جامعة عدن تمنح الباحث عادل الجعدي شهادة الدكتوراه في علم الاجتماع بامتياز
تاريخ النشر: 29th, August 2023 GMT
عدن (عدن الغد) خاص :
منحت كلية الآداب بجامعة عدن اليوم الباحث عادل محمد عبدالله الجعدي درجة الدكتوراة عن أطروحته الموسومة بـ أثر مناهج المواد الاجتماعية في تنمية الوعي المجتمعي ( دراسة سيسلوجية ميدانية على عينة من مدارس الثانوية العامة بعدن ).
تكونت لجنة المناقشة من أ . د . فضل عبدالله الربيعي رئيساً مناقشاً داخليا جامعة عدن ، أ .
وخلال عملية المناقشة العلنية قدم الباحث عرضا عن سير إعداد الرسالة المنهجية تطرق من خلالها الى أثر مناهج المواد الاجتماعية في تنمية الوعي المجتمعي لدى طلاب مدارس الثانوية وصفا نموذجيا للتعليم الثانوي ، مشيرا ان المناهج العلمية وإصلاحها تتطلب حضورا فاعلاً لتطوير الاجيال والنهوض بها في واقع العملية التعليمية ، وأن المؤسسات التربية تحاول النهوض بالمناهج وبنيتها وبما يتواكب مع التطورات الحديثة .
وكانت لجنة المناقشة أقرت قبول الاطروحة كواحدة من متطلبات علم الاجتماع ، وذلك لاحتوائها أهم القضايا المجتمعية مشيدة بما تضمنته من طرق علمية.
حضر المناقشة الأستاذ فضل الجعدي عضو هيئة الرئاسة في المجلس الانتقالي الجنوبي ونخبة من الأكاديميين وقيادات محلية وشخصيات اجتماعية وقيادات عسكرية وممثلي منظمات المجتمع المدني وجمع غفير من زملاء و أقرباء الباحث
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: جامعة عدن
إقرأ أيضاً:
عاجل:- وزارة التربية والتعليم تمنح الدرجة الكاملة لطلاب الثانوية العامة عن 3 أسئلة في امتحان الفيزياء ٢٠٢٤
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حرصًا منها على تحقيق مبدأ الشفافية واطلاع الطلاب على تفاصيل ما أثير حول امتحان شهادة إتمام الثانوية العامة 2024 في مادة الفيزياء، أن الوزير الدكتور رضا حجازي عقد اجتماعًا مع اللجنة الفنية المختصة بمراجعة ورق أسئلة ونموذج إجابات امتحانات الثانوية العامة.
حضر الاجتماع الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج والمشرف على اللجنة الفنية، والدكتورة أحلام الباز، المشرفة على اللجان الفنية وتقدير الدرجات لامتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.
توجيهات الوزير وتقرير اللجنة
طالب الدكتور رضا حجازي اللجنة الفنية بإعداد تقرير شامل حول مدى صعوبة امتحان مادة الفيزياء ومطابقة الأسئلة للمواصفات الفنية، مع التركيز على مصلحة الطلاب. وخلص تقرير اللجنة إلى النتائج التالية:
1. مطابقة الامتحان للمواصفات الفنية:
- الامتحان يتماشى مع المواصفات الفنية، حيث تم توزيع مستويات الصعوبة على النحو التالي: 30% للمستويات العقلية البسيطة، 40% للمستويات العقلية المتوسطة، و30% للمستويات العقلية العليا.
2. مقارنة مع الامتحانات السابقة:
- 90% من أسئلة الامتحان تكررت بنفس الأفكار في امتحانات نهاية الأعوام السابقة (2021، 2022، 2023) وفي النماذج الاسترشادية.
3. ملاحظات على صياغة بعض الأسئلة:
- وردت ملاحظات على صياغة أجزاء من الأسئلة التالية ضمن أسئلة الاختيار من متعدد (بابل شيت): السؤال رقم 6، السؤال رقم 33، السؤال رقم 20، السؤال رقم 14، والسؤال رقم 40.
بناءً على مراجعة اللجنة الفنية، قرر الدكتور رضا حجازي اتخاذ الإجراءات التالية لضمان مصلحة الطلاب:
- منح الدرجة الكاملة:
- للسؤال 6 (نموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- للسؤال 33 (نموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- للسؤال 40 (نموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- اعتبار جميع الإجابات صحيحة:
- للسؤال 20 (نموذج أ)، اعتبار الإجابات (أ- د) صحيحة.
- للسؤال 14 (نموذج أ)، اعتبار الإجابات (أ- ب) صحيحة.
- مساءلة اللجنة المسؤولة:
- عن مراجعة ورق أسئلة الامتحان قبل الطباعة.
- الإعلان عن نسبة النجاح:
- سيتم الإعلان عن نسبة النجاح في امتحان مادة الفيزياء فور الانتهاء من التصحيح الإلكتروني.
أكد الدكتور رضا حجازي للطلاب على أهمية التركيز على الامتحانات المقبلة، مشددًا على أن الوزارة تضع مصلحة الطالب في المقام الأول.
وأوضح أن لجنة فنية متخصصة، مشكلة من مجموعة من الخبراء، تقوم بمراجعة أسئلة الامتحان ونموذج الإجابة عقب امتحان كل مادة قبل بدء التصحيح، لبحث أي شكاوى من الطلاب وتيسير الأمور عليهم.
ارتفاع مستمر بأسعار الدولار في بغداد واربيل مع الإغلاق