فرع جامعة الفرات بالحسكة يعدّل موعد امتحانات الدورة التكميلية
تاريخ النشر: 29th, August 2023 GMT
الحسكة-سانا
عدلت جامعة الفرات موعد بدء امتحانات الدورة التكميلية لطلبة السنة الأخيرة في التعليم النظامي، ليصبح في الـ 17 من شهر أيلول القادم.
وأكد مدير فرع الجامعة في الحسكة الدكتور جمال العبد الله في تصريح لمراسل سانا أن الطلاب الذين لديهم أربعة مقررات فما دون في التعليم النظامي، يمكنهم التقدم للدورة التكميلية بدءاً من يوم الـ 17 من أيلول القادم بدلاً من الموعد المحدد سابقاً وهو الـ 24 من الشهر ذاته.
وأشار العبد الله إلى أن تقديم موعد الدورة التكميلية جاء استجابة لرغبة الطلبة، وخدمة لهم ليكون هناك متسع من الوقت لإصدار قرارات التخرج بعد الامتحان وعدم تأخيرها، وخاصة للراغبين بالتقدم إلى الدراسات العليا أو الوظائف، مبيناً أن الامتحانات الخاصة ببرامج التعليم المفتوح والمتضمنة الاقتصاد والحقوق والتربية استؤنفت اليوم بعد أن تم تأجيلها ليوم واحد.
وكان فرع الجامعة أعلن أمس تأجيل الامتحانات الخاصة بالتعليم المفتوح والمقررة يوم الـ 28 من آب الجاري بسبب الحصار الذي فرضته أمس ميليشيا “قسد” المرتبطة بالاحتلال الأمريكي على معظم أحياء المدينة ومداخلها وعدد من المناطق المحيطة.
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يتوجه إلى طوكيو لبحث زيادة عدد المدارس اليابانية في مصر
يتوجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، إلى العاصمة اليابانية طوكيو، في زيارة رسمية تستمر لعدة أيام، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بين البلدين.
استخدام التقنيات الحديثة في التعليمومن المقرر أن تتضمن الزيارة عددًا من اللقاءات الهامة مع وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وعدد من الشخصيات السياسية المهمة، منها رئيس لجنة البرلمان الياباني المختصة بشؤون وزارة التعليم، ومحافظ طوكيو، ورئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (JICA)، وكذلك أمين عام مجموعة الصداقة اليابانية المصرية.
كما تتضمن الزيارة لقاءات مع مجموعة من الخبراء في مجالات التعليم المختلفة، ومن بينهم، مسؤولي المعهد الوطني لبحوث السياسات التعليمية (NIER)، فضلًا عن عقد جلسات نقاشية حول سياسات التعليم اليابانية، وأفضل الممارسات في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم، وتطوير المناهج الدراسية.
المدارس المصرية اليابانيةكما تتضمن أجندة زيارة الوزير محمد عبد اللطيف، استعراض نتائج التعاون الناجح في نموذج المدارس المصرية اليابانية وسبل تفعيل المزيد من آليات التعاون في هذا الإطار، فضلا عن زيارة عدد من المدارس والمؤسسات التعليمية اليابانية؛ للاطلاع على أفضل الممارسات والإصلاحات التعليمية في مجالات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعليم الشامل خاصة الـ«توكاتسو»، إلى جانب برامج التنمية المهنية للمعلمين.