجتماعية واداب60.8..مؤشرات تنسيق المرحلة الثالثة 2023 خبراء عن إنشاء مدرسة العباقرة بمصر: تعمل على تعزيز الابتكار والتفوق الأكاديمي توسيع نطاق «تطبيق مقررات التكنولوجيا» في المدارس والجامعات.. الفرص والتحديات ربط  الجامعات التكنولوجية بسوق العمل


وأشار الدكتور ماجد أبو العينين  الى أن الجامعات  التكنولوجية تعد بابا لدعم التعليم الفني وجذب الطلاب إليه، بالإضافة إلى ربط التعليم بسوق العمل.

وكشف "أبو العينين " عن أهمية التعليم التكنولوجي واهتمام القيادة السياسية بالتعليم الفني والتكنولوجي، والتوسع فى إنشاء الجامعات التكنولوجية والكليات المتخصصة لتخريج طالب مدرب وعلى درجة كفاءة عالية لمواكبة سوق العمل والمساهمة فى المشروعات القومية التنموية، وأهمية ربط مراكز التدريب المهنى بالكليات والجامعات التكنولوجية بمتطلبات سوق العمل المتغيرة فى ظل التطور التكنولوجى الذى يشهده العالم.

 

أبرز المعلومات عن الجامعات التكنولوجية  
 

١- استحداث مسار جديد متكامل للتعليم والتدريب التطبيقي والتكنولوجي، ومواز لمسار التعليم الأكاديمي، يحصل خريجوه على درجات جامعية في مراحل الدبلوم فوق المتوسط والبكالوريوس والدراسات العليا.

٢- تطبيق التكنولوجيا واستغلالها لما فيه صالح المجتمع، وتأهيل الخريجين من التعليم الثانوي العام والفني لتلبية احتياجات سوق العمل من الموارد البشرية التقنية والتكنولوجية اللازمة لمتطلبات خطط التنمية الاجتماعية والاقتصادية للدولة، ودعم الصورة المجتمعية لهذا النوع من التعليم.

٣- توفير تعليم تكنولوجي يقدم خدمات تعليمية وتدريبية متكاملة ذات جودة مناظرة لنظم الجودة العالمية، وبما يسمح بإعداد خريج قادر على المنافسة في أسواق العمل المحلية والإقليمية والعالمية.

٤- إعداد كوادر تتوافر لديهم القدرة على الاستمرار في التعلم، والتحول المرن بين التخصصات الفرعية، بالإضافة إلى إمكانية الالتحاق بسوق العمل والعودة إلى الدراسة بعد تلقي التدريب والممارسة العملية المناسبة.

٥- التطوير المستمر للمناهج والخطط الدراسية لجميع المراحل والمستويات الدراسية فيما يتعلق بالتعليم التكنولوجي لمواكبة التطورات السريعة في جميع الميادين العلمية.

٦- تطوير علاقات الجامعات التكنولوجية العلمية والثقافية مع الجامعات والمؤسسات العلمية العربية والعالمية، من أجل تعزيز التعاون العلمي وتبادل الخبرات، وبما يضمن المساهمة في تحقيق الأهداف التنموية.

٧- تقديم المساعدة الفنية والمشورة الإدارية في مجال التعليم الفني والتدريب.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: الجامعات التكنولوجية سوق العمل مجالات التكنولوجيا الجامعات التکنولوجیة التعلیم الفنی أبو العینین سوق العمل عین شمس

إقرأ أيضاً:

انطلاق برنامج إعداد قادة الابتكار الاجتماعي لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية

انطلقت اليوم فعاليات برنامج إعداد قادة الابتكار الاجتماعي لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية، والذي ينظمه معهد إعداد القادة بالوزارة، برعاية الدكتور أيمن عاشور، والدكتور مصطفى رفعت أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور كريم همام مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير المعهد، بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات وقطاع الأنشطة الطلابية بالوزارة.

ويستمر البرنامج حتى الجمعة 11 أبريل 2025، ويهدف إلى تنمية مهارات القيادة الاجتماعية والابتكار لدى الطلاب، وتمكينهم من مواجهة التحديات المجتمعية من خلال أدوات حديثة مثل ريادة الأعمال الاجتماعية والذكاء الاصطناعي.

وأشار الدكتور أيمن عاشور، إلى أن البرنامج يُعد جزءًا من توجه الدولة لإعداد جيل جديد من القادة المؤثرين، لافتًا إلى أن التعليم الجامعي بات منصة لاكتشاف المواهب وتنمية التفكير الابتكاري، مما يعزز من بناء كوادر قادرة على إحداث التغيير وصياغة مستقبل أكثر استدامة وابتكارًا.

من جانبه، أوضح الدكتور كريم همام، أن البرنامج يمزج بين النظري والتطبيقي، ويشمل محاضرات وورش عمل تتناول قضايا الأمن القومي، ومكافحة الفكر المتطرف، والابتكار الاجتماعي في ظل التحول الرقمي، إلى جانب تدريب عملي على تصميم وتنفيذ مبادرات مجتمعية ريادية.

ويتناول البرنامج عددًا من المحاور المتخصصة، أبرزها: تنمية مهارات القيادة الاجتماعية في بيئات الابتكار، والابتكار الاجتماعي في عصر الذكاء الاصطناعي، إلى جانب ورش تطبيقية في مجالات التسويق الاجتماعي، وتصميم المبادرات المجتمعية، وريادة الأعمال.

اقرأ أيضاًوزير التعليم العالي: 40 بروتوكول تعاون لدعم الشراكة الأكاديمية بين مصر وفرنسا

وزير التعليم العالي: 40 بروتوكول تعاون لدعم الشراكة الأكاديمية بين مصر وفرنسا

وزير التعليم العالي: 40 بروتوكول تعاون لدعم الشراكة الأكاديمية بين مصر وفرنسا

مقالات مشابهة

  • قد يكون وقت تناول الطعام أهم من وقت النوم لقلبك.. هذه أبرز المعلومات
  • جامعة طيبة التكنولوجية تنظم زيارة ميدانية لطلاب السياحة والسفر
  • جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تتألق في مؤتمر ومعرض التعليم التكنولوجي الدولي
  • قرار عاجل من التعليم يطبق في المدارس الفنية من السبت القادم
  • انطلاق فعاليات برنامج «إعداد قادة الابتكار الاجتماعي» لطلاب الجامعات والمعاهد |تفاصيل
  • بروتوكول تعاون بين جامعتي دمنهور والسوربون الجديدة لتعزيز الشراكة العلمية والبحثية
  • انطلاق فعاليات برنامج إعداد قادة الابتكار الاجتماعي لطلاب الجامعات والمعاهد
  • انطلاق برنامج إعداد قادة الابتكار الاجتماعي لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية
  • جامعة الفيوم تحتل المرتبة الـ12 محليًا بمؤشر نيتشر للأبحاث العلمية
  • جامعة الفيوم الـ 12 محليا بمؤشر نيتشر للأبحاث العلمية