الأمانة العامة لمجلس الوزراء تعلن موعد استلام المدارس الصينية
تاريخ النشر: 28th, August 2023 GMT
أعلن المتحدث باسم الأمانة العامة لمجلس الوزراء، حيدر مجيد، أن نهاية العام الجاري ستشهد تسلم ما بين 350 إلى 400 مدرسة، ضمن مشروع بناء آلاف المدارس المنفذ من قبل شركات صينية في جميع محافظات العراق.
وقال مجيد في حديث صحفي اطلعت عليه “تقدم” إن نسبة الإنجاز في مشروع البنية التحتية المدرسية النموذجية للمرحلة الأولى، التي تشمل ألف مدرسة، وصلت إلى مراحل متقدمة جدًا وتجاوزت المخطط المحدد لها، مشيرًا إلى أن المشروع يحظى بالاهتمام الحكومي نظرًا لأهميته كونه واحدًا من أهم ملفات البرنامج الوزاري.
وأضاف أن الفرق القانونية والإدارية التابعة لدائرة المشاريع الوطنية والبنية التحتية المدرسية مستمرة في متابعة مراحل العمل ونسب الإنجاز مع الشركتين الصينيتين المنفذتين للمشروع (باور تشاينا، ساينوت) من خلال زياراتها الميدانية النهارية والمسائية، بالإضافة إلى وجود كاميرات مراقبة في مواقع العمل يتم التحكم بها من داخل الأمانة العامة، وإجراء اجتماعات دورية من قبل الأمين العام مع الشركات المنفذة ودوائر المهندس المقيم وفرق المتابعة المستمرة في عملها اليومي لمتابعة نسب الإنجاز.
وأكد أن هناك مدارس تم الانتهاء من بنائها بالكامل، بما في ذلك واحدة في كربلاء والديوانية والبصرة وفي منطقة الكرخ بالعاصمة بغداد، وأن الهياكل الخارجية لهذه المدارس تحقق نسبة إنجاز كبيرة. كما من المقرر تسليم ما بين 350 إلى 400 مدرسة بنهاية العام الحالي، ومن المتوقع أيضًا الانتهاء من إنشاء آلاف المدارس في تموز من العام 2024.
وفيما يخص المعوقات التي واجهت المشروع، أوضح مجيد “عدم خلو أي مشروع من المعوقات، ولكنها لم توقف العمل به لفترة طويلة. وتشمل هذه المعوقات العوامل الخارجة عن الإرادة، مثل ظروف الطقس وتغيرها، وصعوبة تحديد المواقع سواء في بغداد أو المحافظات. حيث أن مساحة كل مدرسة تبلغ 3 آلاف متر مربع”.
وأشار إلى أن “الشركة واجهت صعوبة في هذا الأمر، خاصة في المناطق الشعبية التي تفتقر إلى وجود مساحات مماثلة، وتم تجاوز هذه الصعوبة من خلال تغيير بعض التصاميم بالتنسيق العالي المستوى بين الأمانة العامة لمجلس الوزراء والحكومات المحلية ودوائر التربية. بالإضافة إلى ذلك، كانت هناك معوقات تتعلق بفحوصات التربة، حيث تختلف كل أرض عن الأخرى، وطبيعة التربة تحتاج إلى إضافة مكونات لا تحتاجها الأراضي الأخرى”.
المصدر: وكالة تقدم الاخبارية
كلمات دلالية: الأمانة العامة
إقرأ أيضاً:
تقييم المدارس المعزّزة للصحة بشمال الشرقية
بدأت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الشرقية اليوم تقييم مدارسها في مسابقة "المدارس المعزّزة للصحة المدرسية"، بهدف تحسين البيئة المدرسية وتعزيز الصحة العامة.
وأوضحت علياء بنت عبدالله الشرجية رئيسة قسم الصحة المدرسية، أن المبادرة تهدف إلى تحسين قدرات المدارس لتوفير بيئة صحية داعمة للتعليم والعمل.
وتشمل المبادرة سبعة مكونات رئيسية هي: سياسات واستراتيجيات العمل، إكساب المعارف وتنمية المهارات، تبني السلوكيات الصحية، خدمات الرعاية الصحية، تعزيز البيئة المدرسية، الصحة النفسية، التغذية وسلامة الغذاء، والنشاط البدني.
وقالت الشرجية: إن ثلاث مدارس من محافظة شمال الشرقية تشارك في المسابقة وهي: مدرسة الزاهرة للتعليم الأساسي، مدرسة سيح العافية للتعليم الأساسي، ومدرسة سيح النماء للتعليم الأساسي.
ويشمل التقييم فحص سجلات المدارس، المعاينات، المقابلات مع الطلبة، تقييم البيئة المدرسية، ومتابعة المرافق المدرسية، بهدف تحديد أي مشكلات والعمل على إيجاد حلول لها. وصرحت الشرجية بأن الهدف من هذا التقييم هو أن تتفاعل جميع المدارس مع المبادرة لما لها من آثار إيجابية على الطلبة والعاملين في المدرسة، مشيرة إلى أن المشاركة في المبادرة تساهم في تعزيز الشراكة المجتمعية بين المدارس والمجتمع المحلي.
وحققت 54 مدرسة في المحافظة المستوى الذهبي في المسابقة، والطموح في هذا العام زيادة عدد المدارس المشاركة.
من جانبها، قالت هنية بنت مهنا الوهيبية مديرة مدرسة الزاهرة للتعليم الأساسي: إن المدرسة بذلت جهودا كبيرة بالتعاون مع المجتمع المحلي مثل البلديات ومكتب الوالي، وذلك لتجاوز التحديات التي تواجهها المدرسة في المناطق الصحراوية. وأوضحت أن المشاريع التي تم تنفيذها في المدرسة تشمل مشروع المسجد، مشروع سقيا، مشروع الحقيبة المدرسية، إضافة إلى تحسين الملعب وزيادة الأنشطة التعليمية الموجهة للطلبة.
وأشارت الوهيبية إلى أن مشاركة أولياء الأمور في المبادرة كانت أساسية من خلال تقديم الدعم المادي والمعنوي، مما أسهم في إحداث تغيير إيجابي في سلوكيات الطلبة، خاصة في ما يتعلق بالنظافة والممارسات الصحية مثل الإسعافات الأولية.