تكريم المشاركين في ختام المركز الصيفي بالعوابي
تاريخ النشر: 29th, August 2023 GMT
العوابي- خالد بن سالم السيابي
رعى الشيخ يحيى بن سعيد الحوسني- واعظ بقناة الاستقامة الفضائية- حفل ختام المركز الصيفي لفريق الصبيخاء الرياضي الثقافي في ولاية العوابي، بحضور أولياء أمور الطلبة وعدد من الأهالي والقائمين على المركز.
وأكد سليمان سالم الرواحي رئيس الفريق أهمية التعليم والعناية بالطلبة والاهتمام بهم في مختلف الجوانب الثقافية، كما ألقى الشيخ يحيى بن سعيد الحوسني محاضرة دعا فيها الطلبة إلى استغلال أوقاتهم من أجل التطوير المعرفي في مختلف الجوانب، وخصوصا في حفظ القرآن الكريم، كما دعا أولياء أمور الطلبة لتشجيع أبنائهم على حضور المراكز الصيفية وحلقات المسجد.
وفي ختام الحفل، تم تكريم الطلبة المشاركين في المركز الصيفي والبالغ عددهم 54 طالبا، كما تم تكريم الداعمين والمساهمين في إنجاح فعاليات المركز.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
مناقشة المستجدات التربوية ومستويات التحصيل في جنوب الباطنة
تمت اليوم مناقشة المستجدات التربوية والإدارية وسُبل رفع مستويات التحصيل الدراسي للطلبة في محافظة جنوب الباطنة؛ بحضور الدكتور ناصر بن سالم بن ناصر الغنبوصي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة وإدارات مدارس تعليمية المحافظة للعام الدراسي 2024/ 2025م.
وأكد المدير العام على أهمية اللقاء لمناقشة القضايا التربوية والمستجدات ومعالجة التحديات التي قد تواجه مدارس المحافظة من خلال مشاركة الآراء والأفكار مع إدارات المدارس. واستعرضت التقارير ودور دوائر المديرية في عدة مجالات إدارية وتربوية كالمباني المدرسية ووسائل النقل المدرسي والصيانة وأنظمة حلول الطباعة وإحلال الأجهزة المكتبية الحاسوبية وأجهزة التكييف بعدد من المدارس. بالإضافة إلى الجوانب العلمية والمعرفية للطلبة والعمل على رفع مستويات التحصيل الدراسي من خلال المبادرات المتنوعة والبرامج والأنشطة المختلفة، ومراعاة كافة الضوابط واستخدام الصلاحيات الممنوحة وتفعيل لائحة شؤون الطلبة وغيرها الكثير.
وتطرق اللقاء لجملة من المواضيع المتنوعة في المجال العلمي والتقني وحصول المحافظة على مراكز متقدمة في مختلف المسابقات المحلية والإقليمية، وتفعيل المنصات الإلكترونية والجوانب الإشرافية، وبيان أهمية الامتحانات والدراسات الدولية. كما أكد اللقاء على أهمية الجوانب الإعلامية وتفعيل منصات التواصل الاجتماعي والإشراف المباشر لها من قبل إدارة المدرسة والتنوع في الأخبار المطروحة. واختتم بجملة من المناقشات الهادفة والخروج بالمقترحات المُثرية.