كشف دليل قواعد السلوم والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام المشكلات السلوكية من الدرجة الخامسة وطرق معالجتها وآلية التعامل معها عن إحالة الطالب المتحرش والمبتز للجهات الأمنية وحسم 15 درجة من درجات السلوك، إضافة الى معالجة أوضاع الطلاب بتوعيتهم وتقديم الدورات التي تسهم في الحد من مثل هذه الممارسات السلوكية.


وأوضح مختصون لـ"اليوم" أن تعديل ومعالجة سلوك الطلاب والطالبات من مهام وزارة التعليم التي تسعى من خلال وضع اللوائح والبرامج لمعالجة كافة السلوكيات الخارجة والتي تهدف إلى تعزيز قوة الضبط السلوكي للطلاب والطالبات في المؤسسات التعليمية والحد من تكرار المخالفات وفق الأنظمة الأمنية المعتبرة.

الاهتمام بالجانب الأخلاقيد ريم عبدالرحمن

وقالت الأكاديمية والباحثة في القضايا الفكرية والمسؤولية المجتمعية والمستشار الأسري والتربوي د. ريم عبدالرحمن رمزي : "لقد أولت وزارة التعليم جُل اهتمامها البالغ بالجانب الأخلاقي والسلوكي للطلاب والطالبات في جميع مراحلهم التعليمية علاوة على الجانب التعليمي والمهاري، حيث تسعى جاهدة إلى تعزيز القيم الأخلاقية والمبادئ السلوكية الإيجابية لبناء شخصية الطالب المتزنة والصالحة لتكوّن شخصيات مُنتجة وطموحة وواعية تخدم المجتمع وأفراده، وهذا ما تهدف إليه الوزارة بل وأحد مخرجاتها التربوية".
وأضافت: "الوزارة كان من مسؤولياتها الكبرى السعي إلى تعديل ومعالجة سلوك الطلاب والطالبات وذلك وفق اللائحة التنظيمية لقواعد السلوك والمواظبة، ومن هذه الإجراءات إحالة الطلاب والطالبات المخالفين للجهات الأمنية وحسم من درجات السلوك لتصل إلى 15 درجة، وذلك لتعزيز قوة الضبط السلوكي للطلاب والطالبات في المؤسسات التعليمية ويحد من تكرار تلك المخالفات وفق الأنظمة الأمنية المعتبرة".

أخبار متعلقة للحفاظ على المدن.. انطلاق الملتقى الرابع لمديري عموم النظافة في عسيرفريق مسام يفكك ألغامًا مضادة للدبابات بمحافظة شبوة اليمنية

ولفتت "رمزي"، إلى أنهذه المبادرة خطوة ناجعة لتهذيب سلوك الطلاب والطالبات ورفع مستوى المسؤولية الفردية والمجتمعية لديهم، كما تحقق مبدأ التعاون والمشاركة في إصلاح المجتمع وافراده كما دل على ذلك قوله تبارك وتعالى "وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان"، كما تحقق مبدأ الولاء المجتمعي والانتماء الوطني وترسخ المبادئ الإسلامية والوعي بأهمية المؤسسة التعليمية واحترامها، والمحافظة على الممتلكات المادية والبشرية على حد سواء .

عقوبة المخالفيند أمل العتيبي

وقالت المتخصصة في علم النفس والتوجيه والإرشاد د. أمل محمد العتيبي: "منذ نشأة وزارة التعليم وكانت تحمل مسمى وزارة التربية والتعليم، وهي مهتمة بجوانب التربية وتعديل السلوك، وتبذل إدارات التوجيه والإرشاد في التعليم قصارى جهودها لتسليط الضوء على بعض السلوكيات الخطيرة للطلبة في المدرسة وطرق معالجتها، ومع التطور الذي نشهده أصبح هناك سلوكيات ظاهرة أو متوقع ظهورها لا سمح الله بين الطلبة".

وأكملت: "حرصت وزارة التعليم على وضع العقوبة بقدر المخالفة حتى يتم احترام واحة العلم وهي المدرسة واحترام انظمتها، والتحديثات الحاصلة الآن في قواعد السلوك والمواظبة تتوافق مع الميدان، مع ملاحظة حتى لو تم حسم الدرجات هناك فرص تعويضيه لاستعادتها من خلال الانضباط السلوكي والمدرسي، حيث أن الهدف أولاً وأخيراً هو سلوك الطالب وتعديله بما يتناسب مع بيئة التعلم ويصب في مصلحة الطالب".

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس الطلاب والطالبات وزارة التعلیم

إقرأ أيضاً:

عاشور: الجامعات الأهلية حظيت بإقبال الطلاب وثقة المجتمع في جودتها التعليمية

عقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والمهندس شريف الشربيني وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، اجتماعا لمتابعة موقف تنفيذ وتشغيل جامعتي العلمين الدولية والمنصورة الجديدة، وذلك تنفيذاً لتوجيهات فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بالتنسيق بين الوزارتين، وتعظيم دور الجامعات الأهلية.

28 ألف طالب ينافسون بالجولة الأولى بالانتخابات الطلابية في الجامعات المصرية وفد التعليم العالي يختتم مشاركته المثمرة في مؤتمر المناخ COP 29 بأذربيجان اللجان الانتخابية بالجامعات تفتح أبوابها للتصويت بالانتخابات الطلابية مصر حاضرة في جوائز الألكسو للإبداع والابتكار للباحثين الشباب التعليم العالي: 27008 طالب وطالبة بالقوائم النهائية لـ انتخابات الاتحادات الطلابية بالجامعات إطلاق منصة إلكترونية جديدة لحوكمة قبول الطلاب وتسريع الإجراءات في المعاهد البحث العلمي تكشف تفاصيل الندوة الافتراضية "رؤى من علماء بقائمة أفضل 2%" إدراج 27 جامعة مصرية في الإصدار الأول لتصنيف التايمز للتخصصات البينية وزير التعليم العالي يشهد توقيع خطاب نوايا بين جامعتي المستقبل وإيست إنجليا البريطانية تعزيز التعاون العلمي والبحثي بين هيئة الاستشعار من البُعد و"الوكالة الألمانية"


وأكد الدكتور أيمن عاشور اهتمام الوزارة بمنظومة الجامعات الأهلية الجديدة، سواء الجامعات الأهلية الدولية، أو المُنبثقة عن الجامعات الحكومية، طبقًا لتوجيهات القيادة السياسية لهذا النمط من التعليم الذي قدم إضافة مُتميزة لمنظومة التعليم العالي المصرية، لافتًا إلى أن الجامعات الأهلية لاقت إقبالًا واسعًا من المجتمع وبلغ عدد المُلتحقين بها هذا العام الدراسي حوالى 55 ألف طالبًا، مما يعكس ثقة المجتمع في الجودة التي تقدمها الجامعات الأهلية.

وأكد وزير التعليم العالي حرص الوزارة على تعظيم الاستفادة من هذه المنظومة بما يحقق أهداف الدولة خاصة وأن الجامعات الأهلية تعُد جامعات ذكية من الجيل الرابع، وتُساهم في تحقيق التنمية المُستدامة ورؤية مصر 2030، ودعم خطة التوسع في إنشاء الجامعات بالمدن الجديدة لإحداث نقلة عمرانية واقتصادية واجتماعية، فضلًا عن دورها في تحقيق أهداف إتاحة التعليم العالي وتلبية الطلب المُتزايد على الالتحاق بالجامعات، ودعم رؤية الدولة لجعل مصر منصة تعليمية جاذبة فى المنطقة العربية والشرق الأوسط والقارة الإفريقية.


وأكد المهندس شريف الشربيني، أن وزارة الإسكان مُمثلة في هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة، حريصة على استقطاب أكبر عدد من الجامعات بالمدن الجديدة، وخاصة مدن الجيل الرابع، نظرًا لدورها في زيادة عوامل الجذب لتلك المدن، ورفع نسب الإشغال والسكن بالمدن على مدار العام مما يُساهم فى الإسراع بمعدلات التنمية، وإتاحة المزيد من الفرص الاستثمارية.

وخلال اللقاء، استعرض الوزيران الموقف الحالي للجامعتين، والمباني التى تم تشغيلها، ففي جامعة العلمين الدولية، تم تشغيل مباني كليات (القانون الدولي - هندسة "1 و2" - الحاسبات - الفنون والتصميم - الدراسات العليا - مبنى الخدمات)، بينما في جامعة المنصورة، تم التشغيل الكلي للمباني التالية (كلية المعاملات القانونية الدولية – كلية هندسة المنسوجات – كلية طب الفم والأسنان)، والتشغيل الجزئي لمباني (كلية الطب البشري – كلية الصيدلة والعلوم – مبنى الإدارة)، وجار التجهيز للتشغيل الجزئي لمبنى (كلية الهندسة 1)، خلال العام الدراسي المقبل.

وأكد الدكتور أيمن عاشور والمهندس شريف الشربيني، ضرورة الإسراع بتنفيذ توجيهات فخامة الرئيس عبدالفتاح السيسي، بسرعة إنجاز وتشغيل المنشآت المختلفة بجامعتي العلمين الدولية والمنصورة الجديدة، لتلبية الطلب الكبير والمُتزايد من الطلاب على الالتحاق بهما، كما تم الاتفاق على تشكيل لجنة مشتركة من الجانبين للتنسيق بشأن دراسة البدائل المتاحة والمقترحات لسرعة إنهاء وتشغيل باقي المباني والإنشاءات.

وبحث الاجتماع توقيع بروتوكول تعاون بين الوزارتين لدعم المشروعين وإدارتهما وتعظيم الاستفادة من مردودها، واستكمال أعمال الإنشاءات المطلوبة، والتوسع في عقد الشراكات الدولية مع المؤسسات العالمية المرموقة؛ لضمان مواكبة المعايير العالمية للخدمة التعليمية والبحثية.

حضر الاجتماع من وزارة التعليم العالي، الدكتور ماهر مصباح أمين مجلس الجامعات الأهلية، والدكتور عصام الكردي رئيس جامعة العلمين الدولية، الدكتور معوض الخولي رئيس جامعة المنصورة الجديدة، والدكتور محمد الشرقاوي مساعد الوزير للسياسات والشئون الاقتصادية، والأستاذ محمد غانم رئيس الإدارة المركزية لمكتب الوزير.

ومن جانب وزارة الإسكان، الدكتور عبدالخالق إبراهيم، مساعد وزير الإسكان، والمهندسة إلهام السرجاني، مساعد المشرف على مكتب وزير الإسكان، والمهندس أحمد موسى، نائب رئيس هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة للتخطيط والمشروعات، والمحاسب محمد رجائي، نائب رئيس الهيئة للشئون المالية والإدارية،  والمهندس محمد حمدي، مساعد نائب رئيس الهيئة للتنمية والإنشاءات، والمهندس أحمد إبراهيم، رئيس جهاز مدينة العلمين الجديدة، والمهندس محمد الغمراوي، رئيس جهاز مدينة المنصورة الجديدة.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يزور مدرسة "فولكس فاچن للتكنولوجيا التطبيقية" ويتفقد الورش والمعامل ويجري حوارا مع الطلاب
  • انطلاق فعاليات معرض “إبداع 2025” لطلاب وطالبات تعليم تبوك
  • وزير التعليم يتفقد مدرسة فولكس فاچن للتكنولوجيا التطبيقية ويجري حوارا مع الطلاب
  • تدشين دورات مدونة السلوك الوظيفي لكوادر وزارة الاقتصاد
  • التعليم تعلن عن نتائج ترشيح الدفعة الإلحاقية الثانية لمفاضلة الوظائف التعليمية
  • وزير التعليم يتابع انتظام العملية التعليمية خلال جولة مفاجئة في عدد من مدارس محافظتي الجيزة والقاهرة
  • وزير التعليم العالي: الجامعات الأهلية حظيت بثقة المجتمع لجودتها التعليمية 
  • عاشور: الجامعات الأهلية حظيت بإقبال الطلاب وثقة المجتمع في جودتها التعليمية
  • التعليم تُطلق "فرص" لسد الاحتياج والنقل لشاغلي الوظائف التعليمية
  • عاجل | التعليم تُطلق "فرص" لسد الاحتياج والنقل لشاغلي الوظائف التعليمية